六年级上册语文试题-19三黑和土地(含答案)人教(部编版)

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1、19 三黑和土地第一课时一、给加点字注音。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 咸甜 疙瘩 耙地 荞麦 蝈蝈 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )趟坏 闺女 逮住 白霎霎 旱天 2、 仿写词语。尝一尝: 、 、 白霎霎: 、 、 浇得肥肥的: 、 三、仿写句子。这么松软的地,简直是一张软床, 叫人想在上面打滚,想在上面躺一躺。 参考答案第一课时1、 xin g p qio gu tng gu di sh hn2、 试一试 躺一躺 歇一歇 笑嘻嘻 痒抓抓 金灿灿 养得胖胖的 听得美美的三、这么美丽的桃园,简直是一片仙境,叫人想在里面高歌,想在里面曼舞。 第二课时1、 结合课文内容填空。 1

2、.三黑在自己的土地里看到了 ,听到了 。 2.三黑坐在地里,在做什么打算: ; ; 。二、阅读理解。农民一有土地, 就把整个生命投入了土地;活像旱天的鹅, 一见了水就连头带尾钻进水里。 恨不得把每一块土,都送到舌头上,是咸是甜,自己来尝一尝。1.本诗的作者是 。2.在节选段中,有一个比喻句,找出来画上“ ”这个比喻句中,把 比作 。3.通过全诗,我们可以体会到 。参考答案第二课时一、1.荞麦花 蝈蝈的叫唤 2.明年要跟人合伙 买头小毛驴;打完场赶着送公粮;驮着老伴儿上东庄看闺女二、1.苏金伞2.活像旱天的鹅,一见了水就连头带尾钻进水里 农民 旱天的鸭3.农民得到了自己的土地之后无边的幸福感。所谓压力是在动态的环境条件下,个人面对种种机遇、规定以及追求的不确定性所造成的一种心理负担。压力既可以带来正面激励效果也可以造成负面影响。过于严厉的管制和规章制度、不负责任的上级、模糊不清的沟通渠道,不愉快的工作环境都会产生工作压力。

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