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1、复习重点:,友谊的力量体现在哪些方面?,朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。,朋友,见证了我们一起走过的成长历程, 我们需要真诚友善的朋友。,与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。 朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地 体悟生命的美好。,一、课前导学 带着以下问题阅读课文并回答问题,一思考题:如何正确认识友谊? 1.友谊的特质是什么? 2.关于友谊的认识需要澄清哪些方面?避免误解。 (重点),第二框 深深浅浅话友谊,1友谊不是 的。自己变了,对方变了,或者环境变了在这些改变中,有些友谊得到保持,而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一
2、段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。 2竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的 。如果我们能 并 朋友的成就,就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中 ,我们会收获更多。 3友谊不能没有 。友谊需要 和 ,但“讲义气”、“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实,当朋友误人歧途, 甚至 ,反而会伤害朋友,伤害友谊。,一成不变,态度,欣赏,坦然接受,自我反省和激励,原则,信任,忠诚,不予规劝,推波助澜,二:填空题,二、课堂助学,(一)友谊的特质:,每个人对友谊的理解和需要不尽相同,我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起,这种感觉能让我们获得认可,在精神上得到满足。总
3、的来说,友谊是一种亲密的关系。,帮助朋友意味着自己会受到损失吗?,我为朋友付出,但当我需要帮助的时候, 却得不到朋友的支持;这让我感觉不平等,很失落很难过,不是。友谊是平等的,双向的,互相尊重的; 当我们为他人付出后,会感到帮助别人的快乐。,你为什么找我做朋友?,友谊的美好在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊,更能经得住时间的考验和风雨的洗礼。,友谊是一种心灵的相遇,友谊都能天长地久吗?,我期待能拥有志同道合,志趣相投的友谊, 我希望友谊能天长地久,但是,友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。,竞争会伤害友谊吗?,竞争并不必然伤害
4、友谊,关键是我们对待竞争的态度。 竞争会激励我们共同进步,对手让我们变得更强大。 友谊,在竞争中得到升华、深化。坦然接受并欣赏朋友的成就, 做到自我反省和激励,我们会收获更多。,好朋友就应该为Ta做任何事情吗?,友谊不能没有原则。 当朋友误入歧途,不予规劝甚至推波助澜, 反而会伤害朋友,伤害友谊。,总结:这节课我们学习了什么?,如何正确认识友谊?,1.友谊的特质 P44:友谊是一种亲密的关系。 p45:友谊是平等的、双向的。(学会互相帮助、互相体谅、共同分享) P46:友谊是一种心灵的相遇。(超越物质条件、家庭背景、学习成绩等;讲究志同道合、志趣相投) 2.友谊的澄清 P46: 友谊不是一成不
5、变的。 P47: 竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。(坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。) P48: 友谊不能没有原则。友谊可以带来快乐,让人向往;有时也会带来困扰,增添烦恼。,课堂练习,单项选择题,1你的朋友与别人打架,朋友吃亏了,让你帮助还击出气,你正确的选择是( ) A拒绝朋友的请求,告诉他正确的解决办法 B朋友上门来求,不好拒绝 C反正是别人先动手,当然要还击 D为朋友出气,两肋插刀,在所不辞,A,2俗话说:嫉妒是一副毒药,伤害了别人,也害了自己。当朋友取得某方面成绩时,我们应( ) A事不关己,高高挂起 B打击朋友的热情,让朋友冷静下来 C多
6、帮朋友找缺点 D欣赏并真诚地赞美朋友的成功,D,3吴某因参与制贩K粉50公斤而被判处死刑。他坦言,当初跟他人冒险一场并不是为了钱,也知道K粉是毒品,但哥儿们有难不好推辞。这案例告诉我们( ) A“哥儿们义气”一定使我们走上违法犯罪的道路 B友谊就是“哥儿们义气” C我们要把友谊和“哥儿们义气”区分开来 D友谊与“哥儿们义气”是密不可分的,C,4某同学不善交流,在班里没有几个朋友,因此便以调皮捣蛋的方式引人注意,结果同学们离他更远了。这位同学得不到朋友的真正原因是( ) A他不是班干部 B他相貌不出众 C他没有付出自己的真心 D他不够豪爽,C,5我们都想结交益友,益友是指( ) 品德高尚、志同道
7、合,有益于自己进步的朋友能够直言不讳地指出我们的错误、缺点和不足,批评和帮助我们的朋友能够为我们两肋插刀的朋友讲“哥们儿义气”的朋友 A B C D,B,课后训练,一、单项选择题,1.人无完人,朋友难免有缺点;人各不同,朋友之间难免有分歧。因此,我们应该( ) 赞赏他人,由衷地赞美他人 宽容他人 尊重差异 加强沟通 A. B. C. D.,D,2下列观点错误的是( ) A生活中,人人都希望自己能结交到对自己有帮助的益友 B交友需要彼此尊重 C交友要从自己的需要、利益出发 D正确对待竞争,朋友之间的竞争不会伤害友谊,C,3孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。”对 这句话理解正确的是( ) A交朋
8、友要交正直、诚实守信、见多识广的人 B交友要互相认识自己的缺点 C不要和少言寡语的人交朋友 D交友不要太计较 4.春秋时期的孙膑与庞涓,同师学艺,但庞涓心胸 狭窄,嫉妒孙膑的才能,于是设计陷害孙膑,使孙 膑蒙受不白之冤,遭受残肢之刑。这个故事告诉我 们( ) A庞涓不讲哥们义气 B孙膑择友标准太低 C交朋友要选择益友 D老师没有告诉学生如何做人,A,C,5关于交友,下列观点不正确的是( ) A.要积极开放、主动与他人沟通、交往 B.异性交往要把握好分寸,适度交往 C.乐交诤友,勿交损友 D.要学会宽容朋友的一切行为,尊重差异 6“交友是一个平等互惠的过程”,对这就话的理解正确的是( ) A.交
9、友是一种等价交换,朋友给你多少,你就要给朋友多少 B.给予朋友就要求朋友回报 C.朋友之间的给予和分担是双向的 D.交友可以得到财富和物质享受,D,C,7小华和小丽原是一对好朋友,在最近的一次绘画比赛中,小华以微弱优势战胜小丽,获得第一名。小丽心里很不是滋味,背地里散播谣言说小华赛前用不正当手段打听到了比赛的内容。你认为小丽的这种心理和做法( ) A.是正常的忌妒心理,可以理解 B.没有正确对待竞争,对小丽的身心健康发展有很大危害 C.证明了小丽才是真正的第一 D.表明小丽有强烈而健康的竞争意识,B,8关于友谊的表述,正确的说法是( ) 友谊要靠朋友与长辈“监督” 友谊要靠平等与尊重“护理”
10、友谊要靠信任与奉献“浇灌” 友谊要靠真诚与宽容“播种” A. B. C. D. 9如果我们想获得理解,就要袒露自己的真实思想;如果我们渴望人际中的温暖,就要献出自己的信任。这说明( ) A人际间的交往是双向的 B.人际间的交往是单向的 C在人际间的交往中要怀有戒备心理 D人际间的交往是无条件的,B,A,10.“近朱者赤,近墨者黑”、“益友当亲,损友当绝”等古语,都在告诫人们( ) A不要与有缺点的人交朋友 B要学会宽容他人、加强沟通 C交朋友一定要有所选择 D要广交朋友和珍惜朋友情谊,C,二、简答题 11.材料一:凶猛的洪水将学生李霞家房屋和家中财物吞噬一空。消息传到学校,学校团委号召全校师生
11、帮助她,同学们纷纷慷慨解囊。李霞看着同学们捐给她的钱、书包、本子和衣服等,感激地流着泪说:“谢谢同学们,谢谢老师。” 材料二:小溪和李华是同班同学,非常要好。一天小溪与外校学生打架,吃了亏,李华不问青红皂白,邀了几个朋友把外校学生打了一顿,替小溪出了一口气。结合材料,运用所学知识,回答下列问题。,(1)上述材料所表现的都是真挚的友谊吗? (2) 请你分析上述材料中人物的行为。,材料一表现的是真挚的友谊,材料二表现的不是真挚的友谊。,材料一中体现的是真挚的友谊,同学们能够热心地帮助遭受灾难的李霞,这是一份真情,一份关心,是平等的对待,真诚的关心。材料二是哥们儿义气,看似是帮助同学,实际上是一种不负责任的行为。我们应该懂事理,真正帮助同学,不要去打架,要专心学习,学会调节自己的情绪,这才是对同学的最大帮助。,