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1、指导老师：庞凤云 601班 黄杰、阳岑玉制作,网络带给青少年的危害,组长：刘露冰 成员：李彩蓉、戴娇娥、廖宣 阳岑玉、黄杰、刘吉力、范磊、刘牧宇、杨琼、李平怀,调查步骤： 一、收 集 资 料 二、讨论 三、设 计 问 卷 四、制 作 问 卷 五、发 放 问 卷 六、 总 结统计,分工： 查找资料：李彩蓉、戴娇娥 设计问卷：李平怀、阳岑玉、黄杰 制作问卷：刘吉力、范磊、刘露冰 制作课件：黄杰、阳岑玉 发放问卷：全体组员 统计数据：阳岑玉、刘露冰 课件讲解：刘露冰,在科技信息高速发达的今天，网络信号早已覆盖全球，手机、电脑的快速普及，人们的生活越来越多样，手机也渐渐成为我们生活中的重要部分。“低客
2、一族”日增日长。 于是，便有人感慨：世界上最遥远的距离就是我在你身旁，心却离你十万八千里，手机已比我早一步入占你的心城。那么对于广大中小学生而言，依赖网络是否健康？面对网络上的形形色色的诱惑，又会持何态度？对于网络利弊的认识又知道多少，我们带着种种疑问，制定了今天的调查，为深入了解中小学生的内心世界做着充分的准备。,一、收集资料,小组成员 廖宣、杨琼正在查找资料,小组成员 戴娇娥、李彩蓉正在查找资料,二、讨论,小组成员 黄杰、阳岑玉、 刘露冰、李彩蓉 李平怀 正在讨论确立课题,三、粗稿照片,小组成员黄杰 粗稿,小组成员李平怀 粗稿,小组成员阳岑玉 粗稿,四、制作问卷,小组成员 刘吉力 正在制作
3、问卷,五、问卷题目,小组问卷题目,六、发放问卷,小组成员 李平怀 正在发放问卷,小组成员 李彩蓉 正在发放问卷,小组成员 刘露冰 正在发放问卷,七、制作课件,小组成员 黄杰、阳岑玉正在制作课件,1.青少年为什么喜欢上网？,网络超越了地域限制，通过网络，我们可与世界上任何角落的人互相联系、传递信息、交换意见、开拓自己的视野。 网络交友具有距离感、神秘感，给人以更多想像空间。网络交友，可即时传递情意，又无须对所说的话负责，在很短的时间内就可以构建一种似真又浪漫的亲密友谊。网络交友主要靠文字，文字不像语言那样就事论事，在虚拟的网络世界中，看不清什么是谎言，什么是事实，往往会让人在不自觉中进入美丽和幻
4、想的空间。 网络具有隐藏性、随意性，能让上网者无拘无束。 每个人都有倾吐和被了解的需要，网络提供了一种方便、自由的空间，让人可以在匿名的保护伞下，畅所欲言。,实例一： 13岁的张小艺是天津市某重点中学初二学生，因沉溺于网络游戏不能自拔于2004年12月27日早晨700多钟，从自家所住的天津塘沽区悦海花园的24楼跳楼自杀。警方从他身上发现了四份遗书，每一份遗书的落款都是“张小艺绝笔”，在四页遗书中竟找不到一句跟父母道别的话，而是充满陌生的名字和奇怪的言语： “我崇拜的是S.H.E、守望者，他们让我享受到了一种快乐的感觉。我有三个知心朋友，尤第安、泰兰德、复仇天神 ” 原来小艺在遗书里提到的崇拜者
5、和知心朋友，全是游戏魔兽争霸中的人物。这个游戏是他生前最喜欢的电脑游戏。小艺在遗书里面提到的守望者就是这个游戏里面的一个英雄，是他最崇拜的人物。小艺根据魔兽争霸的情节自己编写了一部小说，名字就叫守望者传，在小说中小艺把自己想象成一个力挽狂澜的英雄人物，拥有着强大的力量。而这个虚拟世界中的英雄，在现实世界里成绩下滑遭到父母和老师的批评。想远离网吧又很难控制自己。显然，虚拟世界中的英雄在现实世界里却要背负十分沉重的精神负担。最终走上绝路。,1、您上网的目的？,2、你上网后的状态如何？,3、您上网的时间？,4、您上网的原因是？,总结！,网络给青少年带来什么危害？,青少年使用网络，有害的一方面，主要是
6、精力的分配。一方面，上网占用了青少年学习、休息的部分时间，造成青少年用户学习压力大、时间分配紧张等情况;另一方面，部分青少年用户由于深陷网络的虚拟世界，以至于在日常生活中，如上课、睡眠等，也常常想着网上空间，造成了精神不集中、成绩直线下降等情况。除在精力方面，在身体健康上也受到了很大的影响集中表现在视力大幅下降。,经过两个多星期的努力，我们的调查也有了初步的结果。令我们失望的是，中学生利用网络查资料的比例少之又少，大部分同学都是沉溺在游戏中。更让我们大跌眼镜的是，一半以上的同学上网后竟都处于麻木状态，对网络未获得认识普遍低下。 -黄杰,小组成员感悟,通过这次研究性学习，让我学习到了很多知识；也让我收货了很多宝贵的东西；提高了我多方面的能力，更让我懂得团结和合作，让我们大家都很开心。最后，这就是这次活动让我进一步的了解到了上网的利与弊。 -戴娇娥,小组成员感悟,背景图片来源： ,资料来源：, ,谢谢！,THE END,
