《2019年幼儿语言文学活动教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年幼儿语言文学活动教案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿语言文学活动教案 作为幼儿园教师我们可以通过举办文学活动让孩子们初步感受故事里花朵和绿叶的依存关系懂得世界因丰富才更加美好以下是小编精心准备的幼儿语言文学活动教案大家可以参考以下内容哦！ 活动目标： 1、通过阅读活动理解故事尝试根据画面内容讲述故事的主要情节 2、认真观察画面并大胆的发表自己的见解 3、初步感受故事里花朵和绿叶的依存关系懂得世界因丰富才更加美好 活动准备： 1幼儿已了解春天的特征 2自制挂图一幅 3幼儿用书、磁带、CD练习册 活动过程： 一、阅读、理解故事内容 1师：出示挂图一：小朋友你们看看图上有谁（向幼儿介绍故事角色花仙子：头上戴着花朵一样的帽子上面还有花蕊穿着彩色裙子
2、蓝精灵：头上有一片绿叶穿着绿色衣服） 2图画上的花仙子和绿精灵在干什么你是从里看出他们在争吵的（引导幼儿观察他们的表情、手势发现他们在争吵） 3.师：它们为什么会争吵呢结果样呢小朋友们想不想知道呢下面就让我们一起来听听这个故事吧！故事的名字叫花草精灵 4.教师提问：（1）故事的名字叫什么故事里有谁 （2）花仙子和绿精灵为什么争吵 （3）他们一直吵个不停谁来了他们会对花仙子和绿精灵说什么呢 （4）最后花仙子和绿精灵明白了什么道理他们一起参加了什么活动 教师引导幼儿运用故事中的语言回答问题并重点学习故事中的对话 二、边阅读图片边讲述故事 1边看幼儿用书边跟老师完整讲述故事 2分组讲述 3结伴自由的
3、阅读与讲述故事 4教师指导幼儿讲述 5请个别讲述较好的幼儿到集体面前示范讲述 三、初步感受故事里花朵和绿叶的依存关系懂得世界因丰富才更加美好 1教师：故事最后花仙子和绿精灵明白了一件什么事为什么花仙子和绿精灵配在一起才漂亮呢 2教师：花仙子和绿精灵明白了花盒绿叶要配在一起才会更漂亮你觉得春天还有里很美呢 动活动反思： 1.尝试根据画面内容讲述故事的只要情节这一点我做的还不够到位一直以来上语言课时尤其是讲故事语速有些过快不够生动所以幼儿的兴趣不是很高在讲述主要情节的时候就有点弱只是个别孩子 2.让幼儿大胆发表自己的见解是老师没有引导好所以完成的不是很好还要加强这方面的练习 3.感受花朵和绿叶的依存关系懂得世界因丰富才更加美好花朵和绿叶的依存关系他们是感受到了花要和绿叶在一起才漂亮可能是因为我们班的孩子还小对这点理解的不是很深入 /html
