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1、1,三年级语文下册,17、可贵的沉默,2,本课学习目标 1.认识“迅、蕴、霎”等9个字，会写“贺、顾、迅”等14个字，能正确读写“祝贺、神气十足、左顾右盼”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.读懂课文主要内容，懂得应回报父母的爱，学会理解和关爱别人。 4.学习在人物语言、动作和神态的描写中体会人物心理。,3,生日蛋糕,4,你们的爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗？他们都是怎么样给你们庆祝的？,5,检查预习情况: 1、认识生字 蕴藏 瞥见 稚拙 霎时 犯错 烦恼 赦免 寂然无声,6,检查预习情况: 2、请读一读四字词语。,神气十足、左顾右盼、 沉默不语、四面八方、 七嘴八舌、异口同声、
2、 不约而同,7,兴奋图,沉默图,8,孩子们对老师提出的问题, 开始的表现怎样?接着怎样?最后又是怎样的表现?,9,他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。,品读句子,10,孩子们会感受爱了，这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。,你体会到了吗？,1、“会感受爱了”说的是什么？,2、“极为珍贵的东西”指的是什么？ 从这句话你懂得了老师的心意了吗？,11,学到这里，你们明白课文为什么要用“可贵的沉默”做题目吗？,12,啊，我真快活！这一片沉默给了我多大的享受啊！在沉默中，这些小家伙终于懂得要回报父母对自己的爱了。,13,课文以（课堂教学进程）为线索，以（师生对话交流）为主要形式，以孩子们的（情绪变化）为描写的主要内容； 由（兴奋、快乐）到（沉默），又从沉默渐渐回到（热闹）。,14,学了这篇课文，你以后会怎样对待爸爸妈妈？,小组交流,15,作业： 做一些体贴父母的事，向老师汇报。,
