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1、高考地理冲刺范文 一、解读高考地理大纲和考试说明 与年地理学科考试大纲相比年高考地理考纲在考试能力要求、考试内容、考试形式与试卷结构等方面没有变化力求突出一个“稳”字高考重视主干知识和各种能力的检测特别重视能力倾向检测主要考查考生是否具有在未来学习或工作中成功的可能性地理学科能力考核目标及要求： 1.获取和解读信息的能力 获取试题提供信息理解试题要求以及考核意图；提练信息的有效内容及价值等进行分析、整合；形成解读信息的视角和方法?时间、空间、发展变化 2.调动和运用知识的能力 整合已有知识与试题的形式、内容建立正确联系；准确地运用相关知识和信息认识和说明问题；运用相关学科知识和原理分析问题 3
2、.描述和阐释事物的能力 表述事物现象描述、阐释事物特征；把握事物本质与规律做出正确判断；历史地、辩证地进行描述与阐释；学科语言、学科术语、语言的层次性、逻辑性 4.论证与探讨的能力 运用判断、归纳演泽、比较等方法进行论证；观点明确、表述清晰、逻辑严谨；努力体现创新精神、创新性思维 二、迎考复习建议 1.回归课本查缺补漏依据考纲对所考知识点逐一进行梳理让学生按照各知识点的层次要求做到重述、默写、解释、比较、区分、归纳、分析、理解、掌握不能以考能力为由忽视了基础知识在教师指导下让学生重新学习考试大纲以“考纲”作引领去回归课本梳理考点让学生做到心中有数并掌握每个考点包括的内容、每个内容包括的要点、每
3、个要点包括的层次切实做到准确、全面、深刻 2.回顾反思巩固提高以“错题档案”、“错题本”为线索回顾复习过程再现前车之鉴巩固复习成果 3.查缺补漏规范答卷通过训练进一步查找知识的缺漏和能力的缺陷突出诊断功能特别是对一些热点、重点问题掌握情况及时进行弥补同时检查学生在答题规范、答卷技巧方面的问题及时进行纠正卷面质量往往也存在问题潦草、涂改、不条理、不整齐等现象比较突出因此对学生的答卷规范要严格要求不能因是平时考试就降低标准 三、高考预测 地理命题一贯注重对考生综合地理素养的考核引导考生关注人类与环境的关系并重视知识的理解、整合与迁移所选取的材料一方面是最基本的和最公开的教材内容另一方面是教材和任何
4、复习资料中都没有出现的材料对全体考生来讲都是新鲜内容这就要求考生提取题目所呈现的信息或暗示信息来解决问题 1.主干知识部分包括经纬网地图的应用分析；各类等值线图的阅读分析应用；日照图的判断分析与季节问题综合；天气系统的分析；气候类型判断与气候资源的开发利用；水循环和水资源问题；地质构造对人类活动的影响；生态原理在生产、生活中的应用；人类在资源、能源开发利用中存在的问题及解决对策；人类活动(工业、农业、商业、旅游业、交通运输业等)空间格局的区位分析和区域定位；人口再生产、城市化问题与城市规划；区域国土开发与整治；综合国力、全球性环境问题与可持续发展 2.热点问题包括人类面临的重大问题；发生重大事件的世界聚焦地区；中国社会热点事件；地理领域的最新研究成果 style=mso-pagination:widow-orphan;text-align:left;line-height:150%;
