二、《追寻生命的起源》课件3(人民版必修三)谷_2.

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1、专题七 近代以来科学技术的辉煌 二 追寻生命的起源,千年话题谁创造了万物？,课标要求,简述进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。,一、人类起源传说,古芬兰：怪鸟蛋孵人； 古埃及：黑泥塑人； 古希腊的阿那克西曼德：鱼变人。,进化论诞生前，关于生命起源的说法有哪些？这些说法有何相似之处？,中：女娲；西：上帝,1、古代：,同：神创论,女娲(W)在造人之前，正月初一至初六依次创造出鸡、狗、羊、猪、牛、马。初七，女娲用黄土和水，仿照自己的样子造出了一个个小泥人，她造了一批又一批，觉得太慢，于是用一根藤条，沾满泥浆，挥舞起来，一点一点的泥浆洒在地上，都变成了人。为了让人类永远的流

2、传下去，她创造了嫁娶之礼，自己充当媒人，让人们懂得造人的方法，凭自己的力量传宗接代。,古代中国： 女娲抟土造人,tun,西方神学：上帝创造万物和物种不变；,据圣经记载：第一天，上帝创造了昼夜；第二天，上帝创造了天空；第三天，上帝创造了陆、海及植物；第四天，上帝创造了日月；第五天，上帝创造了动物；第六天，上帝创造了男人亚当；第七天，亚当问上帝，为什么世间万物独有我如此孤独？于是上帝取他的肋骨制造了女人夏娃。,西斯庭教堂天顶 画局部创造 亚当,为什么神创论能够成为生物起源的共识，并且长期流行？,说明中世纪生物学进展缓慢的原因： 生产力水平不高 知识贫乏 教会的禁锢 没有人敢去研究 A. B. C.

3、 D.,C,如果说文艺复兴把神从人的精神领域驱逐出去，那么 把神从天文学领域驱逐出去 把神从无生命的领域驱逐出去 把神从有生命的领域驱逐出去,哥白尼,牛顿,达尔文,Charles Darwin,学生时代,环球考察(1831-1836),Born(1809),died(1882),潜心研究,二、达尔文和进化论；,1、标志： 2、观点：,1859年的物种起源；,生物是不断进化的； 生物是不断从低级向高级发展的； 生物进化的规则是物竞天择、适者生存。,生命在进化中演进至今,学以致用,请以达尔文进化论来解释长颈鹿的进化的原因？,颈长的能吃到树叶生存下来，颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了,它们有颈长和颈

4、短的差异,它们都要吃树叶而树叶不够吃,长颈鹿产生的后代超过环境承受能力,（过度繁殖）,（生存斗争）,（遗传变异）,（物竞天择， 适者生存）,请以达尔文进化论来解释长颈鹿进化的原因？,3、 探究活动：达尔文进化论产生的背景？,1）社会环境： 政治上： 经济上： 思想上：,资产阶级革命的影响；,资本主义经济的发展和工业革命的推动；,文艺复兴，宗教改革和启蒙运动的洗礼；,有人说，达尔文进化论思想是时代进步的综合产物，请结合必修一、二、三内容对其进行分析。,探究活动：达尔文进化论产生的背景？,2）科学基础： 科学技术的进步和生物学知识的积累。,林耐 （17071778 ）,哈维 （15781657）,

5、施莱登 （18041881）,施 旺 （18101882）,巴斯德 （18221895）,近代生命科学的成果:,1、林耐： 2、哈维： 3、施莱登和施旺： 4、巴斯德：,制定了动植物分类法；,建立了血液循环理论；,共同创立了细胞学说；,证明了微生物不能自然产生；,总结：对生物的观察和实验研究加强了，初步形成了两条研究路线。,群体研究路线； 个体研究路线；,拉马克（17441829）,他了初步的进化论思想（生物由低级向高级进化，肯定环境对生物进化的影响）。 为达尔文创立进化论奠定了基础。,探究活动：达尔文进化论产生的背景？,3）自身实践： 达尔文的科学探索。,细致、严谨、勤奋、坚毅、尊重事实、勇

6、于探索的科学精神等,阅读思考：哪些个人因素促使达尔文创立生物进化论？,材料一：物种起源序：回国以后，在1837年我就想到，如果耐心搜集与这问题有关的各种材料，加以整理研究，也许可以得到一些结果。这样，在五年时间内，我专心思考这个问题，并作了一些札记。1844年又加以充实一直到现在，我对这个问题的探讨始终没有间断本书还是摘要性质，未必完备；本书所述及的，仅仅是我所得到的一般结论我极其盼望将来能把我所根据的一切事实和参考文献，详尽地刊印出来详细叙述和比较，才能得到完善的结果 材料二：有人说，他（达尔文）的勇敢无畏的正确结论来源于他长期对自然界生活的无与伦比的细致观察和丰富积累，来源于他严密的科学态

7、度和勤奋的工作精神。,热情；勇敢；细致；严谨；勤奋；坚毅等,在南美洲，达尔文发现了古犰狳的化石。它们与现代生活的犰狳十分相似，但又有不同。这是否说明现代的动物是由古代的动物发展而来的呢？在加拉帕戈斯群岛上，达尔文发现，这里不同岛上的地雀各有其特点。这种现象使达尔文想到物种可能在不断地变化着。 各地的所见所闻，都说明随着时间的推移，生物是在逐渐进化的。但是，当时达尔文还不能说明引起生物进化的原因。考察归来，达尔文就开始研究这个问题。 达尔文耐心地收集资料和证据。他访问过农夫、种子供应店店主和家畜、家禽饲养人。他还亲自饲养鸽子，观察家鸽在人工饲养下所产生的变异。 经过大量的观察和研究，达尔文终于成

8、功地用自然选择学说解释了生物进化的原因，并于1859年出版了物种起源这部巨著，引起极大的反响。达尔文的进化论被恩格斯赞誉为19世纪自然科学的三大发现之一。,“贝格尔号”舰的航行,1564,1578,1642,1657,1727,1809,1825,1882,1895,伽利略,哈维,牛顿,达尔文,赫胥黎,18c中后期到19C末20初，第一、二次工业革命期间,生物进化论是在什么背景下产生的？,1600,1859,1688,英国“光荣革命”,“工业革命”,1765,1840,“文艺复兴”,14世纪16世纪,1800,欧洲“启蒙运动”,（1）社会环境： 政治上：资产阶级革命的影响； 经济上：资本主义经

9、济的发展和工业革命的推动； 思想上：文艺复兴、宗教改革、启蒙运动解放了思想。 （2）科学基础： 前辈科学家们的努力（哈维、林耐、施莱登、施旺、巴斯德、拉马克等等）。 （3）自身实践： 达尔文的科学探索。,1、达尔文进化论产生的背景（条件、原因）,2 达尔文生物进化论的标志、主要观点,标志： 主要观点：,物种起源1859年,生物是不断从低级向高级发展进化的； 人类起源于古猿 生物进化的规则是物竞天择、适者生存,材料一 我读了各种各样的书，其中有达尔文的自然选择一书。它为我们的观点提供了自然史的基础。 恩格斯 材料二 达尔文推翻了那种把动物植物物种看做彼此毫无联系的、偶然的、“神造的”、不变的东西

10、的观点，第一次把生物学放在完全科学的基础上，确立了物种的变异性和承续性。 列宁 请回答：根据材料一、二，结合所学知识，分析进化论在欧洲产生了怎样的影响。,对宗教界:否定神创论，有利于人们的思想解放；,对科学界：有利于打破神学对生物学的束缚，开创了生物科学发展的新时代,为马克思主义理论提供了自然史基础。,3、进化论思想的影响,材料 1896年严复翻译的达尔文斗士赫胥黎天演论敲响了祖国危亡的警钟：生物不断在“变”、不断在进化，这是不可抗拒的规律，社会也是如此。既然人力可“与天争胜”而终“胜天”，只要人治日新、变法图强，国家就可永存，种族就可不坠，此所谓“存亡生死，其权仍操之我手”！因此，中国变法救

11、亡不仅合理、可能，而且刻不容缓！ 根据材料，结合所学知识，分析进化论在中国产生了怎样的影响。,对处于国家危亡时期的中国思想界也产生巨大震动。推动了维新变法运动的兴起 。,严复 （18531921）,天演论封面,严复和天演论,“进化论”与新文化运动,陈独秀 （18801942）,新文化运动的前期,主要是传播西方的民主与科学，“民主”主要宣传资产阶级自由平等学说；“科学”包括了达尔文的进化论。,3、进化论思想的影响:,否定了神创论，有利于人们的思想解放. 有利于打破神学对生物学的束缚,开创了生物科学发展的新时代. 为马克思主义理论提供了自然史基础. 对处于国家危亡时期的中国思想界也产生了巨大震动.

12、 对维新变法运动和新文化运动起了巨大的推动作用。,四、进化论的发展与传播,以上两图是当时宗教人士为讽刺达尔文所作,科学理论传播的艰难,赫胥黎（18251895）,我正在磨利牙爪，以备来保卫这一高贵的著作。,“我是达尔文的斗犬”,1、科学与宗教在人类起源问题上的分歧,你的祖父是猴子变过来的吗？ 1860年6月30日，英国教会在牛津大学精心策划了一场关于进化论的辩论会，这就是在人类科技史上著名的“人类起源大论战”。,威尔伯福斯,我是达尔文的斗犬， 我准备接受火刑， 如果必要！ 我正磨利我的牙爪， 来保卫这一高贵的著作 物种起源,赫胥黎,PK,（1）人类起源的大论战,威：赫胥黎先生，据说您是猴子的后

13、代。 （台下哄笑）,赫：呵呵，我坚信进化论，人是_?_来的。主教先生，您的祖上是上帝，那它是男的还是女的？ （台下哄笑）,威：人是由_?_ ，我深信。你用_?_的方法来证明你的观点，但这种方法能解释万事万物的起源吗？ （台下安静）,赫：我宁愿要一个可怜的猴子做祖先，也不愿要一个愚昧无知、在庄严的科学会议上只会嘲讽挖苦的人做祖先。,（演讲台上赫胥黎接受着听众的鼓掌敬意，主教悄然退场了。）,PK,威尔伯福斯,赫胥黎,威：请问这位自称是猴子后裔的先生，你的猴子血统是从祖父还是从祖母传下来的呢。 （台下哄笑）,赫：哈哈，你坚信的_?_观点，却一个事物的起源都不能证实！ （台下安静）,由猿进化,由上帝创

14、造的,进化论,神创论,1、科学与宗教在人类起源问题上的分歧,（2）根本分歧:生命是自然界进化的结果，还是上帝创造的产物,（1）人类起源的大论战,（3）根源：生产力的发展。古代生产力落后，人们对自然认识有限；近代生产力发展，人们对自然和生命有了科学的认识,1863年，赫胥黎发表人类在自然界中的位置，通过比较解剖学的研究，论证了“人的构造和其他动物一样，尤其和猿更接近”。它使人猿同祖论进一步得到了确立，促进了进化论的传播。,2、赫胥黎发展生物进化论,赫胥黎（18251895）,以事实为依据,以想象和臆测为依据,世界是物质自然发展形成的，事物是运动发展的,世界是上帝创造的，世界是静止的,科学,宗教,

15、36,近代自然科学的发展过程中，我们能得出哪些启示?,(1)近代自然科学的发明都经历了长期的、曲折的复杂过程，是无数勇于献身的科学家奋斗努力的结晶。 (2)近代自然科学是在资本主义创造的物质文明的基础上发展的，社会经济发展的需要是科学发展的主要动力。 (3)自然科学的成就反作用于生产、指导技术革命、开发自然资源、为社会创造了巨大的物质财富。科技是第一生产力。 (4)自然科学在反对封建迷信的斗争中，又起到了巨大作用,困惑？,课堂练习,1、达尔文生物进化论的规则是 A自然选择变异 B自然选择、适者生存 C人由古猿进化而来 D自然选择遗传,课堂练习,2、达尔文的代表作是 A.自然系统 B. 人类在自然界中的位置 C.物种起源 D. 天演论,3、达尔文生物进化论学说最直接的社会意义在于： A鼓励了社会的竞争意识 B 促进了人口的大幅度增长 C促进了社会经济的发展 D进一步挑战了教会的权威,课堂练习,课堂练习,4、了生物是从低级向高级发展进化的观点,肯定了环境对物种变化的影响,为达尔文创立进化论奠定了重要的基础的是（ ） A、拉马克 B、林耐 C、哈维 D、施旺,3、发表文章论证了“人的构造和其他动物一样，尤