《谁的本领大》

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1、谁的本领大,学习生字,学习课文,拓展小结,苏教版二年级语文下册第三单元,听课文课文朗读: 1、标出自然段。 2、思考:谁和谁比本领,它们为什么要比本领?,太阳和风在比本领。,太阳和风都说自己的本领大,所以它们想比试一下。,1,2,3,4,5,本,本领 课本 本身 本事 根本,碰,碰头 碰见 碰杯 碰面,巧,巧妙 碰巧 灵巧 巧合 花言巧语,脱,脱掉 脱落 逃脱 脱身 脱险脱皮,强,顽强 强大 强壮 刚强,些,些许 一些 这些 快些,受,难受 接受 受苦 受害,挂,牵挂 挂号 挂念 挂图 高挂,推,推车 推动 推迟 推倒 推进,通读课文,了解大意。,请同学们自由读课文想一想:谁和谁比本领,它们为

2、什么要比本领?,太阳和风在比本领。,太阳和风都说自己的本领大,所以它们想比试一下。,小裁判,裁判须知:,、太阳和风比赛次数及过程?,、太阳和风每次比赛的结果如何?,、太阳和风比赛项目是什么?,比赛项目:,谁能脱下小孩的外衣?,谁能使船走得更快?,从哪几个自然段知道的?,比赛次数及过程:,第一次:,风:“呼呼”地吹起来,谁知孩子 将外衣裹得更紧了。,太阳:发出强烈的光,孩子觉得热极了,就把外衣脱了下来。,比赛次数及过程:,第二次:,比赛次数及过程:,第二次:,风:“呼呼”地吹起来,只见风推着帆,帆带着船,像箭一样飞快地前进。,太阳:发出强烈的光,船夫热得难受,没有力气摇船了。,比赛结果:,第一次

3、太阳获胜。,第二次风获胜。,填一填,课文讲了 和 比本领的事。他们共比了 次,第 自然段到第 自然段写的是他们第一次比本领,第一次比的是( ),结果( )第 自然段到第 自然段写的是他们第二次比本领。第二次比的是( ),结果( )。,风,太阳,2,1,3,4,8,脱下孩子的外衣,太阳赢了,让帆船走得快些,风赢了,谁的本领大,第二课时,2016.3.20,本领 碰到 脱下 正巧 强烈 快些 难受 挂帆 船夫 推车 催促 容易 摇船 前进 孩子 外衣,lng png tu qio,qing xi shu gu,tu cu c,本领 碰到 脱下 正巧 强烈 快些 难受 挂帆 船夫 推车 催促 容易

4、摇船 前进 孩子 外衣,挂帆就是指帆船在行驶的过程中把帆张上,利用风的力量向前进 。,催促就是促使一个人赶快行动。,难受 强烈 碰到 谁知 船夫 正巧 脱下 裹得 得意 惊讶 推 挂 催,1,2,3,4,5,有一天,风和太阳碰到了一起,都说自己的本领大。,. .,故事的起因:,风和太阳为什么要比本领?,谁能脱下那孩子的外衣,就算谁的本领大。,第一次比赛,风说:“那还不容易!”,所以,风这样说:,风说:“那还不容易!”,是容易还是不容易?,“那”是指什么事?,风为什么觉得脱下那小孩的外衣很容易呢?,说着就“呼呼”地吹起来,谁知孩子将外衣裹得更紧了。,所以,风这样做:,说着就“呼呼”地吹起来,谁知

5、孩子将外衣裹得更紧了。,. .,. .,. .,现在要比的本领就是把那孩子的外衣脱下来,如果你是风,你会怎么想呢?,风( )地说:“那还不容易!”,那孩子不但没有 ,反而 。,那孩子为什么将外衣裹得更紧了。,太阳说:“看我的吧。”,说着便发出强烈的光。那孩子觉得热极了,就把外衣脱了下来。,强烈,热极了,太阳这样说,太阳这样做,你觉得这个时候太阳有点儿怎么样了?怎么读这句呢?,作为风的对手太阳看到这一切,它心里会怎么想呢?,太阳对风说:“看我的吧。”说着便发出强烈的光。,太阳说:“看我的吧。”,太阳说:“看我的吧。”,说着便发出强烈的光。那孩子觉得热极了,就把外衣脱了下来。,强烈,热极了,太阳这

6、样说,太阳这样做,强烈的光是像现在春天一样的温暖的阳光吗?那是怎样的光?,太阳发出强烈的光,结果呢?,那孩子觉得热极了,就把外衣脱了下来。,“觉得”就是指人们的感觉或者是心中的想法。 谁能用“觉得”说一句话?,那孩子觉得热极了,就把外衣脱了下来。 我觉得自己包的饺子特别好吃。 觉得,我觉得春天最温暖。 所有的水果中,我觉得西瓜最好吃。 趣味运动会中,同学们觉得背靠背夹球跑特别有趣。,“谁能脱下那孩子的外衣,就算谁的本领大。”,太阳说:,风说:,“那还不容易!”,太阳说:,“看我的吧。”,读一读,太阳得意地对风说:“风先生,你还敢同我比本领吗?”,谁能让那条船走得快些, 就算谁的本领大。,第二次

7、比赛,说一说:要比这个,那可是我,我只要,这船还不,想一想:它们心里会怎样想?,合作学习 要求:自由读课文6、7自然段,边读边想:风和太阳第二次是怎么比的?它们是怎么说的,又是怎么做的,结果怎么样?找到课文有关句子,与同桌交流。,这有什么难的!,可是,太阳光越强,船夫越是热得难受,他哪儿再有力气摇船呢!,于是,它又发出强烈的光, 想催船夫用力摇船。,说,做,结果,这时,风“呼呼”地吹了起来。,做,结果,船夫为什么这么高兴呢?,这时,风“呼呼”地吹了起来。,做,结果,太阳惊讶地说:“风先生,你的本领也不小哇!”,呼呼地吹,发出强烈 的光,裹得更紧,热极了,脱 了下来,第三关: 我会读,会总结!,

8、赢,呼呼地吹,发出强烈 的光,飞快前进,光越强,人越 难受,船走得 越慢,赢,谁的本领大,?,我觉得-,每个人都有自己的长处和本领,要正确认识自己、看待他人。,你想对太阳或风说些什么呢?,谁的本领大,?,每个人都有自己的长处和本领,一定要正确的认识自己和看待别人。,人外有人 天外有天,尺有所长,寸有所短 。 谦受益,满招损 。 虚心使人进步,骄傲使人落后。,每个人都有自己的长处和本领,要正确认识自己、看待他人。,填一填,课文讲了 和 比本领的事。他们共比了 次,第 自然段到第 自然段写的是他们第一次比本领,第 自然段到第 自然段写的是他们第二次比本领。,风,太阳,2,1,3,4,8,读下面的句

9、子, 可要看清提示语和标点符号哦!,太阳得意地对风说:“风先生,你还敢同我比本领吗?” 太阳惊讶地说:“风先生,你的本领也不小哇!” 船夫高兴地喊:“起风了!快挂帆吧!”,小舞台:,看图把故事演一演。,小结:,通过学习这篇课文你懂得了一个什么道理呢?,各人有各人的本领,不能只看到自己的长处,而看不到自己的不足。,练一练: 把不是一类的词语画出来。,1、船帆 船桨 船舷 摇船 2、船夫 渔夫 夫人 农夫 3、太阳 狂风 星星 月亮,照样子填空。,(脱)外衣 (得意)地说 ( )船帆 ( )地吹 ( )本领 ( )地喊 ( )小船 ( )地前进,第三天,风和太阳再次相遇,他们又会说些什么,做些什么呢?,小练笔,伊索寓言,文字凝练,故事生动,想象丰富,饱含哲理,融思想性和艺术性于一体。其中农夫和蛇、狐狸和葡萄、狼和小羊、龟兔赛跑、乌鸦喝水、牧童和狼、农夫和他的孩子们、蚊子和狮子、狼来了等已成为全世界家喻户晓的故事。,

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