体育史资料

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1、 体育史一、名词解释1.奥林匹克神圣休战：是指在举办奥运会时，其举办地伊利斯城邦成为和平的圣域，不允许携带武器进入，也禁止一切战争行为。后来发展成为在每一届奥运会举行期间，全希腊所有城邦都自动停止战争，进入和平状态，以便参加奥运会。表现着希腊人民渴望和平的美好愿望。2.瑞典体操：1719世纪初，曾经一度是北欧强国的瑞典，由于长期战争而逐渐衰微，沦为割地赔款的悲惨处境，从而极大激发了瑞典人民强烈的民族主义情绪。瑞典体操就是在这种强烈的民族主义精神背景下发展起来的。他是近代体育的三大基石之一，瑞典体操的创始人是比尔亨利克林，他发展了顾茨穆茨的科学体操原则，由此而创立了著名的林氏体操体系，也就是瑞典

2、体操体系。体操的主要内容保存在其【体操的一般原理】中，瑞典体操分为四类：教育体操，兵式体操，医疗体操和健美体操，瑞典体操成为国际流行的体操的重要基础。3.业余原则：早在英国绅士体育时代，就出现了有关业余运动的争论。随着十八九世纪竞技体育的发展，运动者的身份问题变得越来越敏感，导致“业余原则”作为影响近代体育发展最重要和最具有争议性的价值观和制度之一得以确立。是近代竞技体育发展的一个基本原则。其基本精神是:运动者不能将体育作为盈利或谋生的手段，也不能领取任何物质的奖金或奖励，而只能作为教育手段和“高尚的”娱乐方式。4.瑜伽术：源于婆罗门教的一种宗教修炼理论与技术，其中包含了很多呼吸术和健身术，是

3、古印度体育文化的独特方法与典型代表。在长期的瑜伽活动中，人们逐渐体会到了练习瑜伽对身心健康有明显的益处和功效。从而使这样一种宗教修炼活动演化成一类身心健康理论与技术。5.盖伦：罗马帝国时期著名的哲学家，诗人兼医生。他曾花大量精力，研究运动和营养对人体健康的作用问题。在此基础上，他提出人的身体应当全面协调地发展，认为体育是锻炼身体，使人心情愉快的教育手段与方法。对近代体育思想的兴起产生了较大影响。6.骑士体育：指骑士为了参加战争的需要而形成的身体和技艺训练的方法手段体系。骑士体育是欧洲中世纪体育的代表，在世界体育史上具有重要地位和影响。7.骑士7技：骑马，游泳，投枪，击剑，狩猎，游戏（包括下棋，

4、球戏）和吟诗等。8.伊本。希纳：波斯人，他所著的【医典】是阿拉伯文化的最高成就之一，被誉为“古代和穆斯林全部知识的总汇”，直到17世纪中叶，仍作为欧洲各大学的医学和健康教科书。【医典】中包含了丰富的科学体育思想，其学说基础与核心是人与自然的协调。他的思想对文艺复兴时代的许多巨人，如达芬奇及洛克等都有巨大影响。9.顾茨穆茨：在近代学校体育由只为极少数人服务的贵族性质转变成公共性质的大众教育过程中，顾茨穆茨起到了重要作用。他出生于德意志一个牧师家庭，1785年起在雪妮芬撒尔教育学院任教，1786年开始参与体操教学。在长达50多年的体育实践中，他发表了许多，文学和体育方面的著作。其中最著名的体育著作

5、【青年体操】和【游戏】很快就被翻译成多种文字，在欧洲产生了广泛的影响。10.射礼：射礼又称礼射，是西周时期统治者以射箭比赛为形式的重要礼仪活动和教育手段。通过射箭比赛强化统治阶级与宗法社会的等级意识。按等级分为四类：大射，宾射，燕射，乡射。四个步骤:戒宾，示射，竞射，兴舞。该项目运动初步摆脱了军事训练的性质，产生了较为完备的规则，促进了射箭运动的规范化，初步成为一项竞技性运动项目。西周的礼射是中国古代组织最严密的竞技运动会。11.五禽戏：三国时期，名医华佗在引导术基础上创造了著名的五禽戏。这是一套类似现代体操的健身术。它分为五节，分别模仿虎，鹿，熊，猿，鸟五种动物的动作来治病健身。最大特点是将

6、古代引导术加以简约化和套势化，使其结构完整，编排合理，简约精要，易学易练。有利于传播和习练。五禽戏代表了先秦两汉以来引导术和中国养生术的最高水平和典范。12.武举制：即通过科举考试的方式来选拔军事人才的体制。这一体制始于唐代，终于清末。在中国实施了千余年。武举制是中国古代科学制度的重要组成部分，它的出现有力地刺激和促进了古代军事体育教育制度的形成发展。13.奏定学堂章程：于1903年清政府颁布，是中国近代教育史上第一个普遍实施的学制。在章程中要求各级各类学堂均要开设体操科，该学制的实施标志着近代教育制度和体系逐渐在中国的确立，为近代体育的普遍实施创造了重要条件。14.举国体制：20世纪60年代

7、，由于国民经济困难加上国际反动势力对我国采取的封锁孤立政策，使政府只能在有限的物质条件下优先保证竞技体育的发展。而在竞技体育中，也只能优先保证一些重点项目的发展，以实现重点体育项目的突破。为了达到预定的目标，国家体委研究制定了一系列有利于竞技体育尽快发展的管理制度和措施，从而形成了计划经济体制下的以中央到地方各级体育行政部门为主体的竞技体育管理模式，即后来所说的“举国体制”。15.乒乓外交：是1949年后中国体育史和外交史上的重大事件。这一事件以中美乒乓球队互访为形式，以两国政府的高层对话为实质，以体育方式解决了一项棘手而又具有全球效应的政治外交问题，是体育在促进世界和平，增进各国人民之间友谊

8、和改善国际关系的典型例证。二、简答1.史前体育的特点？人类进入文明阶段以前的体育行为与活动称为史前体育。A、所经历的时间最长。B、具有多种社会和文化功能。C、在发展水平上处于原始和低级阶段。D、具有原始平等性质。E、表现出明显的地域文化特征。2.什么是骑士体育，特点是什么？是围绕军事技术和战争技能而进行体能和技艺的训练。在欧洲中世纪体育活动极端萎缩的状态下，训练方法和手段成为这一时期欧洲体育的代表。其部分训练方法和手段成为近代体育的源头之一。3.【医典】中包含的体育思想？【医典】作者是伊本希纳，被誉为“古代和穆斯林全部知识的总汇”，包含了丰富的科学体育思想，其学说基础与核心是人与自然的协调。该

9、书科学地论述了身体锻炼之于生命健康的积极作用，从年龄，锻炼方法等方面系统论述了影响人体健康的各种因素，讨论了使这些因素保持平衡的意义和方法。伊本希纳的思想对文艺复兴时代 许多巨人如达芬奇及洛克等都有巨大影响。4.近代体育科学有哪些标志性成果？A、体育运动应符合解剖学和生理学规律B、体育运动应遵循人的身心统一性原则C、体育运动应适应年龄特征和心理学规律D、体育运动应适应社会需要的原则5.二战后职业体育发展的特点？A、商业话和产业化是二战以后世界职业运动发展的核心B、职业体育主要在西方市场经济发达国家中展开C、体育文化传统在职业运动发展过程中发挥了重要作用D、电视媒体在推动体育职业化和产业化进程中

10、起到了关键性作用E、竞技体育的职业化也给现代体育的健康发展带来了新的问题三、知识点1堪称古代印度文化典型代表：瑜伽，其练习方法有5种：格尔玛瑜伽，杰恩瑜伽，帕克瑜伽，哈特瑜伽，拉贾瑜伽。2.斯巴达、雅典是城邦时期古希腊体育教育制度的代表，斯巴达实行国家主义的教育制度，因此其教育中与体育内容密切相关的是军事体育。3.古代奥运会的发源地是希腊。4.骑士体育是中世纪欧洲上层社会体育的标准方式。5.古代阿拉伯许多学者也对体育进行探讨。其中的杰出代表是著名学者伊本希纳。6.蒙古族的三项竞技代表了中亚流行的竞技体制。竞技项目主要是指骑射，摔跤，赛马。7.近代体育的基本组成部分包括德国体操，瑞典体操，英国户

11、外运动。8.被誉为“近代学校体育之父”的教育家是夸美纽斯。9.巴塞多创建的博爱学校中固定开展的体育项目称为徳绍五项。10.顾茨穆茨被尊称为“德意志近代体育之父”。11.源于卢梭自然主义教育观的自然主义体育思想又称为“新体育”学说。12.奥地利自然体育学说的代表人物有斯特莱歇尔，高尔霍夫。13.国际体操联合会是第一个国际单项体育组织。14.1894年国际奥委会诞生，标志着现代奥林匹克运动的诞生。1896年第一届现代奥运会在希腊雅典举行。首次实施兴奋剂检查的奥运会是墨西哥奥运会。15.二战以来，各个国家的体育管理体制不断合理化，其中采用社团主导型体育管理体制的典型代表国家是美国。16.法国是世界上

12、第一个汽车赛事举行的地点。网球：最贵族化拳击：最早职业化17.以商业化运作奥运会始于1984年洛杉矶奥运会。18.标志奥运会的职业化历程的开启奥运会是汉城奥运会。19.第一届亚运会于1951年在印度新德里召开。20.1978年，联合国教科文组织发表的国际体育共同宣言和准则是体育运动国际宪章即国际体育宪章。21.布莱敦宣言提出了著名的“妇女体育10原则”。22.2003年世界反兴奋剂条例制定。23.足球是意大利的体育产业的主体。24.1997年10月，各欧盟成员国在阿姆斯特丹共同通过了【关于体育运动的声明】，又称【阿姆斯特丹声明】。25.中国西周时期学校教授的内容“六艺”中涉及体育内容的包括：礼

13、，乐，射，御。26.汉代“经学入仕”的文官制度导致学校体育的衰落。27.中国古代最严密的竞技运动是西周的礼射。按等级分为大射，宾射，燕射，乡射。28.由礼射演变而来的一种投掷竞赛游戏是投壶。29.击鞠主要盛行在唐代。唐代发明中国击鞠充气球。宋代击鞠的一个重要发展标志是在汴京，临安等大城市中出现了类似现代体育俱乐部性质的体育组织称为齐云社。30.宋代出现最早的职业军事学校武学。31.明清时期引导术的三大技术流派是：八段锦体系，医疗体系，武术内功系统。32.精武体育会是中国近代体育团体中，维持时间最长，影响最大的团体。33.中央国术馆的主要活动有组织国术考试，推广和普及武术。34.【国民体育法】是中国历史上第一部通过立法程序制定的体育法。35.壬戌学制是彻底废除了实施近20年的军国民主义体育和兵操的学制。36.1931年，全国体协（中华全国体育协进会）被国际奥委会承认为其团体会员，代表中国参加国际奥林匹克事务。37.王正延是中国首位国际奥委会委员。