《人教版七年级上册地理第三章第一节多变的天气课件(共37页)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级上册地理第三章第一节多变的天气课件(共37页)（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,第三章 天气与气候,第三章 天气与气候,多变的天气,第一节,人们经常用阴晴、风雨、冷热、雪、 雾、雹等来描述天气,下列句子中哪些描述的是天气？,明天大风降温 昆明四季如春 极地地区终年严寒 夜来风雨声，花落知多少,议一议,气候,特点：长期，稳定,指一个地区多年的大气平均状况,一个地方短时间内的大气状况,一个地方多年的天气平均状况,阴、晴、风、雨、冷、热、雪、雾、雹等,终年高温多雨、冬季寒冷干燥、夏季炎热多雨等,短时间,长期性,变化快、多变,变化慢、稳定,天气与气候的区别,天气对我们的影响,天气与交通的关系,生活提示 寒潮将至，气温将下降7-8C，提醒市民注意添加衣物预防感冒,本报讯 夏收期间
2、遇上了难得的好天气，我国夏收顺利完成,天气与日常生活的关系,天气与战争的关系,天气与农业生产的关系,A,B,C,D,干旱： 农作物旱死,寒潮和霜冻 冻死或冻伤 农作物,不利的天气呢？,坏天气,洪水淹没农田,造成严重经济损失,天气与心情、健康和体育运动的关系,沙尘天气 影响身体健康,风和日丽 心情舒畅,雨天运动 好难!,旅,危险！ 雨中登山,雾凇,北国雪景,云海,天气预报的内容包括,气温和降水 阴晴 风 卫星云图,天气符号,风向标,第一关,第二关,第三关,闯关寻宝,第一关,看云识天气,1.观察卫星云图，说出图中主要颜色代表的含义。 2.试根据云层的厚度、颜色，判断阴、晴、雨。,参考：地理书49页
3、图3.4,白色代表：,绿色代表：,蓝色代表：,云区,陆地,海洋,B拉萨,C昆明,A北京,气象小诊断：请判断A、B、C三地哪个地方可能是晴天？哪个地方可能有雨或阴天？,闯关寻宝,第一关,第二关,第三关,第二关,于风中翱翔,参考：地理书48页图3.3左图,1. 说出风向含义和风向的方向。 2. 说出风力含义和风力的级别。 3. 认识风向标，辨别风力符号的方向和级别。,【团队任务】,风杆,风尾,风旗,一道风尾 代表风力2级,1级,表示风力 812级,风向标,画有风尾或者风旗的一方即为风向,南风 （4级）,西风 （2级）,北风 （6级）,东风 （5级）,请阅读右图，你能说出这些符号表示的风向和风力吗？
4、,画有风尾或者风旗的一方即为风向,4级风 6级风 7级风 8级风 12级风,东南风,西北风,风向,八面来风,东北风八级,西北风七级,西南风四级,东风六级,说出风向风级,闯关寻宝,第一关,第二关,第三关,第三关,天气我知道,参考：地理书49页图3.5 地图册20页天气符号图,探究识记天气符号的方法。,1. 利用常用天气符号图，识记天气符号。,2. 根据天气现象，画出天气符号。,【团队任务】,考考你的记忆力,说出下列符号代表的天气现象 （1） （2） （3）,第一类：无 雨 的天气,晴,多云,阴,第二类：有 雨 的天气,小雨,中雨,大雨,暴雨,雷阵雨,阵雨,冻雨,第三类：有 雪 的天气,小雪,中雪
5、,大雪,雨夹雪,第四类 其他,雾,冰雹,霜冻,沙尘暴,霾,台风,阴转雷阵雨,中雨转大雨,晴转多云,小雪转中雪,神笔马良画天气,东北风五级,挑战主持人天气预报我来播,海城市今日天气,分享收获,闯关成功,描述气候的,描述天气的,A、野旷沙岸净，天高秋月明,C、早穿皮袄午穿纱， 围着火炉吃西瓜,D、忽如一夜春风来， 千树万树梨花开,B、好雨知时节，当春乃发生,E、东边日出西边雨， 道是无晴却有晴,请将下列诗词装到相应的筐中,请大家帮小朋友的日记配上符号好吗？,1月6日早晨7点，推开窗居然发现树上都结霜了，把树木装扮得真漂亮！到了八点多，天空中既下起了雨又飘着雪，好难得的景象啊！渐渐地，雨停了，雪花却
6、越来越多，好大的雪啊，真美！ 7月20日，早上一起床，太阳就已经照进了房间，看来今天又是酷热难当。没想到，到了中午，一片乌云飘了过来，天忽然阴了，闷热得快令人窒息。到了下午2点多，几阵雷声过后，雨说来就来，势不可挡，路上的行人好多都成了落汤鸡。,如果我是 （IF I AM）,A、如果我是北京市天气预报员，北京明天有 我应该怎么提醒北京市民? B、如果我是一名出租车司机，今天会有 在驾驶的时候，我会 C、如果我是走在回家路上的学生，这时突然下起 我应该 D、如果我是农民，明天的天气有 我应该怎么保护我的农作物？,少出门，关门窗、戴口罩,减慢车速，打开防雾灯,避开大树、高压电线，不使用手机等通讯工具,在农作物上盖干草或塑料薄膜,谢谢！,
