物态变化_复习课件

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1、物态变化,(复习课),冰变成水属于哪种物态变化?,熔化:,物质由固态变为液态,固态 液态 气态,熔化,(吸热),晶体的熔化过程,温度,时间min,温度,时间min,非晶体的熔化过程,A,B,C,D,塑料盆成形是一个什么过程?,凝固:,物质由液态变为固态,固态 液态 气态,熔化,(吸热),凝固,(放热),晶体凝固过程,非晶体凝固过程,温度,温度,时间min,时间min,冰与塑料这两种固体有何区别?,冰是晶体,塑料是非晶体,晶体有一定熔点(凝固点),熔化(凝固)吸热(放热),温度不变. 非晶体熔化吸热,温度升高;凝固放热,温度降低。,用图像来描述物理现象,是物理中常用的方法之一,它简单明了。你能从

2、右图中读出哪些物理信息?,甲是非晶体,乙是晶体,乙物质的熔点是 ,熔化时间约为3分钟。,段:固态、吸热升温过程,段:固液共存态、熔化过程,段:液态、吸热升温过程,1、对冰水混合物缓慢加热,冰全部化成水前温度。 2、用铜块烧铸铜像的过程中发生的物态变化是。 3、物体吸热后 A、温度上升 B、温度一定不变 C、温度不一定会升高 D、温度下降 4、问答题: 时值隆冬,怎样防止我们家的菜窖里的菜不被冻 坏,并说出物理原理。,比一比,看谁做的最棒!,保持不变,熔化、凝固,C,图中两人的不同感觉说明什么?它含有什么物态变化?,蒸发,:任何温度下只在液体表面发生的汽化现象,蒸发吸热,蒸发有致冷的作用。,沸腾

3、,:在一定温度下,在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象,固态 液态 气态,熔化,(吸热),凝固,(放热),汽化,(吸热),甲、乙两位同学各倒质量和温度相同的一杯热水,甲同学用嘴吹水、乙同学用两只杯子来回倒水,过一会热水就不烫嘴了。他俩的做法使水凉得快的是 A用嘴吹 B两杯水来回倒 C一样快 D不能确定 分析 本题由例3转化为从影响蒸发快慢的因素去思维。甲同学用嘴吹水,依据的物理知识是增加空气的流动速度,从而加快热水蒸发;乙同学用两只杯子来回倒水,依据的物理知识是既增加空气的流动速度,同时又增加表面积,从而加快热水蒸发,把热迅速带走。因此,他俩的做法使水凉得快的是乙同学。,B,小明用图中的小

4、试管B装有水,悬放在烧杯A的水中。当A中水沸腾时,B中的水_沸腾.,(1)有什么方法能使试管B中的水沸腾吗?,将A中水换为比水沸点高的液体。,不会,固态 液态 气态,熔化,(吸热),凝固,(放热),汽化,(吸热),液化,(放热),液化气是如何装入罐中?,液化的方法有几种?,压缩体积的方法,(1)降低温度(2)压缩体积,下列生活中的现象属于液化过程的是( ) A.冰雪消融 B.云开雾散 C.嘴里呵出白气 D.地上的水变干,戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内,镜片会蒙上一层小水珠,这是室内的_ 遇到冷镜片_热量_ 成的。,水蒸气,放出,液化,C,做一做 想一想,用嘴向手上“哈气”(即缓慢地吹气)

5、,手有什么感觉? 用劲向手上快速“吹气”,手又有什么感觉? 都是从嘴里出来的“气”,为什么会有不同的感觉呢?,多动一下脑筋,你会成功的!,一、判断题 1、蒸发时要吸热,可以获得低温。( ) 2、雾、露的形成是液化现象。( ) 3、沸腾可以在任何温度下发生。( ) 4、物质从气态变成液态,叫汽化。( ) 5、用敞开的水壶烧水,水沸腾后,再用猛火加热,则水温将升高。( ) 二、问题解决题 买回家的蔬菜时间长了会因失去水分而干瘪,你能帮助妈妈解决这一难题吗?,舞台上的烟雾,是怎样形成的?,干冰升华迅速吸热,使空气中水蒸气遇冷液化,升华:,物质由固态直接变为气态,升华吸热,雾凇,固态 液态 气态,熔化,(吸热),凝固,(放热),汽化,(吸热),液化,(放热),凝华,(放热),升华,(吸热),熔化,冰山,汽化,水蒸气,霜,凝 华,水,露,云,雨,雪,凝固,液化、凝华,液 化,凝 华,液 化,水,冰,固态 液态 气态,熔化,(吸热),凝固,(放热),汽化,(吸热),液化,(放热),凝华,(放热),升华,(吸热),物 态 变 化,

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