角的度量(2)剖析

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1、角的度量,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,教材:义务教育教科书 数学,程京娜,一、创设情境,引入新课,它们到底谁说得对呢?,2比1大多少呢?,一、创设情境,引入新课,一、创设情境,引入新课,1,每1份所对的角的大小就是1度,记作1,人们将半圆平均分成180份,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,2、认识量角器,中心点,零刻度线,内刻度,外刻度,90 刻度线,2、观察量角器,找出常见角的大小,90,180,120,60,如何用量角器量角呢?,1、请自学数学书40页 2、小组同学间说一说用量角器量角的步骤,

2、30,3、用量角器量角,量角的步骤是: 1、把量角器的中心与角的 重合,0刻度线与角的一条边 。 2、角的另一边所对的量角器上的刻度,就是这个角的 。,顶点,重合,度数,儿歌: 中心对顶点, 0 线对一边, 它边看度数, 内外要分辨。,(1)两角的大小,要用( )测量。 (2)角的计量单位是( ),用符号( )表示。 (3)把半圆分成180等份,每一份所对的角的大小是( ),记作( )。 (3)角的大小和角的两边( )有关。,快速填空。,量角器,度,1度,1,张开的大小,(1)黑板上40的角与练习本上40角一样大。( ) (2)用一个5倍的放大镜看角,这个角也扩大5倍。( ) (3)角的两边越长,角越大。( ) (4)度量角的大小时,先把量角器的中心与角的顶点 重合。( ),判断(请用手势表示“”“”),先估一估,再量出下面各角。,105,45,30,15,用三角板可以画出哪些度数的角?,滑梯的坡度一般都在45-56之间,这样比较舒适安全,楼梯与地面所形成的角度应在23- 45之间,最舒适的坡度应为2634。,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,

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