七年级语文上第三单元复习.

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1、爱国学者朱自清 朱自清(18981948),字佩弦,江苏省扬州市人,现代散文家、诗人、学者、民主战士。 有诗文集踪迹、散文集欧游杂记、背影,以及一些文艺论著,收在朱自清文集里 。 散文主要以描写个人、家庭生活和自然景物为主。代表作 有背影、绿、春、桨声灯影里的秦淮河、荷塘月色等。以文笔清丽著称,极富有真情实感。,春,朗润 钻出 嫩绿 眨眼 酝酿,鸟巢 宛转 蓑衣 稀疏 抖擞精神,lng zun nn zh yn ning,cho wn su sh su,读准红色字体的读音,春草图,春花图,春风图,春雨图,迎春图,春,盼 春,作者的心情怎样?,急切、喜悦,春草图,作者使用了哪些词语描绘春草?描绘

2、了春草的什么特点?,偷偷、钻,调皮的情态和旺盛的生命力,嫩嫩的、绿绿的,草的质地柔软, 颜色鲜绿。单独成句,起强调作用。,一大片,词语叠用,形容草的长势很旺,坐、躺、滚、踢、跑、捉,人(心情喜悦、高兴),春花图,作者如何全方位的描写春花?,树上繁花,树中蜂蝶,树下野花,高低结合,眼前花儿争春,想象结果实,虚实结合,花的色彩艳,花的味道香,色味结合,像星星眨呀眨,暗写风与太阳,明暗结合,全方位描绘春花的美,作者从哪些感觉来写春风?,像母亲的手抚摸着你,泥土的气息,鸟鸣、流水、短笛,触觉,嗅觉,听觉,春风图,运用各种感觉描绘春风柔、暖,春雨图,像牛毛、像花针、像细丝,细 密 多、,一层薄烟,轻盈,

3、一下就是三两天,连绵,抓住特点描绘春雨的“润”,作者抓住了春雨什么特点?,像牛毛、像花针、像细丝,细密、闪烁、连绵,一层薄烟,轻盈,一下就是三两天,绵长,抓住特点描绘春雨的“润”,春雨图,“ 一年之计在于春”,引用,激励人们把握时机,辛勤劳作,奋发向上。也抒发了作者热爱生活,要创造美好生活,积极向上的感情。,老舍,原名舒庆春,字舍予。北京人,老舍是他最常用的笔名,著名作家。是语言大师,被誉为 “人民艺术家”。著名作品有骆驼祥子 龙须沟 茶馆四世同堂等。话剧茶馆被西方人誉为“东方舞台上的奇迹” 。,镶,暖和,响晴,水藻,贮蓄,澄清,髻儿,伦敦,济南,晒太阳,j,xing,zo,Chng,xing

4、,zh,huo,j,shi,dn,朗读课文,思考:,1济南的冬天与其他地方有什么不同?,课文写了济南冬天的哪些景物?,3文章表达了作者怎样的 思想感情 ?,无风 响晴 温晴,阳光朗照下的山,薄雪覆盖下的山,城外的远山,水,山,喜爱 赞美,绿萍 水藻 垂柳,与北平相比,无风声,与伦敦相比,无重雾,与热带相比,无毒日,喜爱,读第一段:济南冬天的总体特点是什么?作者运用了怎样的写法?,对比,山腰露粉色 害羞,山尖全白(镶银边),山坡白雪黄草(穿花衣),山上矮松一髻儿白花日本看护妇,由高到低,薄雪覆盖下的山,娇美秀丽,(按由高到低的空间顺序),由高到低,用“卧“字传神地写出了村庄和雪的情态,表达了一种

5、安适平静的气氛,与文章基调相调谐,有一字传神之效。和前文“一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着”相呼应。,“山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪。“这里为什么用“卧”字?和文章什么地方相呼应?,山上 山尖 山坡 山腰,城里 城外,由高到低,由里到外,移步换景,写景顺序:,山,阳光朗照下的山,薄雪覆盖下的山,城外的远山,可爱,秀气,淡雅,济南冬天的山、水各有怎样的特点?,读思议说,济南冬天的山、水各有怎样的特点?,水,反在绿萍上冒着点热气,暖,把终年贮蓄的绿色全拿出来,整个的是块空灵的蓝水晶,绿,清,曹操,(155-220),字孟德,小名阿瞒,沛国谯县(今安徽亳州市)人。

6、东汉末年政治家、军事家、诗人。建安十二年东征乌桓取胜,次年进位为丞相,率军南下,被孙权和刘备的联军击败于赤壁。后封魏王。即魏武帝。子曹丕称帝,追尊为武帝。,1、全诗以哪个字展开来写的?,以“观”字统领全篇,以下由“观”字展开,写登山所见。,观沧海,3、诗中哪些诗句最能体现诗人的博大胸怀?,日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。诗人将自己这种昂扬奋发的精神融会到诗里,表现了诗人博大的胸怀。,基调苍凉慷慨,历来被视为“建安风骨”的代表作。,写作特点,诗意理解: 本诗借景抒情,诗人以洗练的笔法,神奇的想象,描绘了大海吞吐日月,包蕴万千的壮丽景象,表现了诗人开阔的胸襟,抒发了诗人统一中国建功立业的远

7、大抱负。,借景抒情,托物言志。,虚实结合,动静结合。,言事点题,青山指北固山,客路指驿道,诗人在船上,想象船到镇江后,还要乘车到别处,暗含羁旅奔波之劳。,首联,颔联,颈联,尾联,律诗,船上所见景色,“潮平”两岸才显宽阔;“风正”帆才有悬空的态势。“潮平”又为“江春”作铺垫。,既写景又点明时令,残夜指夜将尽而未尽之际,即将天亮之时。残夜而东方海日已升,旧年而江上已是春天时间过得太快了。暗含思乡盼归之情,名句:描绘中富有理趣,运用典故直抒思乡之情,次北固山下 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。,四联之间,相为因果,浑然一体,“日暮

8、乡关何处是?烟波江上使人愁。” 崔颢黄鹤楼 “海日生残夜,江春入旧年。” 王湾次北固山下,比较赏析:,低沉、缠绵,并不低沉,从章法上看,有导出结尾一联的作用,它跟诗人的乡愁有关。“日生残夜”“春入旧年”都表示时序的交替,而且是那样匆匆不可待,这怎不叫身在“客路”的诗人顿生思乡之情呢?海日生于残夜,将驱尽黑暗;江春,那江上景物所表现的“春意”,闯入旧年,将赶走严冬。不仅写景逼真,叙事确切,而且表现出具有普遍意义的生活真理,给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。,白居易(772846), 字乐天,号香山居士,山西太原人,唐代大诗人。今存白居易诗近三千首,数量之多在唐代诗人中首屈一指。其诗语言通俗易

9、懂,明白晓畅。著有白氏长庆集七十一卷。这首诗是白居易任杭州刺史时游览钱塘湖(即西湖)而写的。,思考回答:,1、哪些词语最能表现初春的景色? 2、本诗表现了诗人怎样的思想感情?,初平、早莺、新燕、乱花、渐欲、浅草,本诗描写西湖早春的明媚风光,抒发了诗人喜悦的感情。,3、“几处”为什么不是“处处”,“谁家”为什么不是“家家”?,莺是春的歌手,燕是春的信使。只因为是初春,故不是处处,不是家家。从莺和燕的动态中,把春的活力、大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘出来,使人可以想象出:过不多久,姹紫嫣红开遍,草长莺飞的景色就会到来。,2、根据课文内容填空: (1)“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”

10、中的“渐 欲”和“才能”表现了( ) (2)这首诗是写( )作者的兴趣不在于 介绍某一处名胜或某一种景物,而是 从总体着眼描绘( ),乱花和浅草的勃勃生机,春天骑马游西湖,湖上蓬蓬勃勃的春意,马致远:号东篱,元代大都人,是当时著名的元曲作家,更被时人美誉为“曲状元”。因为这首小令,他还被称为“秋思之祖”。 元曲四大家:关汉卿、马致远、白朴、郑光祖。,小结:,全曲只用了短短28字,刻画了一幅深秋晚景图,在苍凉的背景上勾勒出行旅之人漂泊不定而又忧愁的情怀。这里,作者创造性地将孤立的自然景物精巧地组合在一起,使整个画面富有流动感,生命感。同时,有意识地突出画面的昏暗阴冷,以便充分表现“断肠人”浪迹天涯的浓烈的羁旅愁怀。,

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