《2015-2016八年级地理上册2.2气候基本特征(第1课时)课件(新版)商务星球版剖析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015-2016八年级地理上册2.2气候基本特征(第1课时)课件(新版)商务星球版剖析（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二章 中国的自然环境,第一节 气候基本特征,第1课时 季风气候显著,1、我们的家乡枣庄夏季和冬季的气候是否相似？,2、分别是怎样的？,3、为什么会产生这样的差别？,4、结合自己的生活经验谈谈你对季风是怎样理解的？,1、季风,一年内随季节变化而风向相反的风。,夏季主导风向：偏南风 冬季主导风向：偏北风,什么是风向？风吹来的方向,学习目标,1、运用中国季风区和非季风区图，识记季风区和非季风区的分界线，了解冬、夏季风的源地、性质及影响。 2、运用东部地区雨带推移示意图，熟悉我国东部地区雨带推移的一般规律；理解夏季风的不稳定性对我国旱涝灾害的影响。 3、运用中国年降水量分布图，概括我国将水的空间分布
2、规律及影响因素。 4、运用台北、武汉、西安、乌鲁木齐降水量资料图，简要分析四座城市降水的季节分配特点，归纳我国将水的时间分配规律。,大兴安岭-阴山-贺兰山-巴颜喀拉山-冈底斯山,季风区与非季风区,陆地,海洋,偏 北风,偏 南风,寒冷干燥,温暖湿润,大,小,蒙古和西伯利亚,太平洋和印度洋,1、季风区与非季风区相比，哪个降水多？,2、季风区的降水多主要原因是？,3、我国季风气候有什么特点？,季风区降水量大于非季风区,夏季风是东部季风区形成降水的主要原因,冬季寒冷干燥，夏季温暖湿润,结合中国地形图，读图找出：东北平原、华北平原、长江中下游平原、黄土高原、云贵高原、东南丘陵、四川盆地、塔里木盆地、准噶
3、尔盆地等位于季风区还是非季风区？,2、影响我国的夏季风来自于 （ ） A.北冰洋和太平洋 B.大西洋和印度洋 C.大西洋和太平洋 D.太平洋和印度洋 3、能给我国带来大量降水的季风是（ ） A.西北季风 B.东北季风 C.西南季风D.东南季风和西南季风,巩固训练,北移过快,北移过慢,6月中旬-7月中旬,梅雨,7月下旬-8月上旬,伏旱,降水,火烧寮 6558mm,托克逊 5.9mm,400mm,200mm,800mm,降水的空间变化,2400mm,1100mm,194mm,327mm,降水的空间变化,降水空间分布：,东部多于西部，南方多于北方，自东南沿海向西北内陆递减,降水季节分布：,夏秋多冬春少,雨季长短：,南方雨季长、北方雨季短,2400mm,1100mm,327mm,194mm,月降水量大于100毫米,干湿状况与干湿地区,湿润区 半湿润区 半干旱区 干旱区,湿润区（降水量蒸发量）,半湿润区（降水量蒸发量）,半干旱区（降水量蒸发量）,干旱区（降水量蒸发量）,影响我国降水时空分布的主要因素有： 、 、 。,合作探究,
