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1、我爱我家,-说真话,诉真情,神岗中学 黄鉴流,感悟亲情,温馨满怀,回顾第五单元课文中所表达的亲情。 风筝表达的是兄弟手足之情； 诗两首表达的是对伟大而无私的母亲的热爱；陈太丘与友期表达的是父子之情。 散步选取家庭生活的一家，表现一家三代互敬互爱的美好生活图景； 羚羊木雕表现的却是家庭成员之间因缺乏理解而引起波折 这些课文选材的范围相同，但取材角度和写法各异，其最大的共同之处是：都写了自己最为熟悉的生活，说了自己想说的实实在在的话，真实地再现了生活中各色人物的喜、怒、哀、乐。通过圈点读书，我们从中可以得到启发，受到教益。,表达亲情的古诗句。,“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”,“遥知兄弟登高处，
2、遍插茱萸少一人”,我说我家,各表一枝,四人小组为单位，各说一件自家中最能体现温暖亲情的小事，包括和父母之间，和爷爷奶奶之间，和外公外婆之间，以及和其他亲人之间的相互关怀，相互体贴，相互谦让等。如，一杯茶，一盆洗脚水，一个电话，一句问候等等。当然，也可以是家中老照片的故事 ，或者选择自家最有意义的物品，讲讲其中隐含的亲情故事。 要求说话时要有条理，简洁明白，每人最多不超过2分钟。然后围绕“家”字各取一个文题，看谁取得又快又好。,小组推荐好的文题在班上交流，并请出题人说说自己文题中隐藏的小故事。要求口齿清楚，语言尽量简洁、流畅。,小结：世界大文豪托尔斯泰说过一句话：“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭
3、却各有各的不幸。”从同学们对家的感情和责任感来看，都有一颗热爱亲人和家庭的心。从今天同学们搜集 的素材来看，有的是非常平凡的事，甚至是平时认为理所当然、不屑一顾的小事，但都能充分体现出对亲情的感悟。从而也可以启发我们：作文材料的积累和筛选，离不开对生活的细心观察、发现和感悟，即要做生活的有心人。,我爱我家,激情洋溢,1、朗诵诗歌我爱我家。,（齐）爸爸+妈妈+我=我的家。 （男）我的家，（女）我的家， （齐）一个温暖幸福的家。 （女）爸爸是青枝，妈妈是绿叶，我就是红花； （男）爸爸是高山，妈妈是流水，我就是浪花； （齐）爸爸+妈妈+我=我的家， （齐）祖国有数不清这样的家，我爱我家，更爱我的国家
4、。,2、用饱含深情的语言，最好能用上排比、比喻等修辞手法，写2-3句赞美“家”的话。要求尽量简练，有点诗意最好。,家，是温馨的港湾，是心情的驿站，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾，安全保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。我们在家中享受亲情和温暖，我们要热爱自己的家。,家是一根扯不断的线，那头总系着游子的大风筝。 家是心灵的港湾，我可以在里面避风、休憩、疗伤。,我写我家,各展其能,“家是一棵亲情树，爸爸是青枝，妈妈是绿叶，我是红花”，请同学们以“家”为话题，写一篇500字以上的记叙文。要求：不写错别字，能正确使用标点；条理清晰，语言真切自然，有真情实感。,写作技巧：家庭中不是缺少“爱”，而是缺少发现“爱”的眼睛。,再见,
