2.复件复件我用残损的手掌使用剖析

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1、, 撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长,悠长 又寂寥的雨巷, 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。,戴望舒(1905-1950), 原名戴梦鸥,浙江杭县人。30年 代“现代派”诗歌的代表诗人。 早期诗多抒写个人哀愁、情调 比较低沉。 抗战爆发以后,诗风有较大转变。狱中题壁、偶成等诗,具有强烈爱国精神,积极呼唤光明的到来。代表诗作有:雨巷我用残损的手掌等 。其中雨巷一诗脍炙人口,诗人也因此获得了“雨巷诗人”的桂冠。作品集有我的记忆戴望舒诗选望舒草等。我用残损的手掌收入诗集灾难的岁月。,作者简介,1929年4月,戴望舒的第一本诗集我的记忆出版,其中雨巷成为传诵一时的名作,他因此被称为“雨巷诗人”

2、。 1932年参加施蛰存主编的现代杂志的编辑工作。11月初赴法留学,入里昂中法大学。1935年春回国。1936年10月,与卞之琳、孙大雨、梁宗岱、冯至等创办新诗月刊。 抗战爆发后,在香港主编大公报文艺副刊,发起出版耕耘杂志。1938年春在香港主编星岛日报.星岛副刊。1939年和艾青主编顶点。 1941年底被捕入狱。在狱中写下了狱中题壁、我用残损的手掌、心愿、等待等诗篇。 1949年6月,在北平出席了中华文学艺术工作代表大会。建国后,在新闻总署从事编译工作。 1950年因气喘病去世。,戴望舒及其全家福,这首诗写于抗日战争的最艰苦年代。当时祖国半壁江山沦于敌手,民族处于危亡关头。1942年,诗人戴

3、望舒因为在报纸上编发宣传抗战的诗歌,被日本宪兵逮捕。在狱中,他受尽折磨,受伤致残,但始终没有屈服。我用残损的手掌就作于那个时候。这首诗,是诗人在侵略者的铁窗下献给祖国母亲的歌。在诗中,作者面对现实,把个人的不幸同国家的命运融为一体,以深沉的思想、炽热的感情,抒发了对灾难深重的祖国的由衷关注和真诚的爱。同时,借助于诗的想象,表达了对“辽远一角”的解放区的向往。,写作背景,读准下列字音: 锦 幛 荇 藻 蓬 蒿 蝼 蚁 憔 悴 蘸 着 灰 烬 堤 上 蹂 躏,zhng,xng,ho,lu,qio,cu,zhn,jn,d,ru ln,我用残损的手掌 摸索这广大的土地: 这一角已变成灰烬, 那一角只是

4、血和泥; 这一片湖该是我的家乡, (春天,堤上繁花如锦幛, 嫩柳枝折断有奇异的芬芳) 我触到荇藻和水的微凉; 这长白山的雪峰冷到彻骨, 这黄河的水夹泥沙在指间滑出; 江南的水田,你当年新生的禾草 是那么细,那么软现在只有蓬蒿; 岭南的荔枝花寂寞地憔悴,尽那边,我蘸着南海没有渔船的苦水,无形的手掌掠过无限的江山, 手指沾了血和灰,手掌沾了阴暗, 只有那辽远的一角依然完整, 温暖,明朗,坚固而蓬勃生春。 在那上面,我用残损的手掌轻抚, 像恋人的柔发,婴孩手中乳。 我把全部的力量运在手掌 贴在上面,寄与爱和一切希望, 因为只有那里是太阳,是春, 将驱逐阴暗,带来苏生, 因为只有那里我们不像牲口一样活

5、, 蝼蚁一样死那里,永恒的中国!,有时是四行诗句押一个韵,有时是两行押一个韵。押韵方式灵活,既体现了现代诗形式的自由,又使全诗有着相对协调一致的节奏。,本文分为两个部分: 第一部分(从开头到手指沾满阴暗)表现对祖国命运的深切关注:虽然自己的手掌已经“残损”,却仍然要摸索祖国“广大的土地”。触到的只是“血和灰”,从而感觉到祖国笼罩在苦难深重的“阴暗”之中。,整体感知,第二部分(从只有那辽远的一角到结束)写诗人的手终于摸到了“那辽远的一角”,即“依然完整”,没有被侵略者所蹂躏的解放区,诗人对这块象征着“永恒的中国”的土地,发出了深情赞美。,1.“我用残损的手掌/摸索这广大的土地”,诗歌以这两行开头

6、,有什么作用?分析一下其中的重点词语。,赏析探究,(1)统摄全诗。这两句为实写,确立了“用残损的手掌摸索土地”这一中心意象,从而展开以下的虚写和想像。 为抒情定调。对敌人的痛恨,对祖国的炽爱。,(2)“残损”一词表现饱受艰难困苦,“摸索”一词,包含着对祖国诚挚的爱和深深的哀痛。,我用这残损的手掌,,摸索这广大的土地;,饱尝艰难困苦,饱含着对祖国诚挚爱和深深的哀痛,统领句,2、如何理解这一句诗:我用残损的手掌,摸索这广大的土地。,在敌人的黑牢里,诗人由“残损的手掌”展开想像,让它去摸索心目中的祖国地图。手掌是残损的,土地是破碎的。“广大的土地”象征祖国,“残损的手掌”既是写实,又表明了诗人坚贞不

7、屈的意志。,3.诗人用“残损的手掌”“摸索”到了哪些地方?,一部分是已经遭受敌人蹂躏、变成灰烬、充满血和泥的土地;(沦陷区) 一部分是温暖明朗、蓬勃生春、依然完整的辽远的一角。(解放区),如何理解语句:这一角已变成灰烬,那一角只有血和泥。,“灰烬”“血”“泥”是对沦陷区凄凉景象的概括。沦陷区的国土正遭受日寇的蹂躏。侵略者的烧杀抢掠,使大地上处处废墟,人民流离失所。诗人的手掌是残损的,祖国的土地也支离破碎,诗人与祖国有着共同的命运。,日本侵略中国的暴行,这两种土地是通过哪些词句来描绘的?由此产生了怎样的表达效果?,沦陷区:,灰烬、血和泥 、微凉、冷到彻骨、夹泥沙、蓬蒿、寂寞、憔悴、苦水、阴暗,解

8、放区:,温暖、明朗、坚固、蓬勃生春、太阳、春、苏生、永恒,忧郁的、冷色调的,明朗的、暖色调的,对比,更好地表达诗人内心深处的爱与恨。,北方中原江南岭南南海,雪峰,黄河,水田,荔枝花,渔船,冷得刺骨,水夹泥沙,蓬蒿,憔悴,苦水,从北到南到处都有侵略者践踏的痕迹。,找出全诗中描写不同地方的具体事物,及其揭示作者的思想感情。,中国地图,“手掌”由北向南,抚过大片国土。长白山、黄河、江南、岭南、南海,每到一处,作者都突出了该地区的特征性事物:雪峰、水夹泥沙、新生的禾草、蓬蒿、荔枝花、苦水。作者还调动多种感觉器官去感受它们的特点:在感情色彩上,这几行诗是忧郁的,冷色调的,表达了诗人对苦难中的祖国无法言说

9、的感情。,4.诗人在“摸索”这一动作中容纳了极复杂的感觉经验,请举例说明。,视觉:“春天,堤上繁花如锦幛” 嗅觉:“嫩柳枝折断有奇异的芬芳” 触觉:“我触到荇藻和水的微凉”“黄河的水夹泥沙在指间滑出”“我用残损的手掌轻抚,像恋人的柔发,婴孩手中乳 味觉:我蘸着南海没有渔船的苦水,线索:手掌的感觉。,而今:,我触到荇藻和水的微凉 冷到彻骨 黄河的水夹泥沙在指间滑出 现在只有蓬蒿; 寂寞地憔悴 没有渔船,一片衰败凄凉景象,这是谁之过?,用对比的手法写出家乡遭到日寇的践踏,今非昔比,一片衰败的景象,表达出诗人内心的悲愤。,家乡今非昔比,诗人的内心有怎样的感受?,不过,在悲愤中,诗人看到了希望,那就是

10、:,只有那辽远的一角依然完整, 温暖,明朗,坚固而蓬勃生春。,指没有被侵略者所蹂躏的解放区。,5、读“我用残损的手掌轻抚,像恋人的柔发,婴孩手中乳”一句,这是诗中第二次出现“我用残损的手掌”,有什么作用?“恋人的柔发”“婴孩手中乳”这两个意象选用得恰如其分,你认为好在哪里?,强调。因爱国而受到敌人迫害的“我”在这块温暖明朗的土地上找到了安慰。 这两个意象使人对解放区倍感亲切。,6.“因为只有那里我们不像牲口一样活,/蝼蚁一样死”用了什么修辞方法?起了什么作用?,比喻。是用水深火热的沦陷区反衬解放区那里是将要实现民族复兴、诞生“永恒的中国”的地方。,在这里,诗人的感情有什么变化?,在那上面,我用

11、残损的手掌轻抚,/像恋人的柔发,婴孩手中乳,/我把全部的力量运在手掌,/贴在上面,寄与爱和一切希望,,心情变得明朗、积极,在解放区找到了安慰,对它充满了爱和希望。,这是因为:,只有那里是太阳,是春,/将驱逐阴暗,带来苏生,/因为只有那里/我们不像牲口一样活,/蝼蚁一样死那里,永恒的/中国!,与沦陷区作对比,赞美解放区能给祖国带来光明和希望,是民族复兴的诞生地。,诗人先是凄楚忧愤,转而热切期盼,对解放区寄予了民族复兴的希望。消极的、冷色调的前半部分与积极的、暖色调的后半部分形成明显对比,使作者的感情倾向更加鲜明。,诗人虽然身在狱中,却仍然不忘和自己有着相同命运的祖国。他用虚拟和想象的手法设想自己

12、用残损的手掌抚摩饱受践踏和蹂躏的祖国土地,表达了诗人对 , 对 以及 ,对 。,主题:,侵略者的痛恨,祖国被入侵的痛苦,对解放区的深深向往,祖国光明未来的热切希望。,1、前后对比鲜明。 2、运用幻觉和虚拟手法进行创作。 3、有时是四行诗句押一个韵,有时是两行押一个韵。押韵方式灵活,既体现了现代诗形式的自由,又使全诗有着相对协调一致的节奏。,写作特色,我用残损的手掌,摸索这广大的土地,沦陷区,解放区,灰烬,血和泥,太阳,春,对比,表达了对侵略者无比的痛恨,对祖国支离破碎的惨状无比痛心。,像牲口一样活, 像蝼蚁一样死。,驱逐阴暗,带来苏生。,表达了作者对解放区的无比向往,因为它是民族的希望。,在抗

13、日战争中觉醒和振奋起来的戴望舒,“用残损的手掌”摸索这广大的土地,是他在困苦抑郁中爱国精神的升华。恰是这一片丹心,撑托起了民族的脊梁。,课堂小结,1、做课后研讨与练习。 2、我用残损的手掌的读后感。 3、预习祖国啊,我亲爱的祖国。,课后作业,一、诗人以“残损的手掌”抚过祖国大地的形象化思绪,在想象中再现了他的家乡、长白山、黄河、江南、岭南以及他没有亲身体验过的解放区的景象,以“手掌”的感觉展示了他内心情感的变化。诗人先是凄楚忧愤,转而热切期盼,对解放区寄予了民族复兴的希望。,研讨与练习答案,二、积极的、暖色调的词语如:新生、辽远、温暖、明亮、坚固、蓬勃、永恒 消极的、冷色调的词语如:残损、冷、彻骨、寂寞、憔悴、阴暗 诗人之所以这样用这些词语,是为了更好地表达内心深处的爱与恨。,三、时间像那溪水,静静的流淌掉我所有美好的爱恋 /我的心就是那地底的湖,虽然黑暗,但宁静清澈/ 那些原来执着的东西,依然抵不住时间的侵蚀 /已经被风化得失了模样 ,我就如门前的两头石狮,沉默着 /一头看街上众生攘攘 /一头看自家院落,游鱼戏馋猫。,

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