《2019年美术老师实习的心得体会》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年美术老师实习的心得体会（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、美术老师实习的心得体会 转眼间我的实习生涯已经过去近三个月记得之前我带着对教师职业的神秘感踌躇满志地来到大沥六联小学经过近半年的实习后我终于尝到了当老师的酸甜苦辣并学到了不少东西我觉得这次实习之行我没有白来我在这一个学期学到的东西比我大学学到的东西还要多我们在大学校园里虽然学习了专业课知识、美术教学法和班主任工作等方面的知识但那毕竟都是纸上谈兵我们学习的最终目的就是要学以致用做一名合格的教师而在这次的实习过程中我们所学的知识终于得到了实践 回顾这段时间的实习工作既忙碌又充实有许多值得总结和反思的地方为一名小学美术教师虽然平时觉得我们没有主课老师那么忙碌但自己真的实践后就觉得并非想象中的容易作为
2、一名小学班主任更是人生百味在其中下面我就谈谈这段时间来我在美术教学中的一些心得 一、听课 在实习一开始我便开始去听课在听课过程中我发现每个听课的老师都很认真地做笔记我作为一个实习生就更应该认真去学习听了一节课我认认真真的几下了授课老师讲的内容并且认真地对老师讲课的各个环节进行了思考评价写下了自己的收获及意见虽然以前也有去听课的经历可是都没有认认真真地去分析现在才发现原来从一节课中我们可以学到如此多的东西无论是对教材的处理还是是教学方法与学生的交流等等都使我受益匪从每节课中我都总结出经验并将其转化成自己的知识无论这节课上得好还是欠佳都有我值得学习的地方 二、充分的备课 作为一名教师想上好一节课充
3、分的备课是绝对是占主要地位每个年级每个班级每位学生都是不同的这是便需要教师在课堂进行认真的探索备课不仅备内容还需要备学生进行一个周密的课程计划除写好教案外我还要查阅各种资料上网查找好的教学材料在教学过程中自始至终能按照计划进行教学开展以鼓励性的美术学习评价是培养学生学习兴趣的有效途径坚持向指导老师学习、请教这个过程也能学习到很多平时学不到的知识 三、调动学生的积极性 大家都知道“兴趣是求知的源泉学习的动力”浓厚的学习兴趣是学习、掌握知识和技能的重要条件孩子的求知欲望一般都很强除了书本外知识外他们更想了解的是课外知识对于大千世界他们总是充满了好奇利用孩子的这个特性在课堂中我通过互联网让学生看到更
4、多相关的知识让他们了解更多的知识层面使课堂不至于因为课本的局限而过于沉闷 四、作业的点评 一节课的最后一个环节便是作业点评作业点评是学生能力提高的重点指导老师要求我首先应该肯定孩子们然后再给予更多的观点看法因为每个孩子都各有自己的想象力自己的想法一幅好的美术作品是天然浑成的孩子们的作品正是体现着这一点作为老师就应该多鼓励学生让学生在鼓励中成长 五、班主任工作 第一次当班主任我很多东西都不知道去做我的指导老师给了我很大的帮助教会了我很多东西4年2班的学生是一群热情的孩子在第一天就围着我问个没完所以我很快就和我的学生熟悉起来了就在一周后我已经基本上能吧我们班学生的名字记住了因为他们每个人都很有特色
5、 我作为班主任主要的工作是：早上七点半到班去监督他们早读在上课期间有时候要走到班上巡视上课况；可以说做一个班主任就是要把几乎一天里的大半时间都放在学生身上而且还要时刻注意学生的学习和生活上的问题主动去引导和与学生交流以便能更好的了解他们的学习情况和学习时所存在的问题积累好管理班级的方法很重要我的管理班级方法就是 一、选好班干部明确班干部任务 组织能力强、有号召力的班干部能很好凝聚整个班集体组织以班主任为核心班干部为管理层而其他同学紧紧团结一起的班集体继而形成良好的班风和学风在我实习的42班小班干部的个人号召力很不错但是还没形成管理整体没有明确班干部的责任 二、制定好一套公正严明的班规 培养好了
6、一个班干部团体还必须制定一套公正严明的班规有赏有罚班干部管理班级时有法可依同学们共同维护整个管理才可有序持久进行下去在我的班里一开始没有制定班规班干部管理起来挫折多多同学们对强调的问题一而再、再而三地重犯协助原班主任制定班规全班同学通过执行之后整个班的班风有提升了一个阶梯 三、细心留心学生及时解决问题 学生毕竟还小犯错误在所难免作为师者平时要多留心学生及时了解他们遇到的问题引导他们学会去处理挫折、处理问题将有些错误止于萌芽之中 四、留给学生足够自由处理问题的空间 学生的潜力是无限的作为班主任每时每刻都应该给与他们信心与支持并且学会放手让学生学会独立处理问题 总的说来实习期间我的美术教学和班主任
7、工作顺利圆满完成经过这次实习提高了我的专业水平教学水平班级管理能力；也看到了我的不足之处在启发和引导学生积极创新能力的方法方式上还存在个体差异不同对待的欠缺；和家长沟通上的欠缺；课堂教学中不完美现象的应对策略等问题这些将是我以后要努力探讨的重要内容和努力的方向我要以后的教学中发扬优点改正缺点“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”争取早日成为一名合格的小学教师！ 时间就像日夜不倦的流水总会在人们的不经意之间白驹过隙的走过当你蓦然回首时那段迷恋的岁月早已悄然逝去为期将近两个月的实习生活眨眼之间就在与同学们的频频挥手中落幕了看着那厚厚一叠的祝福话语心中实在有太难的割舍或许自己确实努力了很多但获的成果是远远
8、大于付出的汗水学到的方方面面才是至为重要的这其中包括教学经验的积累、工作的实践以及人际关系的处理还有指导老师的谆谆教诲学生的舍不得等等所有对这一切的美好的也将成为我记忆宝库中最重要的一部分！在成都市新津县丰田希望小学将近两个月的教育实习中我的主要任务是教育见习负责五六年级的美术和三至六年级的科学教学工作以及学校的德育工作 在实习开始的第一周我便进行了教育见习主要是到各个班级去听老师的课一开始我都不知道听课不知道从什么方面着手只是按步就班地把老师上课的内容给抄下来就像回到了当初的高中时候的学习每个老师都有自己的上课风格不知道如何去评价后来和老师交流发现原来听课要这样听要听老师如何突破本节课的重难
9、点要听老师上课的语言要听老师的问题设置也要看学生听课的一个状态以及老师的教态课堂不是老师在上面的表演而是学生和老师一种互动一种知识火花的碰撞 在整个实习过程中教学工作是最为关键的一个环节也是这次实习的中心点在结束了一周的见习后自然步入了教学工作中指导老师要求我在上课前必须有一份详细的教案和几次试讲这样成功之后才可以正式步入讲台所以教学的第一步就是备课为了备好一堂课我一般都会查阅大量有关的信息并借鉴一些教案中好的闪光点比如问题情境的设置学生的提问如何突破这节课的重难点以及板书的设计至于试讲是一个让自己更加熟练教案和教学语言的过程只有全面了解了课本知识和熟悉了教案我们才能在课堂上更好地导入更好地讲
10、授知识点更好地加强与学生的互动这样才能活跃课堂气氛调动学生上课的积极性当然教学过程也是一个由生到熟的过程对于完全没有教学经验的我来讲肯定会存在这样或那样的不足与缺点比如我上的第一节课我就发现了自己的缺点比如板书设计过于凌乱上课衔接不到位语言不够生动与学生的互动很少等 上一堂课容易上一堂好课很难这是我实习最深的体会上好一节课不仅要求老师有一个过硬的基本功包括普通话的标准教案的熟悉粉笔字的整洁而且更重要的是让学生参与到这堂课发散他们的思维培养学习的兴趣不是简单的传授知识而是要让学生明白这个道理然后自主去学习所以在上课的时候我都会强调你们不要认为老师讲的都是对的要抱着怀疑的态度来学习有不懂的可以跟老
11、师讲我讲的不对的你们可以再去查阅资料务必真正弄懂这个问题还有就是上课要适当讲究一些方法比如学生注意力分散的时候我们可以想办法来吸引学生的注意力有时穿插一两个幽默小笑话这样做既活跃了课堂气氛然后马上又可以进入到课堂中来其实美术是最富有情趣的学科也是一门艺术课怎样上好它每位美术老师应该根据个人的不同、学生的不同塑造并保持自我丰满的教学个性以求得课堂教学效率的全面提高学习更加主动、自主的发展同时我们也要学做一个有情趣的美术教师情趣就是充满乐趣不仅要有理论的支持而且要有深厚的文学底蕴更重要的是人格的力量做到这一点我认为教师首先应该关注的是学生的生命成长教师的崇高在于无私的奉献在于爱心的流淌在于对孩子的
12、尊重“你是快乐的我是幸福的”应是一个教师永远追求的教育境界 科学是一门非常需要探索精神与动手实践的综合性较强的学科一个好的老师应该让学生感到是一种精神的享受包括你的外表你的体态你的眼神你的笑脸你的手势你的语言都能给学生心灵的震撼其次一个有情趣的教师还必须有丰厚的文化内涵和高超的教学艺术包括科学的基本知识素养、精深的专业文化素养和广博的科学文化素养以及处理教材的艺术、课堂设计的艺术、教学方法的艺术、处理问题的艺术以及语言、板书、操作等艺术这些都将深刻影响每一个学生的长足发展总之我们应该学会做一个有情趣的老师当然这不是一蹴而就的而是一个长期而艰苦的探索过程 总之短暂的三个月实习生涯让我学到了很多不
13、仅仅是教学经验的积累而且是一次很重要的社会实践锻炼我非常感谢我的指导老师和身边关怀我的其他老师也非常感谢我带的学生们让我收获了一份份真挚的感情我相信通过这次实习我向成为一名优秀的教育工作者又迈出了一大步！ 4月1日我很荣幸的来到了温州市南浦小学进行了为期两个月的教育实习 两个月的实习生活是辛苦的也是如此得有意义在南浦小学领导、老师及带队老师的支持和指导下在专业指导老师们和原班主任林老师的帮助辅导下我逐步地成长着原来掌握的教学理论一点点转化为教学实践模拟教学变为真正面对面的教学尽管生涩但在慢慢的成熟之中让我的实习生活充满未知、惊喜、快乐为我以后走向教师岗位奠定了扎实的基础 我深深觉得在南浦小学的
14、实习期间我找到了自己亦找到了努力的方向我像一颗饥渴很久的小草在导师们的精心栽培下迅速成长实习工作也取得了较圆满的成功并较好的完成了实习任务 本次教育实习按照学校的要求主要任务有两方面：教学工作和班主任工作 一、教学工作 在两个月内在指导老师的帮助下我共完成了9个新课时的教案每周进行24节课的授课得到指导教师、带队老师和同学们的意见和建议并且积极旁听其他实习老师的授课及时记录听课笔记学习其他实习老师的优点至实习结束已经旁听了30节课时以上的授课内容平时及时批改学生作业教师的工作安排并参与集体备课 在实习期间很幸运的是期间恰逢有区为解决疑难课程的优质课评比南浦小学的指导老师们也特意帮我们把上课时间
15、和其他老师进行了协调调换让我们能有机会去进行旁听与学习这给我的实习生活增添了不少色彩使我能很好地去接近老师们听他们讲课的语言看他们的教态学习他们如何来设计这节课使自己领悟到了如何讲解一堂好课什么样的课算是一堂好课 在实习前我是个在微格教室进行模拟上课都会紧张到忘词的大学生而在踏入南浦小学进行实习之后站上讲台的那一瞬间我感受到了作为一名教师的责任感在同学们信任的眼光中指导老师的指导下我上课越来越自然越来越融入学生之间向一名真正的人们教师靠拢有时指导老师们还会表扬我的语音语态 还记得我在实习期间的第一堂课授课内容是卷纸动物由于之前的模拟上课都是面对着自己的同学而从来没有给一年级学生们上过课在上第一节课的时候我的课程设计出了大问题在写教案时没有从学生的实际角度出发不了解一年级学生的学情在课程设计中我以为圆锥这么简单的形状同学们肯定能很快地自己动手做出来但是当时没有想到的是班级里几乎没有几个同学能够做出来的结果在圆锥的制作上浪费了许多的时间第一堂课结果就这样失败地结束了第一堂课上得很差指导老师吴老师不仅没有责怪与批评我还帮我向其他的美术老师调来了另一节美术课让我再上一次在吴老师的帮助下第二堂课终于正常地上了下来正是在指导老师们宽容与耐心地指导下在这八周中我教学设计的能
