《人教版数学五年级下册分数的意义》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版数学五年级下册分数的意义（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版数学五年级下册,分数的意义,徐长青,把1块月饼平均分成4份，每一份是这块月饼的( )。,把1个正方形平均分成4份，每一份是这个正方形的( )。,一个物体：,把1米平均分成4份，每一份是1米的( )。,一个物体：,一个物体：,一些物体：,一个物体,一个计量单位,一些物体,一 个 整 体,一个物体、一个计量单位或是一些物体等都可以看作单位“1”。,一个物体、一个计量单位或是一些物体等都可以看作单位“1”。,把8个苹果平均分成（ ）份，这样的（ ）份用分数表示是( )。,2,1,把1米平均分成4份，每一份是1米的( )。,cm,长度:1米,把1米平均分成4份，每一份的长度是( )米。,米,=(
2、 )厘米,把1米平均分成5份，每一份的长度是( )米。,20,0,1,2,3块月饼是这盒月饼的( )。,1.基础练习我会做。,填上合适的分数。,1.基础练习我会做。,填上合适的分数。,每次吃的药是这瓶药的( )。,或,2.拓展练习我也会。,把9块月饼平均分成3份，这样的2份是( )，它的分数单位是( )，它有（ ）个这样的分数单位.,2,考考你：我们两个谁买到的苹果多？,3.能力提升我挑战。,小红,小明,我买了第一箱苹果的 。,我买了第二箱苹果的 。,最早使用分数的国家是中国。我国古代有许多关于分数的记载。据左传一书中记载，春秋时代，诸侯的城池，最大不能超过周国的 ，中等的不得超过 ，小的不得超过 。 在古代，中国使用分数比其他国家要早出一千多年。所以说中国有着悠久的历史，多么灿烂的分数文化啊！,
