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1、1高校图书馆更好地为科研服务的对策郭慧爽（石家庄邮电职业技术学院 河北 石家庄 050021）摘要论述了高校图书馆为科研服务存在的问题，为科研人员更好的服务，以及采取的有效对策，不断提高为科研服务的质量和水平。【关键词高校图书馆；科研；服务分类号G258.61、引言高校图书馆工作是高校教学和科研工作的重要组成部分，但是大多数高校图书馆往往局限于教学服务工作，科研信息服务只处于辅助地位，存在被动地为科研工作提供信息服务的思想。在信息现代化的今天， 高校图书馆的中心工作就是为教学和科研提供可靠的保障。更要树立为高校科研工作服务的意识，加大科研服务的力度，不断改进和提高自身的服务质量，更好地为高校的
2、教学和科研服务。利用现代信息技术，提供实时的、海量的信息检索；在信息资源建设方面加强了馆藏资源的数字化建设，实现信息资源的网络化传递、检索、共享；在信息服务内容方面，高校图书馆科研信息服务的发展趋势是向纵深化和专业化方向发展。2、图书馆为科研服务存在的问题2.1 主动为科研工作服务意识不强目前，我国高校图书馆过多强调服务性，将工作重心放到与读者服务有直接关系的文献需求等业务工作上，认识上的误区，导致实践上的偏差，形成重业务，轻科研服务。馆员存在着被动地为科研工作提供信息的思想，许多图书馆的各项服务都是被动地等读者上门，缺乏主动为科研工作服务的意识。2.2 科研部门与图书馆沟通不畅。图书馆与科研
3、部门联系沟通，科研部门也易于忽视图书馆情报信息服务功能，甚至对图书馆情报信息人员缺乏信任，使图书馆难以发挥其服务与科研的作用。2.3 图书馆对校内师生的科研情况缺乏了解。图书馆对科研情况了解不够，对科研活动没有有一个准确的把握，比如搜集科研成果的样本，了解科研成果的社会反响等。这些都需要图书馆的积极配合与参与。2.4 科研人员利用图书馆的信息意识不强。许多科研人员认为图书馆工作只是借还的工作，不清楚如何利用图书馆的信息资源，以至影响课题进程。图书馆对本校师生的科研活动参与欠缺。当前普遍存在的一种情况是科研人员自己花费时间查找信息，如通过校园网和因特网获取有关信息，浪费了大量的时间。图书馆的情报
4、信息服务完全可弥补这一不足，但实际上这方面的工作却开展得不够深入。2.5 高校图书馆馆藏构成与科研需求有所差异。从科研需求角度考虑，科研需要的信息资源非常专业化，很多大型公共图书馆都很难查询到，而高校图书馆的馆藏资源需要特色化，做到人无我有、人有我优，形成馆藏鲜明的专业化特点。3、高校图书馆科研服务发展对策23.1 搞好数据库建设，建设丰富的电子资源（1）加大电子文献的投入（2）建立报刊资料库。报刊资料是图书馆文献信息资源的重要组成部分，内容丰富，涉及面广，传播速度快。图书馆可以利用现代信息处理技术，对报刊文献进行深层次开发，把分散在各报刊上有价值的信息进行收集、整序、加工，建立报刊资料数据库
5、，送上校园网，既方便检索，又提高了图书馆的服务层次。（3）随书光盘网络系统的建设。随着电子出版物的发展，越来越多的电子版图书和检索刊物以光盘作为新的载体出现。高校图书馆必须建立自己的光盘网络系统，从网上可以检索到随书关盘的内容。（4）建立网络信息资源库。根据本校专业分类，在资源库中设置各种研究方向，提供相关的 1llterllet 信息资源，包括研究机构、电子出版物、会议信息、软件、其它资源等。在网上定期报导世界上权威科技核心期刊和某一学科核心期刊的现刊目次，并用 E 一1 发送到有关专业教研室、研究所，让科研人员能定期浏览，了解当今世界科学发展的新动向、新进展。3.2 改变采购方式采取灵活多
6、样的购书方式，不断加强期刊积累和藏书建设。学校应在每年办学经费预算时为图书馆划定足够的购书经费。图书馆在购书过程中，应本着“专业和急用”优先的原则，以满足教学和科研工作的急需。在采购书刊的方式上可打破只凭书刊征订目录和由馆员到书店海选急购的方式买书，可由从事教学和科研的专业人员代购或向图书馆提供需要购买书刊的信息资料，由图书馆及时购入。3.3 主题跟踪,咨询服务。选定学校重点研究课题为服务目标，从课题立项开始到课题研究成果鉴定进行跟踪服务，收集广泛、准确的信息资源，提供信息分析月及务，使用户能够及时、准确、全面地掌握所需的文献资源。高校图书馆还应充分利用网上数据库开展咨询服务。努力做好跟踪服务
7、，确保服务信息及时反馈。3.4 加强与科研人员的沟通图书馆工作人员应主动了解科研人员的科研方向、所需要的文献资料。平时要与教学科研人员保持密切的联系。由于提供了大量有针对性的资料，节省了科研人员查找资料的时间，为他们开展研究活动提供了有力的保障。3.5 提高科研服务水平和科研素质，建设高水平信息管理队伍。对信息人员加强培训，组织各方面的专家做报告或专题讲座等措施，让图书馆工作人员掌握新知识，了解科研新动态，为提高馆员的科研服务水平和科研素质创造有利条件； 引进具有不同专业背景的大学毕业生和硕士研究生，建设高水平、专业化的信息管理队伍；同时要求馆员不断自学，充实自己的知识，合理安排工作和学习的时
8、间，馆内建立考核制度，定期监督馆员们的学习情况，提高科研服务意识和科研素质。3.6 对科研人员提供个性化服务当前各高校图书馆在规章制度、管理、人员等方面对科研工作都或多或少地存在限制因素，而科学研究不同于其他工作，它需要系统化的社会保障。当科研人员在利用图书馆时，受制度、管理、人员等因素的限制时，可申请通过科研绿色通道，来解决科研工作中信息保障与信息服务的问题。对于科研急需解决的专题文献资料，可以以馆际互借方式和跟踪服务形式满足科研人员的需求，安排具有专业知识的人员与科研人员经常联系，使服3务工作更深入、更具体。所需期刊、报纸不外借；所需文献受借阅册数和时间限制；所借图书超期罚款；所要利用的阅
9、览室开馆时间短或周六日不开馆；所需图书未分编、未上架等，这些情况在很大程度上阻碍了科研的顺利进行。4、结束语图书馆作为高校文献情报中心，是为教学和科研服务的学术性机构。它履行搜集、加工、存贮和传播知识信息的职能，承担着为全校教学和科研提供文献情报资料保障的任务。高校图书馆在支持高校科研方面，要树立主动为科研服务意识，加大为科研服务的力度，提供个性化服务，还要不断提高图书馆员自身的服务质量，这样才能为高校科研服务提供可靠的保障。参考文献：1阮小妹高校图书馆科研工作探析图书馆学研究，2004(5)2杨光武论图书馆信息服务对象的标准定位高校图书馆工作，2002(3)3马桂艳，尚海永高校图书馆科研信息服务发展对策图书馆学刊，2007(1) 4许海月浅谈高校图书馆如何为教学科研服务林业情报科技，2007 (2)作者简介：郭慧爽（1974-） ，女，河北省辛集市人，工程师，本科，研究方向为网页制作、网络安全；
