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1、近三年中考试卷分析胡丽莎一、 听力部分1、图画题分析：2008 年 2009 年 2010 年图示标志题 No-smokingNo-parkingNo-photosDisabled peopleNo-litter First-aidNo-parkingNo-noise劳动/生活 Do housework/choresDrink water/milk/juiceDo the dishesDo some readingDraw a picturePlay the violinCook foodCook dinnerGo fishing 运动 Play footballSwimming Play b
2、asketballPlay ping-pongRunning Play volleyball饮食习惯 An Indians eating habbits动物/人物/水果Elephant Panda Tiger Apples BananasorangesConfuciusLi BaiZhao benshan天气情况 SnowingRaining Windy WindySnowingRaining家用电器 CameraComputerTelephone2011 年中考试题预测及复习方案：由以上图标可知，图示标志题三年均出现，在复习时应加强一些基本的图示英语记忆（no-parking , no-sm
3、oking, no-photos, no-litter, no-noise, first aid, disabled people and so on ）2、选择正确答语此题考察的交际用语。在考察时应把三年来每个单元的标题与答语记牢，另外一些为委婉的请求，争取别人同意与邀请的答语弄清楚，并加以背诵。3、根据材料回答所给问题。4、完成表格信息该题型分值较高，因此能否的高分的关键，做该类型题目，一定要认真审题，将每个选项都要读懂，并且要注意选项与选项间的区别，在听的时候认真听出区别，这样的话就可以选出正确答案了。二、 英语基础知识（一） 词语释义2008 年 2009 年 2010 年 分析 预测
4、同义词/短语的记忆26,27占分值2 分26,27占分值2 分在复习阶段需要进行全面总结出来给学生并要求他们进行记忆。根据语境推断含义26 ,27 ,28,29,30占分值5 分28,29,30占分值3 分28,29,30占分值3 分推断这类型题都需要学生读懂整个句子的意思，进行分析后得出，除划线部分外的单词都比较简单，均可以翻译出汉语意思。从表中可以非常清楚的看出，根据语境推测的题目占的分值较大，因此在平时训练时应多注意这方面的训练，在平时复习中也需要加强对同义短语的记忆。(二） 单项选择2008 2009 2010 分析及考题预测数词的用法31 题考查 Hundred Thousand的常
5、见用法,前用数词时后面的 hundred 不用复数，复数一般与 of 连用,类似的词还有Million，Billion39 题考查 million的用法，millions of 以及数词+million交际用语32 题考查 thank you 及回答方式34 题考查用 would you mind委婉的提出请求,并作出回答；35 题考查用 why not +v 及why dont you +v 提建议，并作出回答，相应提建议的方式还有 you could/should/may/+v 或 how about =what about +v-ing ，lets+v,另外要了解其回答方式32 题节日的
6、问候及回答；38 题用 lets 提建议的方式及回答；41 用 could 委婉的提出请求；42 用 shall 礼貌的询问46 鼓励他人（较灵活）47 预祝旅途愉快及回答方式（have a good time）32 题据语境选择正确的答语（较灵活）34 题别人衷心的祝愿后要 thank you39 题面对别人的夸奖要学会 thank you 41 据语境选择正确的答语（较灵活）46 考查用 sorry 的从表中可看出交际用语在单项选择中占了一个较大的比重约30%，在平时的复习中应注意加强学生的交际用语表达能力，其中较基本的比如用 thank you 及sorry 的场合，提建议的方法，委婉的
7、请求，询36 题根据情景选择适当的语句回答（较灵活）45 题委婉的请求46 别人愿意帮忙时应用thank you 共占 6 分共占 6 分 场合，本题考查迟到时应说 sorry47 题考查预祝旅途愉快 have a good time/trip共占 6 分问，征求意见等介词的用法33 题固搭中的介词 protect from占 1 分43 题根据句意词义选择占 1 分40 题介词短语的应用 By doing sth占 1 分.介词的考查方法较简单，要不就是根据固定搭配，要么就是句意。固定搭配及固定搭配中含有语法的题目37 考查 as as possible 另“形修明，副修动”40 考查固搭
8、make a living 43 区分固定搭配的含义选择填空占 3 分50 考查固定搭配的联系记忆，区分相似短语占 1 分36 考查 mind doing sth turn down/on/off/up38 题考查 in +数词+years 表示将来的用法占 2 分不定代词的用法38 题考查-thing 的不定代词，something anything nothing （修饰不定代词的形容词放在不定代词之后） ，不定代词还有-one -body占 1 分34 anything something nothing 等不定代词占 1 分连词的用法39 题考查连词的用法，and表示并列、承接；but
9、 表示转折；so 表示因果；or 表示选择（或者） ；除本题外的连词还有 though/although 也表转折，但不与 but 连用占 1 分37 though/although的用法，表转折但不与 but 连用占 1 分how 短语41 题 how 短语 how long how many how soon how often ,此类型的短语还有how far /how many /how much占 1 分45 题考查辨析 how long How soon how oftenHow far 等词语占 1 分词义辨析 42 题辨别 another each any same 的用法，4
10、4 题占 2 分35 题辨析动词37 题根据意思辨析特殊疑问词做引导词40 题根据意思辨析各身体器官名词占 3 分31 题根据意思辨别情态动词的否定含义 cant neednt mustnt shouldnt44 题辨析副词45 题辨析发音类似含义完全不同的从表中可看出，无论是何种类型的词都会考查其含义的区分，因此在平时的复习中必须要把单词记忆落到实处名词48 题考查“落下”的表达方法 leave forget take keep 的区别49 题辨析 either Neither both none all占 5 分时态题 47 题现在完成时（have been to /have gone t
11、o）占 1 分36 题考查现在完成时，并让学生区分一般将来时，现在进行时，一般现在时与其的区别占 1 分宾语从句 49 题考查宾语从句由特殊疑问词引导时用陈述语序49 题宾语从句中用陈述语序50 题宾语从句用陈述语序从表中可看出三年来都考查了宾语从句定语从句 48 题考查定语从句引导词的选择，人用 that 和who/whom 物用 that 和 what 地点用 where / 时间用 when48 题辨别选择why，where， which，who 在定语从句中的应用被动语态 50 题根据语境来选择适当的语态冠词的用法31 题考查 a an the 的用法，要让学生掌握用冠词的各种情况最基
12、本的元音发音前用 an 辅音发音前用 a动词转换成的 ed形容词和ing 形容词33 题 考查 move 转变成 moving 和 moved 的用法，ing 形容词用于修饰物，ed 形容词修饰主动的一方（如人）43 题考查 please转换成 pleased 和pleasant 的用法，比较级的用法33 题考查 the+比较级 the +比较级的用法，表示越来越怎么样在复习时应该注意将所有关于比较级的知识点给学生加以回顾。名词后接动词的不定式35 考查凡是名此类在后面若要接一个动词的话就用动词的不定式感叹句 42 题考查感叹句的用法，感叹句有两种，一种是how+adj+the+n+beWha
13、t a/an +adj+n+it is/they are（二）完型填空题2008 2009 2010 分析 复习方法根据上下文意思51，54,，59 题51, 52, 53，55 题53 题行文逻辑推理52 题 56, 57, 58，60 题,51,54 题词义辨析 53,56,60 题 55,59 52, 56，58, 59, 60 题固定搭配 55（介词） ,55 题短语辨析 57,58 题常识题 54 57 题完形填空题考查的主要就是这六种方法，在做题时告诉学生完形填空要读三遍，第一遍跳过空理解文章大意，第二遍根据文章选择选项，第三遍在来检查、注意语法现象，注意区分近似词和短语在意义上、
14、用法上的差别，熟记并会用大纲要求的每个词汇。（三）阅读理解2008 2009 2010 分析直接理解性题目A 篇 63,64,65,B 篇 66,67,C 篇 71,72，A 篇 61,62,63,64，65 B 篇 67C 篇 71,72,73,A 篇 61,63,64B 篇 66,67C 篇 71从三年来看，直接性理解在阅读中的分量较重三篇阅读均涉及到语义理解性题目B 篇 68,C 篇 73B 篇 66,68 B 篇 68 语义理解题在中考中一定会考一题逻辑推理性题目A 篇 61,62B 篇 74C 篇 75 A 篇 62,65B 篇 69C 篇 72,74该类型题有一定难度，要透过作者本
15、身的用意，推测引申的含义归纳概括性题目B 篇 69,70C 篇 75B 篇 70 B 篇 70C 篇 73,75该类型题目需要学生掌握全局，而不是局部分析 从 2008 年中可以知道，A 篇基本含有两种类型的题目，直接性和语义理解性题目从 2009 年的分析中我们得到的信息是直接理解性题目在阅读理解中占的比重较大从 2010 年的题目中看出，直接理解性题目还是比重较大，逻辑推理和概括性题目有所增加，要求学生的阅读面要更广，理解更深。文体 A 篇记叙文（社会生活类）B 篇记叙文（故事类）C 篇议论文（政治经济类）A 篇议论文（政治经济类）B 篇记叙文（故事类）C 篇说明文（社会生活类）A 篇记叙
16、文（故事类）B 篇记叙文（社会生活类）C 篇说明文（科普类）每类文体做题方法都不一样。略。 。第四部分 写作第一节 词性转换题2008 2009 2010 复习方法vn 78,80 76 78,79Ving 形容词ed 形容词 79 ing 形容词76Vadjadv78,80基数词序数词76人称代词主格宾格主格反身代词77 主宾格变化79 主宾格变化77 主格反身代词形容词比较级/最高级77语法题 80加强单词的词性和词义，判断所需要填的词在句中的作用及所需要的词性，另外要注意弄懂全句句意，单词必须拼写正确。第二节，汉译英题2008 2009 2010 总结 复习方法adj+n 短语 81,83, 83,84,85介词短语 82V+介词短语84 82 82n+n 短语 85 81,83,84,85 81,从表中可看出，中考题型中的adj+n 短语以及 n+n 短语考的较多，必须让学生掌握。其余一些非典型的需要靠平时的记忆，熟练掌握运用。学生应熟记教材所学单词、词组的拼写及汉语意思。
