抓住今天,做明天的主人剖析

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1、抓住今天,做明天的主人,珍惜时间,珍惜时间,杨柳枯了,有再青的时候。 桃花谢了,有再开的时候。 燕子飞了,有再来的时候。 然而有一样东西却是一去不复返。 它给勤奋者留下智慧和力量, 它给懒惰者留下空虚和懊悔。 它是组成生命的材料, 它是衡量重量的标准, 它就是时间!,想象有一家银行每天早上都在你的帐户里存入86,400,可是每天的帐户余额都不能结转到明天,一到结算时间,银行就会把你当日未用尽的款项全数删除。 这种情况下你会怎么做呢?,当然, 每天不留分文地全数提领是最佳选择。 你可能不晓得, 其实我们每个人都有这样的一个银行, 她的名字是时间(TIME)。,时间的重要性,哈佛老师经常给学生这样

2、的告诫:如果你想在进入社会后,在任何时候任何场合下都能得心应手并且得到应有的评价,那么你在哈佛的学习期间,就就不能有晒太阳的时间。 在哈佛广为流传的一句格言是“忙完秋收忙秋种,学习,学习,再学习。” 爱因斯坦就曾提出:“人的差异在于业余时间。”有人说,只要知道一个人怎样度过他的业余时间,就能预言出他前程怎样。 1903年,在纽约的数学学会上,一位叫做科尔的科学家通过令人信服的运算论证,成功地证明了一道世界数学难题。人们在惊诧和赞许之余,向科尔问道:“您论证这个课题一共花了多少时间?”科尔回答:“3年内的全部星期天。”,体会时间的价值,想要体会一年有多少价值,你可以去问一个失败重修的学生。 想要

3、体会一月有多少价值,你可以去问一个不幸早产的母亲。 想要体会一周有多少价值,你可以去问一个定期周刊的编辑。 想要体会一小时有多少价值,你可以去问一对等待相聚的恋人。,体会时间的价值,想要体会一分钟有多少价值,你可以去问一个错过火车的旅人。 想要体会一秒钟有多少价值,你可以去问一个死里逃生的幸运儿。 想要体会一毫秒有多少价值,你可以去问一个错失金牌的运动员。,小故事、大智慧,很久很久以前,在一个很远很远的地方,一位老酋长正病危。他找来村中最优秀的三个年轻人,对他们说:“这是我要离开你们的时候了,我要你们为我做最后一件事。你们三个都是身强体壮而又智慧过人的好孩子,现在,请你们尽其可能地去攀登那座我

4、们一向奉为神圣的大山。你们要尽其可能爬到最高的、最凌越的地方,然后,折回头来告诉我你们的见闻。”,小故事、大智慧,三天后,第一个年轻人回来了,他笑生双靥,衣履光鲜:“酋长,我到达山顶了,我看到繁花夹道,流泉淙淙,鸟鸣嘤嘤,那地方真不坏啊!”老酋长笑笑说:“孩子,那条路我当年也走过,你说的鸟语花香的地方不是山顶,而是山麓。你回去吧!” 一周以后,第二个年轻人也回来了,他神情疲倦,满脸风霜:“酋长,我到达山顶了。我看到高大肃穆的松树林,我看到秃鹰盘旋,那是一个好地方。” “可惜啊!孩子,那不是山顶,那是山腰。不过,也难为你了,你回去吧!”,请同学们来谈谈看完这则故事之后的感受。,贵在坚持! 难在坚

5、持! 成在坚持!,珍惜时间,不经意间,时间正一分一秒地从我们身边流逝。时间是不等人的。想挤出时间不容易,但失去时间却很容易。无论迎着多少无奈,无论听着多少感慨,它从不因势而变,因人而异。凡是在事业上取得成功的人,没有一个不是珍惜时间的典范。请看名人珍惜时间的故事:,爱迪生的故事,爱迪生的故事,爱迪生 一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功,应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王”。 爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。长大以后,他就根据自己这方面的兴趣

6、,一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神,使他对改进人类的生活方式,作出了重大的贡献。,爱迪生的故事,“浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。” 一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。过了好半天,他问:“容量多少? ”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么费那么多

7、的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。爱迪生 说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?” 助手的脸红了。 爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!”,鲁迅的故事,鲁迅的故事,鲁迅的成功,有一个重要的 秘诀,就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的 时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮助母亲做家务;为免影响学业,他必须作好精确的 时间安排。 此后,鲁迅几乎每天都在挤时间。他

8、说过:“时间,就像海绵里的 水,只要你挤,总是有的。”鲁迅读书的 兴趣十分广泛,又喜欢写作,他对于民间艺术,特别是传说、绘画,也深切爱好;正因为他广泛涉猎,多方面学习,所以时间对他来说,实在非常重要。他一生多病,工作条件和生活环境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罢休。,鲁迅的故事,鲁迅的眼中,时间就如同生命。“美国人说,时间就是金钱。但我想:时间就是性命。倘若无端的 空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。” 因此,鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑,西家坐坐,说长道短”的人,在他忙于工作的 时候,如果有人来找他聊天或闲扯,即使是很要好的朋友,他也会毫不客气地对人家说:“唉,你又来了,就没有别的事

9、好做吗?”,管理好书桌才能管理好时间,建立有效的学习环境,尽量保持桌面整洁,只留正在做的事情 学习中经常要用到的用品应容易取得 每一件物品应摆放在固定的位置 把各科的资料分好类 把不再需要的东西坚决扔掉,时间管理策略,1、一心做好:定期使用时间待办单 2、两件事情:目标和计划必须落实 、四个要求:、四象限法则 、/法则 、尊重学习规律 、设定完成时间期限 、基本方法:拒绝无效时间 、基本原则:绝不拖延!,与原则,应该用的时间做能带来最高回报的事情,而用的时间做其他事情。,按规律学习,在定好计划,分清轻重缓急后,还要注意按照规律来学习。 、按遗忘规律间隔学习:遗忘规律是先快后慢,所以要不同学科内

10、容间隔复习。 、过度学习:复习量达到时,记忆效果最好 、俺生物节律安排学习内容:精神好时完成难度大的内容,轻微疲劳时完成学习难度小的内容。,设定时间期限:,帕金森在他的作品中,曾举了上则侯爵夫人花了一天时间写信的故事,作这这理论的实证:首先,侯爵夫人慎重地花了一小时的时间来写信的大纲,然后,再花一个小时修改。 接着,她暂停写信花一小时吃午餐。 餐后她重读了上行所写的内容,感到很不满意,于是又花了整个下午的时间重新打稿、誉写。 终于,在傍晚时分她完成了这封信,但就在寄出前,侯爵夫人突然找不到收信人的地址,这可把她给急坏了费了好一番的折腾,满头大汗的她终于找到了地址,并直在邮局关门前的十五钟,有尺

11、无险地把信寄了出去。 而后,她筋疲力尽地回到了家,却满心欢喜。因为完成工作给人满足感,而且,花了整整一天的时间,总算有了收获。 帕金森法则:因为侯爵夫人有一天的时间性 任她自由使用,所以,她写这封信就需要花上整天,理由就是这么简单。,我们要拒绝 无效时间,找出时间:偷窃者“ 自身:习惯拖延,发呆,主次不分,有头无尾,缺乏条理等等 他人:闲聊等等 环境:排队、洗澡、打饭等等,珍惜时间的名人名言,一切节省,归根到底都归结为时间的节省。 马克思 利用时间是一个极其高级的规律。恩格斯 合理安排时间,就等于节约时间。培根 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人 。 歌德 今天应做的事没有做,明天再早

12、也是耽误了。 裴斯泰洛齐 浪费时间是一桩大罪过。 卢梭,珍惜时间的名人名言,盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人 。 陶渊明 生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命;浪费自己的时间,等于慢性自杀。 -鲁迅 凡是较有成就的科学工作者,毫无例外地都是利用时间的能手,也都是在大量时间中投入大量劳动的人。 华罗庚 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 颜真卿,珍惜时间的名人名言,光景不待人,须臾发成丝。 李白 时间,就象海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。 鲁迅 你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料. 富兰克林 放弃时间的人,时间也放弃他。 莎士比亚,1.此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦 2.今日不走,明天要跑 只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。 一天过完,不会再来,听听大学教授的寄语,对时间管理 的关键不在于技术,而在于对其价值的认识。 其次,确定明确 以及有价值的目标。确定目标后就要马上付诸行动。最后,要学会利用零散的时间,不要忽视一分一秒,任何一件大事都是由小事积少成多而成的。人生是你自己的,时间也是你自己的。做时间的主人,做人生的赢家。,

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