四年级上册数学试题-第一单元 第5-6课时 亿以内数的大小比较人教新课标(含答案)

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1、 第一单元 练习题第5课时 亿以内数的大小比较1选择我最棒。(1)大于99998且小于的整数有( )。A.2个 B3个 C4个 D5个(2)( ) A. B. C. D.(3)比多一个十万的数是( )。A. B. C. D.(4)下面式子正确的是( )。A. B.9867598765C.7354173451 D.(5)(易错题)下面各数中最小的数是( )。A. B. C. D.2写一写,然后将2010年全国第六次人口普查的省市按数据从小到大的顺序排列。省市人口数北京一千九百六十一万二千三百六十八西藏三百万二千一百六十六四川八千零四十一万八千二百河南九千四百零二万三千五百六十七新疆二千一百八十一

2、万三千三百三十四_3按要求填一填。(1)里最小能填几:428753 70256(2)里最大能填几: 14谁组的数大? 第6课时 将整万数改写成用“万”作单位的数1选择我最棒。(1)把改写成用“万”作单位的数是( )。A. 59万 B590万 C600万 D5900万(2)下列数中,和74万一样大的数是( )。A. 7400 B.74000 C. D.(3)一个数由8个一千万、5个一百万和3个一万组成,这个数是( )。A. B. C.8530万 D.8503万2把下面的数改写成用“万”作单位的数。=_ =_ =_ =_=_ =_ =_ =_3在( )里填上“”“”或“=”。( )46万 59万(

3、 ) 60001( )6万( )4万 408万( ) 10万( )500万( ) 9000万( ) 49万( )500003 将下面横线上的数改写成用“万”作单位的数。 北京奥林匹克公园占 2018年花莲地震后,某地 以猎豹奔跑的地平方米。 向灾区捐款约元。 最高速度计算,每小时能跑约米。写作:_万 写作:_万 写作:_万5用2,3,0,0,0,0,5,8这八个数字,按要求写出八位数。(1)可改写成3528万的数是( )。(2)可改写成8253万的数是( )。(3)你能写出一个大于5000万的数,并改写成用“万”作单位的数吗?第5课时参考答案1(1)B解析 大于99998且小于的整数有9999

4、9、这3个数。(2)A解析 分级后,从最高位比起可知.(3)C解析 通过分级,知道这是一个六位数,最高位在十万位。一个十万要添在十万位上,因此这个数是。(4)B解析 是七位数,也是七位数,且最高数位19,所以;98675是五位数,98765也是五位数,这两个数前两位数相同,第三位数67,所以9867598765;73541是五位数,73451也是五位数,这两个数前两位相同,第三位数54,所以73541 73451;是六位数,是七位数,所以。(5)A解析 这4个数的位数相同,从最高位起,依次比较,采用淘汰的方法,逐渐淘汰较大的数,最后找出最小的数。需要注意的是,有的同学在比较相同数位的数的大小时

5、,会犯从最低位开始比较的错误。2. 西藏 北京 新疆 四川 河南解析 先分别写出各数,例如:八千零四十一万八千二百,万级上是“八千零四十一万”,写作“8041”,个级上是“八千二百”,写作“8200”,因此八千零四十一万八千二百写作:。按照相同的方法,写出其他三个数,再比较大小。比较大小时,可以先把相同位数的数分成一组,再逐组进行比较。是七位数,其他数是八位数,八位数大于七位数,八位数的数再从最高位比起,的最高位千万位的数字是“1”,的最高位千万位的数字是“8”,的最高位千万位的数字是“9”,的最高位千万位的数字是“2”,1289,所以。因此将全国第六次人口普查的省市按数据从小到大的顺序排列为

6、:西藏北京新疆四川河南。3(1)6 5解析 428753和都是七位数,且这两个数的第一、三、四、五、六位数字都相同,但428753的第7位数字“3”小于的第七位数字“4”,要使428753,428753的第二位数字应大于的第二位数字,故最小应填6。和70256都是六位数,这两个数的第一、二位数字都相同,的第四位数字“3”大于70256的第四位数字“2”,要使70256,的第三位数字“4”要比70256的第三位数字小,故最小应填5。(2)4 5解析 和都是八位数,的第二位数字“9”大于的第二位数字“2”,所以要使,只要使这两个数的最高位相同即可,故最大能填4。1和都是八位数,1的第四位数字“7”

7、大于的第四位数字“0”,所以1的第二位数字应小于的第二位数字,故最大能填5。4小华解析 虽然小华组成的是一个最小的六位数,但是六位数的最高位“1”在十万位,最高位上的计数单位是十万,表示有一个十万。小樱组成的是一个五位数,“9”所在的最高位在万位,表示有9个万。因此小华组成的数大。第6课时1(1)B解析 整万的数改写成用“万”作单位的数,应先把这个数分成个级和万级,再把个级的4个0省略掉,换成一个“万”字。也可以直接去掉后面的4个0,为590,再添上“万”字。(2)C解析 将用“万”字作单位的数改写成普通表示方法的数时,去掉后面的“万”字,在末尾添上4个0即可,74万=。(3)D解析 这个数只

8、有万级上有数,按个级数的写法写成8503,个级没有数,在后面添4个0,为,可直接写成8503万,因此选D。2. 42万 59万 267万 800万 305万 4170万 3074万 6207万解析 将整万的数改写成用“万”作单位的数时,先画线分级,将整万数分成个级和万级,再将个级的4个0省略,换成一个“万”字。在省略末尾的0时,注意不要犯省略3个0或5个0的错误。3 = = 解析 先将( )两边的数转化为相同表示方法的数,再进行比较。例:比较与46万时, =460万,460万 46万,所以46万;比较60001与6万时,6万= 60000,6000160000,所以600016万。4. 115

9、9 214 11解析 将每个数末尾的4个0去掉,换成“万”字即可。5.(1) (2) (3) =5238万(答案不唯一)解析 把整万的数改写成用“万”作单位的数时,将万位后面的4个0省略,换成一个“万”字,所以写出“可改写成3528万的数”时,将“3528万”末尾的“万”字省略,换成4个0,这个数为:,同理可改写成“8253万”的数为:;写出能改写成用“万”作单位的数时,将4个非零数字放在这个数的万级,将4个0放在这个数的个级即可。(3)的答案不唯一,但最高位要不小于5,如改写成用“万”作单位的数是5238万。所谓压力是在动态的环境条件下,个人面对种种机遇、规定以及追求的不确定性所造成的一种心理负担。压力既可以带来正面激励效果也可以造成负面影响。过于严厉的管制和规章制度、不负责任的上级、模糊不清的沟通渠道,不愉快的工作环境都会产生工作压力。

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