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1、同样的权利同样的爱护,关注健康 珍爱生命,a. 珍爱生命，维护健康，积极锻炼；,一、积极行使生命健康权,c.受非法侵害，有权依法 自卫和请求法律保护,b.患病医治，恢复健康，恢复体质；,我们应该如何行使生命健康权？,1、张某手持铁棍入室抢劫，职工小王和家人奋起反抗，打伤张某的手臂后制服张某。,上述行为哪些属于合法行为？哪些属于放弃权利的行为？为什么？,3、小林骑自行车上学时，闯红灯过马路，险些与正常行驶的汽车相撞。,2、小红怕吃药打针，患了感冒久拖不治,结果得了心肌炎。,评一评：,1.小王和家人的行为是合法行为因为根据刑法的有关规定，小王和家人的行为属于依法自卫(正当防卫）的行为。,2.小红和
2、小林都是放弃生命健康权利的行为。我们有注意自身生命安全和健康，使自己处于安全环境，免受他人侵害，保持自己健康的权利。 小林的行为不仅是违反交通法规的行为，而且也是放弃保护自己健康的权利的行为。,我国刑法第20条规定：对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸，绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任。,积极参加体育锻炼,有病及时医治,不吸烟、不喝酒、不吸毒等,生活要有规律等,我们身边有哪些珍爱生命健康的事例？,不吃劣质食品,北交大一名学生自杀,吉林一毕业实习大学生跳楼砸瘪过路的士,放弃生命健康权的行为,放弃生命健康权的恶果：,轻生、自残必然
3、会给家庭带来无尽的哀伤、较大的财产损失，老人无人赡养、幼者无人抚育,会引发一系列社会问题，造成社会负担。,家庭,社会,我们绝不可以这样！,不要放弃生命健康权,轻生或自残等行为都与社会道义相悖，与法不合。,注意自身生命安全和健康，既是我们的权利， 也是我们对自己的关爱和责任。,除了为正义而献身外,公民的生命健康权不得让与或抛弃。,要知道：,1、此事给小君，小哲及双方家庭造成什么后果？,2、“进一步山穷水尽，退一步海阔天空”“非法侵害生命康权者受制裁”。结合这两句话，谈谈此桩惨案如何避免。,此桩惨案避免的方法:,首先，同学们应从小树立责任意识和法律意识。懂得每个人都享有生命健康权，同时也负有不得侵
4、害他人生命健康权的道德义务和法定义务。,其次，同学们应培养关爱他人的情感和宽容的态度，以正确的方式和合法的手段处理同学间矛盾；,再次，同学们应注重控制好自己的情绪，尤其须制怒，远离暴力。,不得侵害他人生命健康权，是每个公民应尽的道德义务和法律义务。,生命是最为宝贵的,二、关爱他人的生命和健康,任何人都无权非法剥夺他人的生命,侵害他人的生命健康权，既损害了他人的生命和健康，也损害了自己，行为人要依法受到相应的制裁。,我们绝不可以这样！,我们中学生要关爱生命与健康，远离暴力。,关爱生命，远离暴力,失去了父母的孙女成为李升文老人最大的牵挂。,数百村民为“大义灭亲”的老母亲求情。,2002年2月21日
5、下午6点钟左右，张家界市永定区阳湖坪镇前社村， 55岁的李升文将自己无恶不作的儿子杀死。5月26日，张家界市永定区人民法院开庭审理此案，判处李升文有期徒刑3年，缓刑3年。,任何人都无权非法剥夺他人的生命，即使大义灭亲也不允许，这是侵害生命权的行为；,张某家住一楼。有一天下班回家，他发现自己未带钥匙，于是决定将自家窗户玻璃打碎，破窗进屋。张某拿起地上的砖头向窗户扔去，窗户玻璃碎了，但蹦出的玻璃碎片正巧将路过的中学生小明右眼扎伤。经医治，小明的右眼得以保住，但视力急剧下降。小明出院后将张某以侵害其生命健康权为由，向人民法院提出诉讼，经法院审理要求张某赔偿小明全部损失18530元、精神损害费2万元。
6、,任何人不得故意或者过失造成他人受伤、生病，这是侵害健康权的行为。,我们应该看到，在我们身边还有很多尊重他人生命健康权的行为，例如：,民警护送儿童过马路,路遇伤者奋力抢救,义务献血,你还能列举尊重他人生命健康权的例子吗？,一天，中学生王明、徐文、钟平、黄晓芳放学回家，走到学校附近的河边时，忽然听见有人大喊“救命”。原来是同学张刚等四个学生均不会游泳，在此危急关头，四个学生有三种不同表现。,钟平、黄晓芳一边大声呼救，一边找救人工具，发现旁边有一根三米长的木棍，两人马上抄起木棍，将另一头伸向河中，让二人抓住。这时几个成年人跑来，有的跳到河里救人，有的帮着拉木棍，大家齐心协力将二人救上岸。,徐文 想
7、：自己不会游泳，也没有法定的救助义务，还是自身安全重要，于是扬长而去。,1.请从法律与道德等方面评价上述三种表现。 2.如果你遇到类似情况怎么办？(讨论),徐文：不违法但应受道德谴责。看到同学落水袖手旁观，没有同情心和社会公德意识。,王明 纵身一跃跳进河中，试图拉张刚上岸，结果河水湍急，不会游泳的两个人抱在一起在河中挣扎。,王明：抢救落水同学是见义勇为、有高尚道德的行为应受法津保护和道德褒奖。但法律不提倡未成年人见义勇为的行为。,钟平、黄晓芳：既是见义勇为的行为又是道德教育提倡的行为。他们勇于救人，机智救人。既保全了自己，又成功地抢救了他人。,温馨小提示: 遇到各种危急的情况，帮助或救助 他人
8、时，要见义智为,2。如果你遇到类似情况怎么办？,提示： （1）危难时刻要学会保护自我，也要尽一切可能去挽救他人； （2）既要珍爱自己的生命安全与健康，也要关爱他人的生命安全与健康。,第二框 同样的权利 同样的爱护,一、积极行使生命健康权,1.行使生命健康权的具体方式：,2.注意自身安全和健康，既是我们的权利，也是我们的责任。,3.放弃生命健康权的恶果,二、关爱他人的生命与健康,1.我们负有不侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务,2.伤害他人就是伤害自己，尊重他人就是保护自己。,3.我们要关爱生命，远离暴力,总之，既要珍爱自身的生命安全与健康，也要关爱他人的生命与健康,多一点爱，世界就会多一缕阳光，多一点爱，世界就会充满希望。让我们关爱生灵，关爱他人的生命和健康，远离暴力，做一个既遵守法律又乐于助人的人。,
