作文范文:妈妈我想对你说等七篇

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1、妈妈,我想对你说妈妈,不知多少次您拉着我的小手微笑着重复地讲着一个故事:在一个细雨霏霏的晚上,妈妈在手术台上经历了生与死的较量之后,随着一声响亮的啼哭,我出生了。从那时起,世上又多了一份血脉相连的亲情,多了一份母子间永远的牵挂每当您给我讲述这个故事时,您的眼睛里总涌动着一种说不出的幸福,我知道那是什么那是世界上最无私的爱。转眼间我已经12岁了,在这12年的时间里,您为我付出很多很多。我要感谢您妈妈,感谢您赐予了我生命,感谢您对我无微不至的关心、照顾。我出生19天就患了脑积水,为了早日治好我的病,是您不辞辛劳的带着我在各个医院里穿梭了4年,才让我拥有今日健康的身体。有一次我半夜里发烧,您衣服也顾

2、不上披一件赶快给我找出药让我服下,然后坐在我的身边,用棉球蘸着酒精擦我的额头、手心等处。您一直守侯在我的身旁,整夜没有合眼,直到天亮。看着妈妈那憔悴的面孔和布满血丝的双眼,我的心里阵阵酸楚,眼泪夺眶而出。人们常说:人间最伟大的莫过于母爱,一点也不夸张。妈妈为我所付出的一切使我终生难忘。妈妈,白天你要辛勤的工作,晚上,劳累了一天的您,还要拖着疲惫的身子洗衣、辅导我学习。每当我的考试不好时,您就耐心的给我分析原因,使我的学习日渐长进,使我懂得了“一分付出、一分收获”的道理。妈妈!我想对您说:我现在的成绩不知凝聚着你多少心血!您辛苦了!妈妈还教我努力做一个具有爱心和智慧的人。您说爱心和智慧如果在一个

3、人的身上完美结合,那么这个人将会创造出很多奇迹。有的人很有智慧,但他用在了歪门邪道上;有的人很有爱心,但因为缺乏智慧而运用得不好。只有将爱心智慧结合起来,人才会变得魅力无穷,才会创造奇迹。您还说当把自己的爱心施与别人时,自己会得到快乐的体验,俗话说:“送人玫瑰,手留余香。”并且这种快乐是宽阔高远的,而不是狭隘短视的,是不带任何私利色彩的最终,人做好了,事情也就做好了。您用您做人的方式教育着我,影响着我。妈妈!我想对您说:谢谢您!是您教会了我怎样做人的道理。岁月匆匆,时光如梭。不经意间,我已从一个咿呀学语的小男孩,变成了一个大孩子。一路走来,在我12年的成长岁月里,有欢笑、有泪水,然而最多的还是

4、那份浓浓的母爱我的一丝烦恼,一次失落,一回成功,一份快乐,都牵动着妈妈的心。妈妈的爱如同道路上留下的痕迹,深深浅浅地留在我的记忆里,久久不能忘怀我的笑,是妈妈脸上的酒窝;我的病,是妈妈心头的疼痛;我的成功,是妈妈内心的骄傲。妈妈,您就像一杯茶,寒夜里饮您的温馨,孤独中饮您的清醇,流泪时饮您的淡泊,一生一世饮的都是您点点滴滴的关爱,是您丝丝的柔情。妈妈的爱无处不在:它在热腾腾的饭菜里,它在干干净净的衣服里,它在每天不厌其烦的唠叨里,它在默默无闻、任劳任怨的奉献里它平凡中透着伟大。妈妈!我想对您说:我突然觉得您的爱就像空气一样,让我赖以生存,而我却又常常忽略它的存在。对不起,妈妈!一天天,一年年,

5、在为劳的日子里,妈妈的黑发也会褪色,无情的岁月也将在妈妈的脸上留下了斑点和皱纹,回想起妈妈从生我到养我所付出的种种艰辛,泪水模糊了我的视线。妈妈!我想对你说:我期望您早日找到爱您疼您的人。妈妈!我想对您说:我要做一个懂得感恩的孩子,一定好好学习,不辜负您对我的期望我知道,这就是对您最好的回报!妈妈!儿子想对您说的还有很多很多老师我想对你说老师,你好,看到这你可能有点吃惊,这是什么呀?别慌,听我说,你上课总不爱笑,挺严肃的,但我知道你心地好,因为你从来都没有打骂我们,同学们都说你是个好老师。我想和你说说话,说说我的家庭,说说我的苦恼。我不知道怎么说我在家庭中的地位,其实,我是家庭中的老大,由于我

6、是个女孩,一出生就被送到外婆家寄养,后来,父母又生了妹妹,妹妹长大后,父母又出门打工,我从外婆家回来,和妹妹一起住在奶奶家。奶奶不喜欢我,经常让我做这做那,和妹妹吵架,奶奶总是骂我,甚至打我,可有时并不怨我。爸妈挣了钱,盖了房子,我和妹妹就搬进去住,奶奶有时过来照顾我们,平时都有我照顾妹妹。每次星期天回去,看到家里乱七八糟的样子,我心里就着急,扫地,洗衣服,收拾东西,做饭,而妹妹什么都不干,我有时生气了,就说如果你不帮忙,你就别吃饭,她说不吃,等做好了,她又过来吃,我真的气急了。星期天还有一大堆作业,我每次都是感觉很累很累,所以每天星期天,别人都高高兴兴的回家,可我不愿那个让人伤心的家。这些还

7、不算什么,爸爸有时回来看我们,他和我没什么说的,见到妹妹就高兴,妹妹也会坐到爸爸身边,爸爸问这问那,嘘寒问暖,而我则在一旁默默地干活,我不知道我在这个家里算什么,奶奶爸爸他们为什么会这样对我。后来,爸好又生了个小弟弟,小弟疵长得很可爱,爸妈更是喜欢里很,那我又算什么呢?这太不公平了,爸妈生了我,只是养我,供我上学,可从不给我一点爱,我多么希望能博得父母的欢心,我甚至有点嫉妒妹妹,可我就是不敢去取悦他们。家里的事让我心烦不已,到了学校,也总有让我伤心的事。我的成绩不算优秀,每天紧张的学习把我累得晕头转向,我跌跌撞撞地向前跑着,可还是赶不上。每天的课程安排得满满的,吃饭、休息的时间很短很短,整天有

8、做不完的作业,背不完的书。老师,你说我们现在的学习累吗?整天有做不完的作业,背不完的书。老师,你说我们现在的学习累吗?整天都是学知识,难得放松一下,即使不喜欢也得学。有一次吃过饭,我拿出心爱的课外书来看,别的同学已经开始背单词了,我看的忘时间,被班主任看到,当场收走了。还有我们班的小雨,他唱歌可好听了,可就是不喜欢学习,整天被老师骂,说他是个坏学生。什么是好学生,什么是坏学生?我不明白?同学们作来没做完,才量凡罚他们抄地多遍,不会背书老师就不让他们吃饭。我整天提心吊胆生怕被老师骂,被老师罚。你说,这样的日子好过吗?还有我的同桌,她生怕我超过她,上次语文抽考有我,她几天不和我说话,故意装做和别人

9、很要好的样子,为什么会这样?我平时对她可好了,真心实意,这人啊,真不知是怎么想的?人家说:“少年不知愁滋味。”可我总觉水如意事很多,让人很心烦。有人说我多愁善感、小心眼,想的太多了。老师,我真是这样吗?我该怎么办呢?你给我指点一下迷津吧。我的课余生活除了紧张、疲劳的课堂生活外,我还拥有轻松、愉快的课余生活.那丰富多彩的内容,充实了我的人生,引导我在人生的轨道上前进.每天晚饭后,我喜欢独自漫步在操场上,迈着轻盈的步子散散步,放松一下紧张了一天的神经.偶尔漫步在校园的花草边,吸着清鲜的空气,欣赏着百合的高洁,玉兰的娇美,秋菊的清鲜,还有玫瑰的浓郁,我会轻轻地说:生活真是美的.我用真诚去热爱周围的五

10、颜六色,欣赏身边的姹紫嫣红,获得内心的一份充实、一份快乐拥抱着约绚丽多彩的世界,获得大自然给予我们的无限温柔,我不禁从内心发出:哦,我属于大自然散步之余,我喜欢潜身于阅览室里我在这知识的海洋里遨游,上下几千年,纵横几万里;我在这时代的窗口里窥探,看社会看人生;我在这心灵的世界里沉思,读风读雨读感情充满乐趣的读书生活,充实了我的人生节假日,我更喜欢登山常言道:水往低出流,人往高处走青年人是早晨八九点钟的太阳,应当到大自然的怀抱中检阅自己,去拥抱森林,吸取绿的营养,去丰富人生东摩天岭自然是我的好去处一大早约上好友,一路奔波,一路歌;可真正开始爬山了,就顾不上欢歌了,有的竟然大汗淋漓,气喘吁吁但情之

11、所至,我们并不叫苦不是有人说:没有探险的人生是虚幻的人生吗?我要说:没有攀登的人是无为的人生但我跌倒了,我会毫不犹豫地爬起来,穿过荆棘向上登登上峰顶南天门后,我才理解了会当凌绝顶,一览众小山的意蕴有人曾说过:攀登者,你的名字叫勇敢虽然我够不上这骄傲的称号,但我走的是一条男子汉的路,踩着生活的节奏,把握自己的命运,攀登希望的高峰我的课余生活,是一片绿叶,是一支歌我的课余生活上课、复习、考试;上课、复习、考试。这样的生活似乎太单调,太乏味了吧。不!在紧张的学习之余,我也有自己的一片蓝天,自己的一块沃土。一周紧张的学习生活过去了。周六的夜晚月朗星稀,风高气爽。不用问,第二天一大早,我准会和父亲拿好钓

12、竿,踏上征途去青浦垂钓。当我们来到河塘的岸边,天往往还未亮。深邃的夜幕像一块青色的帷幔,上面镶嵌着一颗颗珍珠般的明星。地上的青草微微有些湿润,踩上去像地毯一样,轻轻的,软软的。草中的鸣虫发出清脆的叫声,在一片宁静中显得格外嘹亮。偶尔,一尾金色的鲤鱼跳出水面,“扑通”一声,在那被月光铺上一层白银的河面上漾起了一层层涟漪。一切都是那么美好,令人赏心悦目。我放下钓具,静静地等待。时间一分一秒过去了,可鱼还未上钓,手却隐隐有些酸痛了。“咦?这么轻的一根钓竿怎么拿了一会就会手酸呢?”我不住在想。“噢!对了!手拿着钓杆就像一个杠杆,手便是支点。那么这根杠杆的“动力矩”一定很短吧。瞧,杆尾离手那么近。这原来

13、是根标准的“费力杠杆,无怪乎拿着这么吃力!那么如果加长“动力矩”则用力就应该小多了吧。我不由地把手向前移了几尺。果然,渔竿似乎轻了许多。哇!不好!浮子早沉到水里了。快拉!快!可拉起来的却是个空钩。我重新装好钓饵,用力一掷。那鱼线在空中划了一道优美的弧线,“扑通”一声,一头扎入了水中。过了一会,浮子还是一动未动。我又不住左顾右盼起来。“哗”地一声,爸爸猛地竖起钓杆。紧接着便是“扑扑”的扑水声。再看看爸爸的钓竿,那竿梢已被拉成了半个椭圆形。“啊!爸爸钓着大鱼了!”我忙扔下钓竿,三步并作两步地直冲过去。果然不出所料,是条大青鱼。我拿起“海斗”向水中一兜。“哇!这条鱼足有五斤重。”再看看爸爸的鱼篓,已

14、装得半满。我不禁问:“爸爸,你怎么钓得这么多?”爸爸笑笑说:“钓鱼浮子的位置很重要,最好是鱼线入水时,有四粒浮子漂在水面上,三粒沉入水中,每粒浮子间应相距至厘米。这样,浮子在水中的浮力正好与铅弹的重量相抵,而且浮子间保持一定的距离还可以使鱼吃饵的过程一目了然.”我学着爸爸的样,移动了浮子。此刻,一阵微风吹过,河面上荡起一条条波纹。那四粒雪白的浮子在碧绿的河水中一抖一抖,似乎在跳着轻快的芭蕾。忽然,浮子向下一沉。我的心猛地一收。接着浮子慢慢地斜着向下沉去。我轻轻地提竿,一尾银色的鱼便跃出了水面,“扑”地一声落在塘边的草地上。我上前一瞧,原来是条半斤来重的大鲫鱼。我由衷地高兴,大声喊着:“爸爸,我

15、也钓到了!”此刻,河边的垂柳随风轻荡,似乎也在向我祝贺。有时,“天有不测风云”,阳光会被云翳遮住,风也变得不再温柔。每当这个时候,爸爸会手搭“凉棚”,细细地观察天空。“快走,要下大雨了!”要是爸爸这么说,我准会立即收起鱼竿,拎起钓上的鱼,跟在爸爸身后一溜烟地离开河塘。不多时雨就会像撒豆子似的下起来。要是爸爸观察天空后,依旧悠闲地拿起钓竿,就准会没事。我也就放下心来,又潇洒地抛出鱼线.每当夕阳的余晖把河边的草房染上一抹金黄,我便和父亲把鱼竿当“扁担”,把装满鱼的鱼篓悬挂在“扁担的中间,一人一头,悠悠晃晃地顺着田间小道踏上归途。夕阳下,近处,碧绿的庄稼在和我点头致意;远处农舍上方升起的炊烟在向我挥

16、手告别。此刻,一支儿时的歌会轻轻地从我心中腾起:“我们的田野,美丽的田野.成长的感觉真好 成长的感觉是什么?是惊奇?是欣喜?是责任?还是 成长仿佛就在一念之间.落雨了,会自然而然的带一把伞,而不会再像小时候一样一头轧进雨帘中嬉闹,满不在乎自己被搅成落汤鸡。当别人夸奖我时脸上会突然飘来几朵红云,而不象小时候一样知会歪着脑袋傻笑 成长得感觉是什麽?成长的感觉是雨后萌芽的翠绿的嫩芽,花瓣上滚动的羞涩的露珠儿。步入花季得我,在无意之间已走过了幼稚与成熟的分界线。站在陈述的边缘上,望望身后那生活在快乐王国裏得我。那裏的我,天真,顽皮而又爱哭鼻子爱耍赖皮。常常不是恶作剧把邻居家的猫咪的耳朵上贴上鸡毛,就是和小朋友上蹿下

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