歌咏比赛的作文范文

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1、歌咏比赛的作文范文 马上就要歌咏大赛了各个班级都在积极的准备你瞧我们班 首先我们选歌曲唱首歌呢大家你一言我一语的讨论起来我喜欢这首你喜欢那首谁也不服谁最后老师做了决定:“唱国歌和”大家都用期盼的目光望着老师“和卖汤圆”老师一锤定音注:比喻做事干脆说了算数喜欢卖汤圆这首歌的同学兴高采烈注:兴:原指志趣后指兴致;采:原指神采后指精神;烈:旺盛原指文章志趣高尚言词犀利后多形容兴致高精神饱满一个个像是打了胜仗的大将军;不喜欢的呢则有的垂头丧气注:形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子像打了蔫的茄子有的高喊气愤为自己打抱不平注:遇见不公平的事挺身而出帮助受欺负的一方 接下来就是排队了女生在前站 两

2、排男生在后站两排老师这边换换那边换换把所有的同学都调到了合适的位置就是王迪站在里都是羊群里的骆驼站在最后吧男生队里突然冒出个女生来站在前面吧挡住了后面的无奈老师最后决定:让王迪站在第一排其实也不能怪人家王迪个子长高长矮也不是自己能做主的事嘛就算你想做主你做得了么老师让我们一个人插前面两个人的空大家似乎觉得很好玩叽叽喳喳说个不停老师只好使用“招术”:“狮吼功”和“威胁法”所有的“乌鸦嘴”立即停止了“乌鸦叫”反而站得整整齐齐老师的脸上绽放出了满意的笑容 排好了队就要排练同学们唱国歌时那庄严的声音和表情让人感觉就像是几队人面对着徐徐升起的国旗敬礼庄严而又神圣而唱卖汤圆时同学们欢快活泼的歌声让人感觉到小二哥自在热情地招待客人给人一种快乐的动力的感觉让人们的心情一下子会好许多 终于正式比赛了同学们打扮得漂漂亮亮的显得十分精神上台时我的怀里向揣了个小兔子咚咚的跳紧张得不得了因为老师说五、六年级十六个班唱国歌时有十五个班唱快了要是我们班也唱快了天!老师可是在录像的!同学们庄严的唱国歌声音很好听整齐而有力表情嘛虽然我没用眼睛去看但我从声音上能感受出同学们的表情一定很丰富接下来同学们热情的“卖汤圆”在这首歌的最后50个同学举起了100多个“汤圆”给人一种奇妙的新鲜感下场时我的心情一下子轻松了许多像是有什么重担被卸下来一样整个人都觉得轻松了 真是一次难忘的歌咏大赛!

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