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1、 自制小相框教学设计 教 学 设 计课题自制小相框学习领域设计应用课时1课时教材分析 本课属于“设计应用”领域里的教学内容，旨在使学生通过了解相框的相关知识，进一步学习如何利用身边容易找到的材料，设计和制作小相框，并用来美化、装饰自己的生活空间，从而实现“学以致用”，完成“设计应用”领域所设课程的基本要求。五年级的学生们在小相框的选材、设计、制作的过程中，提高他们的动手能力、想象能力和创造能力。 教学目标1. 知识与技能：了解相框的结构及设计制作相框的相关知识。利用身边的材料设计一个美观、实用的小相框，装点生活。 2.过程与方法:引导学生探究设计制作方法。在艺术实践中，用容易找到的材料，设计新
2、颖、漂亮、实用的小相框，装点自己的生活。 3.情感、态度与价值观：通过对小相框的设计制作，感受不同材质的魅力，培养学生的创新思维和大胆实践的精神，以及认真观察、分析和精细制作的学习态度，体验变废为宝、化腐朽为神奇的创作乐趣。教学重点学习相框的设计方法。教学难点相框的选材与支撑。教学准备 师：课件、小相框、工具等 生：纸盒、剪刀、包装纸、双面胶、饰品等教学流程教学环节教师活动学生活动设计意图课前准备1、布置学生课前搜集纸箱、纸盒等制作材料。2、收集适合自己设计相框的装饰品。认真收集纸箱纸盒等材料。养成学生动手习惯，学会用发现的眼光寻找艺术来源。情景导入1、播放全班学生的照片。师：上课铃声的响起，
3、把林老师的思绪也被带回了我们的课堂之上，看见孩子们的照片让我不经意间想起你们一年级入学时稚嫩的模样，林老师决定做个相框将这些精美的照片保存下来。你们想不想一起学习制作相框呢？2、出示课题：自制小相框学生欣赏本班的照片，回想起很多美好的瞬间。 通过欣赏照片，充分带领学生进入新课学习的情景中。讲授新知1、 请学生欣赏各种相框的图片。师：在欣赏各种相框的同时，谁能发现这些相框在哪些方面有所不同？2、 1、小组讨论活动师：学生们分析了很多的不同点，那将我们课前准备的小相框拿出来，我们小组讨论下：你认为设计一个相框，需要从哪几方面入手呢？2、 总结：相框设计四个方面：材料 造型与色彩 结构 装饰 3、
4、分步骤递进式进行讲解1、 材料带着以下三个问题观察相框的材料：相框可以由哪些材料制成？这些的材料各有什么优点？生活中的相框还有其他什么材料制作的？2、 造型与色彩欣赏图片，分析一下相框在造型上有什么特点？这样的色彩给你什么感觉？仔细思考下，什么样的造型与色彩能更好地烘托照片？3、 装饰启发学生分析出各种适合相框装饰的饰品。相框装饰有很多不同类型风格。师：你能说说图片上的相框在颜色与造型上如何搭配的呢？4、 重点讲解相框的结构部分师：设计制作相框最为重要的环节就是相框的结构。观察一下，相框的结构可以分为几部分？分析总结出相框的组成部分：外框、背板、支架三部分。深入学习背板、支架的制作方法。师：背
5、板与支架的相接方法很多，以角度、牢固为主。图片演示讲解外框的多种制作技法。可以选用废泡沫板和彩色卡纸制作外框、选用纸绳装饰外框、用彩色纸装饰外框等等方法。强调外框与背板粘贴时应该注意两者间的厚度。学生欣赏相框，感受生活中相框在材质、颜色、造型等方面都有所不同。 学生总结出：相框设计的四方面（材料、造型与色彩、结构、装饰）。学生观察、分析，找出相框各种材料的特点。学生选取喜欢的相框，尝试说说它在造型与色彩上是如何进行搭配的。分析相框制作的材料多样性。 学生观察相框，回答问题。通过欣赏，体会如何用设计美化生活，开阔学生视野，激发学习兴趣。通过直观欣赏，引发学生的兴趣，学习从现实相框中分析获取信息，
6、并加以总结。培养学生的分析、概括能力及语言组织能力。培养学生体会对生活中废物再利用的巧妙之处。了解相框的结构知识。分析作品1、 欣赏书中优秀相框作品。师：欣赏的同时，可以思考下你要设计一个怎样的相框。2、 观察、欣赏教师课前制作的相框作品。3、 欣赏优秀学生的相框作品。欣赏学生作品，欣赏教师作品。培养学生认真观察、善于发现的能力，发散学生思维。艺术实践1、 明确实践要求：自选材料，设计制作小相框，装点自己的生活。比一比，谁的设计更新颖，谁的制作更精细。2、 强调动手制作时的注意事项，教师巡视辅助。学生进行艺术实践，完成自己小相框的设计制作。 启发创新构思，培养学生的造型表现能力，设计能力。展示评价1、 制作完成的学生将自己设计制作的相框到讲台前进行展示。2、 同学间相互欣赏交流，评一评：谁的设计给你的印象最深？他用什么材料和方法设计了小相框？哪件作品造型美观，色彩搭配和谐？三、师评总结、颁奖鼓励。学生进行展示，相互评价，表达自己的观点。在赏评中加深认识，培养学生的表述能力，从中也体验美术美术创作活动的乐趣。拓展延伸将颁奖的小礼物选择动画片中经典的卡通形象，为下节课做铺垫。欣赏自己的小礼物卡通人物的小礼物，为下节课动漫课做下铺垫。 自制小相框 材料 外框 背板 支撑 造型与色彩 结构 装饰
