酸和碱化学性质的复习ppt课[1]

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1、第五单元复习,酸和碱化学性质的复习,化学组 看庄中学,交流共享,通过上面歌曲的欣赏,你获得了哪些知识?得到了哪些启示?,蓝色絮状的沉淀,跃然试管底; 铜离子与氢氧根再也不分离。 当溶液呈金黄色因为铁三价, 浅绿色二价亚铁把人迷。 电石偷偷去游泳生成乙炔气 点燃后变乙炔焰,高温几千几。 逸散那二氧化碳石灰水点缀白色沉淀 苯遇高锰酸钾变色不容易。 甲苯上加硝基小心TNT。 在苯中的碘分子紫色多美丽,就为萃取埋下了伏笔。 电解池电解质通电阴阳极, 化合价有高低,电子来转移, 精炼了铜铁锌锰镍铬铝银锡,留下了阳极泥。 无色酚酞面对碱,羞涩脸绯红。紫色石蕊遇到碱,青蓝慢淡出。,酸碱和盐融入水,离子解离开

2、, 酸和氢氧根金属三角恋, 氢氧化钠易腐蚀,潮解味道涩 火碱烧碱苛性钠俗名遍地找, 你用途十分广泛,精炼石油制作干燥剂。 稀释那浓硫酸,注酸入水里,沿器壁慢慢倒,搅拌手不离。 浓酸沾皮肤立即大量水冲洗,涂抹上碳酸氢钠救急。 甘油滋润皮肤光滑有细腻,熟石灰如土地,酸碱度适宜。 看酸红碱紫的试纸多么美丽。你眼带笑意! 盐酸似水透明,刺激有酸味, 白雾袅袅升起挥发小液滴。 活泼金属及盐和金属氧化物,就当我为验证你伏笔。 硫酸不愿挥发粘稠把水吸, 木棒被打捞起,脱水使碳化, 如传世的化尸水腐蚀千万物。你眼带笑意!,请同学们回忆:,我们学过哪些酸?,酸都有哪些共同的化学性质呢?,4、酸+碱盐+水,3、酸

3、+金属氧化物盐+水,5、酸+碳酸盐新盐+水+二氧化碳,1、酸与指示剂作用: 使紫色石蕊溶液变红,使无色酚酞溶液不变色,酸,2、酸+活泼金属盐+H2,酸的通性,HCl,Cu,CO2,NaCl,Fe2O3,Fe,Cu,CO2,H2SO4,NaCl,Cu,NaOH,H2SO4,CO2,NaCl,CaCO3,H2SO4,NaCl,Cu,CO2,H2SO4,入口,出口,小羊选择哪条路才不会羊入狼口呢?,并找出其他几条路中谁是狼?,Fe+2HCl=FeCl2+H2,Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,NaOH+HCl=NaCl+H2O,CaCO3+2HCl =CaCl2+ H2O+ CO2,请同

4、学们回忆:,我们学过哪些碱?,碱都有哪些共同的化学性质呢?,新盐+新碱盐+碱,碱+非金属氧化物盐+水,碱+酸盐+水,碱溶液与指示剂作用 使紫色石蕊溶液变蓝 使无色酚酞溶液变红,碱的通性,Fe2O3,NaOH,NaCl,Cu,CO2,NaOH,NaCl,HCl,Cu,NaCl,NaOH,Cu,Fe2O3,NaCl,CuSO4,Cu,Fe2O3,CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,NaOH+HCl=NaCl+H2O,2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2+Na2SO4,1下列气体中,可以用氢氧化钠干燥的是( ) A. H2 B. SO2 C. CO2 D. HCl,2用天平称量固体氢氧化钠时

5、,应把氢氧化钠 放在( ) A.天平的托盘上 B.滤纸上 C.小烧杯内 D.试管中,A,C,挑战自我,3下列物质溶液中能使酚酞试液变红的是( ) A.NaCl B.H2SO4 C.Ca(OH)2 D.NaNO3,4. 下列物质中,既能与氢氧化钙溶液反应,又能与 盐酸反应的是( ) A.碳酸钠 B.二氧化碳 C.氧化铜 D.氢氧化钠,A,C,5、下列对氢氧化钠的描述中,不正确的是( ) A、NaOH固体极易溶于水,溶解时吸收大量的热 B、其水溶液有涩味和滑腻感 C、对皮肤、衣服都有强烈的腐蚀性 D、其水溶液能使紫色石蕊试液变蓝色,6、下列气体其中能用氢氧化钠干燥的是( ) A、CO2 B、O2

6、C、SO3 D、HCl,A,B,7在氢氧化钠溶液里加入2滴酚酞试液,然后逐渐滴入稀盐酸,直到反应完成.在整个过程中溶液的颜色变化为( ),A.红色无色红色,B红色无色无色,C无色红色无色,D无色蓝色无色,8、能使酚酞变红的溶液,一般能使石蕊试液显( ) A、红色 B、蓝色 C、紫色 D、无色,9、下列物质露置在空气中,会发生反应且质量增加的是( ) A、氢氧化钠 B、浓盐酸 C、浓硫酸 D、碳酸钠晶体,B,A,1.指出下列化学方程式的错误所在:,1). SO2 + 2NaOH = Na2SO4 + H2O,2). CuO + 2KOH = Cu(OH)2 +K2O,3). NaOH + FeC

7、l3 = Fe(OH)2 + 3NaCl,SO2 + 2NaOH = Na2SO3 + H2O,KOH是碱,只能跟某些非金属氧化物反应,而不能跟金属氧化物反应,所以这个反应不能进行,NaOH + FeCl3 = Fe(OH) + 3NaCl,试试身手,用化学方程式表示:,)检验二氧化碳的存在,)除去一氧化碳中较多的二氧化碳,)检验某酸溶液是盐酸,CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + H2O,CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O,HCl + AgNO3 = AgCl + HNO3,4)用硝酸钡检验硫酸的存在,Ba(NO3)2+H2SO4=BaSO4+2HNO3,3、写出

8、下列反应的化学方程式,1)实验室用大理石(主要成分是碳酸钙)与稀盐酸反应得到二氧化碳。,2)可以用氢氧化镁治疗胃酸过多症。,CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 ,Mg(OH)2 + 2HCl = MgCl2 + 2H2O,4.酸是的化合物,酸溶液的 p。石蕊试液遇酸色,酚酞试液遇酸色。,电离时产生的阳离子全部是氢离子,红,不变色,5、在括号中写出能电离生成下列离子的化合物的化学式,并在横线上填写其名称。,A、Cu2+、SO42 ( ),B、K+ 、ClO3 ( ),C、Na+、NO3( ),D、Ca2+、OH( ),CuSO4,KClO3,NaNO3,Ca(OH)

9、2,硫酸铜,氯酸钾,硝酸钠,氢氧化钙,事例:有人用石灰乳刷墙,并在室内烧一个炭盆,开始墙面变得潮湿,过几天墙壁就变得又硬又白了。在这个过程发生了哪些化学变化?写出有关的化学方程式。,化学反应方程式: CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3+ H2O,连线生活,胃酸过多的病人常服用一种叫“胃舒平”的药片来治疗,药片的主要成份是氢氧化铝,为什么能用它来治疗胃酸过多呢?,3 HCl + Al(OH)3 AlCl3 + 3H2O,思考:,答:“胃舒平”中的Al(OH)3能像NaOH一样与胃液中的盐酸反应,化学方程式:,只给你酚酞请鉴别出NaOH、H2SO4、NaCl三种无色溶液?,你学会了吗?,无色酚酞,A,B,C,装入C试管内的 液体是NaOH,A,B,装入A试管内的 液体是NaCl,装入B试管内的液体是H2SO4,实验室要用Fe、CuO、H2SO4为原料制取Cu, 你能想出两种办法吗?,Fe+ H2SO4 = FeSO4 + H2 ,方法二:,方法一:,Fe+ CuSO4 = FeSO4 + Cu,CuO + H2SO4 =CuSO4 + H2O,实验与探究,我为你加油,努力就有希望,成功冲刺中考,

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