七年级漫游语文世界手抄报内容

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1、七年级漫游语文世界手抄报内容 【篇一】 生活处处有语文这是无可非议的学校、家中一处不用到语文长辈、家庭成员之间的亲情沟通左邻右舍的开心话题都需要语言的无形帮助;过年时家家户户门口那喜气洋洋的春联校园里新颖有趣的标语牌精彩有序的宣传栏几乎少不了优美文字的点缀;企业公司的金字招牌各式各样的报刊杂志也成了语文家族的“栖息地”这“小小”的世界上语文无论在里它都会悄然出现就是你拿个“望眼镜”远远的眯眼细视也能瞧见语文向你热情的招手 记得有一回我无意中听到一则这样有趣的广告语:“胃你好?”听后我便哈哈大笑起来说:“瞧瞧电视中出现了一个错别字喂破天荒的写成胃今天我可总算见识到了大开眼界”语音刚落爸爸也捧腹大

2、笑起来我原以为父女俩一定是心有灵犀想法一致没想到是聪明的爸爸在“取笑”我噢爸爸说:“你的理解走歪了广告上并没有写错别字它是一句隐含两意的有趣语言可有新意了没你想的那么劣质可笑看来你还得多学学呀” 爸爸这句语重心长的话使我对语文似乎有了一些全新的认识特别是生活中的语文那些幽默的语句常常能画龙点睛的体现出语文在社会生活中的重要性和实用性如“我们的名声是吹出来的”(电风扇广告)“眼睛是心灵的窗户为了保护您的心灵请给窗户装上玻璃吧”(眼镜广告)等等这些诙谐风趣使人一听便有吸引力的问句都源于语文这样不但使广告有号召力也使许多人记住了它世界因为有了语文而精彩人类因为有了语言而快乐人类离不开语文让我们来努力

3、学好这奇妙的语文吧让它永远出现在神州大地上让它永远发扬光大 【篇二】 语文全方位地渗透进我们的生活中学习语文的途径也多了起来恰好我们刚接受了孔老夫子的教诲:“知之者不如好之者好之者不如乐之者”兴趣是最好的老师而电脑游戏就是我的一大兴趣不瞒你说我在玩游戏中也可以学到语文 对于文字量比较大的有剧情的游戏我最大的受益是认识许多字而且通过这中途径认识的字还记得格外牢固 以前玩三国志军政中有一项指令叫“徵兵”这个“徵”字对于我们来说确实有难度然后大家一起讨论时各种名词出现了:“徽兵”、“微兵”、“募兵”等等真是众说纷纭这时我们才翻开字典才知道那个字念“zhng”想也可笑如果我们在做阅读时看到这个字谁会有

4、兴趣去查字典也许在我们口中它还是念“微”、“徽”、“募”呢而且此后这个字我记得很扎实这可不像以往忘性大的我呀 四大名著是中学生必读篇目但大家手中的不是小人书就是连环画看来文言文还是很有威力的我认为其中三国演义本来十分吸引人可如果直接读原著仍会败在文言文之下这时我玩起了游戏相比之下游戏更让我容易接受不一会我出现了疑问:吴国的周瑜这样一位文韬武略的儒雅之士会被气死呢?于是我立即翻出了三国演义顾不得难懂的文言文各类工具书也“上阵”颇有“打破沙锅问到底”的架势结果一口气读完了赤壁之战那部分也许不玩游戏就不会激起我对读原著的兴趣三国演义还不知要被封尘多久呢 受益最多的还是各种以我国古代为背景的角色扮演游戏在游戏中能了解那些年代中的历史时间、奇闻轶事抑或是民间传说如果说只是知道些名人名事不免有些片面:亲眼看到文天祥的宁死不屈才真正明白了“人生自古谁无死留取丹心照汗青”包含着的深深的爱国情感才真正被他那种民族气节深深折服;亲眼看到李逍遥与赵灵儿痛苦地分离才明白了爱情是一种多么伟大的情感从此不再纳罕阅读中的儿女情长;亲眼看见日军在中国的杀戮罪行才使心灵尚且幼稚的我产生了与鲁迅的共鸣明白了他笔下的愤慨也让我被一种民族使命感包围着 总之尽管人们大肆批评电脑游戏说它百害而无一利但我依然相信在游戏中确实让我更贴近语文、学到语文在笑声中学到在思考中学到在感悟和感慨中学到

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