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1、植物的身体,地球上的植物种类繁多， 现在已经知道的就有30多万种, 它们形态各异，生活环境多样。,茄子的身体,花,果实,叶,茎,根、种子,观察要按照一定的顺序： 从外到内 从上往下 整体到局部,分 享 交 流,请向你的同桌介绍一下 自己带来的植物的身体组成吧！ 想一想，它现阶段没有的组成部分还有哪些呢？,请将交流结果 记录在实验单上,认识一株完整的植物,植物的 根、茎、叶、花、果实、种子正是一株完整的绿色开花植物的六大器官，你能辨别它们吗？,根,茎,叶,花,果实,种子,1,2,4,3,葫芦藓,用孢子繁殖，有 茎和叶，没有真 正的根，具有假根， 植株矮小。 苔藓植物,用孢子繁殖，没有 根、茎和叶
2、的分化, 大都生活在水中。 藻类植物,拓展资料,拓展资料,阴 石 蕨,用孢子繁殖， 有茎和叶， 且有真正的根，长得比较高大 蕨类植物,信息广角,比一比 谁知道的多!,请同学们阅读新课堂同步 学习与探究P28信息广角， 漫游丰富多彩的植物世界。 想一想，你对植物又有哪 些新的了解？,我来整理,藻类植物,蕨类植物,苔藓植物,种子植物,裸子植物,被子植物,（绿色开花植物）,萼片 花瓣 雄蕊 雌蕊,许多植物的根、茎、叶、花、果实和种子可以直接被我们食用，你能各举几例吗？,想一想,黄 花 菜,花 菜,大白菜,油 菜,萝卜（贮藏根）,红薯（贮藏根）,请前后四人小组合作交流， 将你知道的说给你的小组成员听一听！,洋葱（鳞茎）,土豆（块茎）,藕（根状茎）,荸荠（球茎）,甘 蔗,莴 苣,榨 菜,可食用的茎,可食用的 果实、种子,红 提,苹 果,花 生,小 麦,辣 椒,从我做起 保护植物,
