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1、大学英语四级考试简介,Important?,Its a must,CET4的魅力,求职工作中很重要， 在升学中很重要（568？） 促进并检验英语水平 有助于自身的素质提高 多一个证书， 激烈的竞争中获胜,大学英语六级考试流程,8:509:00 试音时间 9:009:10 播放考场指令，发放试题册、答题卡1、 答题卡2 （填涂答题卡、粘贴条形码） 9:10 开始作文考试 9:40 作文考试结束，启封试题册，开始听力考试 9:4010:10 听力考试（需要边听边涂卡） 10:10 听力考试结束，立即收答题卡一（即作文和听力） （5分钟收卷时间） 10:15 继续作答阅读、翻译部分 11:25 全部
2、考试结束（收试题册和答题卡2）,利用发卷填涂名字的空余时间构思作文 利用读指令的时间扫读听力的前几个选择项 注意作文和听力后要收答题卡一。听力要边听边涂卡 翻译最后做，一定要做。 掌握时间，一定将做好的题涂到卡上。,应 对 策 略,大学英语四级写作评分标准,大学英语四级考试大纲要求：考试时间为30分钟，至少120词，至多180词的短文。 试卷上可以给出题目，或规定情境，或要求看图、表作文，或给出段首句要求续写，或给出题目以及中文提纲要求写短文，或给出关键词要求写成短文。 写作要求切题，能正确表达思想，意义连贯，条理通顺，无重大语言错误。写作内容包括日常生活和一般常识。 如果达不到规定的词数，酌
3、情扣19分。其中，题目所给的起始句，主题句，结束句不计入所写的总字数。 如果题目要求写三段式作文，只写一段为04分，两段为09分，文不对题或只有孤立的几个词，无法表达思想的为0分。,四级阅卷评分标准,四级考试中，写作在百分制中满分为15分，其阅卷标准共分为五等：2，5，8，11，14。各分数段的具体标准如下： 2条理不清，思路紊乱，语言支离破碎，大部分句子均有错误，且多数为严重错误。 5基本切题，表达思想不清楚，连贯性差，有较多的语言错误。 8基本切题, 有些地方表达思想不够清楚。文字勉强连贯。语言错误相当多，其中有一些是严重错误。 11切题, 表达思想清楚，文字连贯。但有少量语言错误。 14
4、切题，表达思想清楚，文字通顺，连贯性较好，基本上没有语言错误，仅有个别小错误。,写作原则,审题：题材：议论文，说明文，记叙文，应用文 1.三段完整 2. 主题句写好（尤其是第二段第一句话） 3. 结论句（最后一句）写好 4. 在主题句之后尽量用一些衔接词如：for example; first, second third therefore, but, for one thing, for the other 来使你的作文显得有条理性和逻辑性 5. 背范文 6. 字迹工整，字体大小适中，笔迹不可太轻 7.写完后一定检查一遍，避免低级的语言语法错误,四级写作高分技巧,120-180字； 长短句原
5、则； 主题句原则； 一，二，三原则； 短语优选原则； 多变句式原则,听 力,87110（词汇+短语） 共35题 题量大、时间长、题材广 ：日常会话、求职面试、专业选择、饮食文化、科普信息等方方面面。,一、8个短对话：,注意情态动词后的谓语，人物关系题注意职业特征词汇，地点题目抓住核心地点词汇 注意第二个人的回答,二、2段长对话：,位置感,对话开头的客套以及问候与结尾的道别结束语很少出题。中段往往是重点，但有时个别情况一开始就出题，当你还没有注意的时候。 边听边看，听时 确定哪个选项能够最大程度的吻合，短文听力的宗旨，同样适用于长对话。 长对话的源头应该是托福听力， 可大胆预测诸如校园、找工作、
6、租房、图书馆等等高频场景。,听力-Listening Comprehension,对话题： 第一步：预读选项 第二步：把握关键词和关键句 在听录音的过程中，首先要注意听表示转折关系的词汇: 例如but、however、 unfortunately、unexpectedly、to tell the truth等。 其次也要注意听关键句: 在对话题中，往往会有一些表示建议或劝告的句子， 例如“Why?”“Why not?”“Why dont you/we?” “It would be better to do.”“Wouldnt it be better to do?” 第三步：判断相关场景 四级
7、听力常考的场景有：学习场景、工作场景、天气场景、医院场景、 租房场景、娱乐场景、餐馆场景、选课场景等。,三、3段听力短文：,选项辨别文体，若为故事，结尾和对话需要非常小心，若为说明文，首尾常有题要出； 在整个过程中保持绝对的注意力，多数题目中的准确答案实际就是和听力原文能够最大限度吻合的选项； 注意短文的长考点，诸如首末句，转折关系，逻辑关系，最高级等等 。,短文听写：（词汇+短语）Section C 1、从命题形式来看，短文听写与前两部分截然不同，它考查的是单词拼写以及对信息的迅速反应能力。对于这一题型，也有一些相应的做题技巧。 2、听写前迅速浏览全文，至少每段的第一句。在这部分的听力录音播
8、放前，考生应快速浏览一下全文，掌握文章的大概内容。根据对历年复合式听写文章的分析，这部分的文章基本上是采用了“总分”或“总分总”的结构。所以在浏览全文时，要重点理解文章的首尾几句。如果时间充裕，还可以快速观察一下空格前后的一些语法信息，从中判断空格处应填单词的词性、单复数、时态以及语态等信息。 3. 听第一遍就开始把能写的都写上，第二遍在校对第一遍的基础上，把剩下的写上，第三遍就是校对前面写上的，把有可能没写上再补上。 4、听写完一定要检查。做完听写后，应特别注意检查空格处所填词汇的拼写、大小写、单复数形式以及动词的时态等是否准确。12分钟的检查并不耽误时间，却往往能有效避免在本该得分的地方丢
9、分。,选词填空,1. 先标出框内给定的15个词的词性 2. 迅速通读短文，看一下填空部分是缺动词还是形容词或副词或名词 3. 再在相应的词性词里根据上下文意思寻找正确的词汇,长篇阅读高分技巧,浏览标题和小标题 浏览大意 读问题，找关键信息（标点符号，时间，数字，大写字母，人名，地名，机构名称等 回归原文定位 单位符号（，￥，）,仔细阅读：主题和定位能力,判定文章主题技巧： 重点关注文章的首段和首末句 关注文章重复出现的词或词组、黑体字斜体字。通常是文章的核心概念。 问句不会是主题句。是过渡或者是引子， 应 忽略，真正的主题应该是这个问题的答案。,选择题型阅读理解：主题和定位能力,关注强转折关系
10、的连词， “but, yet, however, in fact, indeed, practically, virtually”等，这些词后面连接的通常都是一段话的主题句。 关注一些表征总结性，结论性的词，如 “in brief/short, above/in/after/all in all, conclusion, to sum”等，这些词后面连接的通常也都是一段话的主题句。 如果主题句含有show和suggest等词，重点看其后的宾语从句。 掌握一些词组强调的重点，如 “not only, but also *, * as well as , more * than , less ,
11、than * (*为强调的重点)”。,1. 推 断 题 的 定 位,推断题的常见形式： It can be inferred from the text that From the text we know that The story implies that The paragraph following the passage will most probably be The writers attitude toward is ,推断题: 根据词义关系推断具体细节,不能以自己的观点代替作者的观点； 准确找到推理的根据,汉译英-Translation,段落翻译： 1. 翻译内容涉及中国
12、的历史、文化、经济、社会发展等。 四级长度为140-160个汉字 2. 每一句都要翻译。 3. 不会的词尽量用一个近义词代替 不要空着或漏掉关键的意思 4. 翻译完后一定要检查，避免低级的 语法或拼写错误。,What to do next,1. 制定计划 -加强弱项 - 做套题（2005年之后的全真题必做，尤其是2013年之后的） - 将做过的题再通看一遍，整理词汇，短语句子。 2. 加强词汇和听力 3. 加强作文，定期背范文（每种类型都要准备几篇）,练听力，尤其是听写 每天记一定量的单词，滚雪球式复习记忆 每天按规定时间做题 认真理解做过的题 扫清做过的试题中所有的生词、短语 抄记结合，边抄边背（作文） 培养写作框架 不求观点标新立异，但求能自圆其说 研究性地阅读范文，背诵范文 坚持写作文，修改 ,大一的同学,1. 词汇、阅读 2. 听力 3. 制定自己的英语学习计划 4. 培养英语学习的兴趣（英文歌曲、英文电影、电视剧、TED演讲等） 5. Resolution Confidence Perseverance,大二的同学,1. 做全真题（定时(130分钟） -做题 -对答案 -弄明白错的原因 -重做一遍题，仔细弄懂所有文章和问题 -查阅整理有用的单词、短语、句子 -定期翻阅整理的笔记 2. 补弱项,Thank you!,Good luck,
