《四年级下册科学试题-第五单元试卷青岛版(六年制)（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级下册科学试题-第五单元试卷青岛版(六年制)（含答案）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、青岛版四年级科学下册第五单元试题及答案学校 班级 姓名 等级 一、查漏补缺1. 地球是一个巨大的_，半径约为_千米，沿着赤道绕地球一周，行程有_千米。2在地球仪表面上，有许多纵横交错的弧线，其中连接两极的线叫_，指示_方向；与经线相交的线叫_，指示_方向；中间最大的纬线_是，它把地球平分为两个半球。3根据地面接收太阳光线的照射情况，人们把地球分为_带。此外，地球上还有_大洲、_大洋等。4.一个物体的位置需要参照_来确定。5.由于地球的吸引而是物体受到的力叫做_ 。它的方向是的。_。6重力的单位是_，简称_，用字母_表示。使用测力计时，要先将指针调到_处，读数时视线要_。测力计上的最大刻度就是它
2、的_。二珠海拾贝。1太阳每天东升西落，也能说明地球是个（ ）。A、圆形 B、球形 C、球体2. 人们根据（ ）可以了解一个地区的地理概貌，或地区与地区的界限。A、地形 B、地球仪 C、地图3在地球仪表面上，同赤道平行的圆形弧线叫（ ）。A、经线 B、纬线4地球上物体所受到的地球引力的方向总是（ ）。A、竖直向下的 B、朝向四面八方 C、垂直向上的5在地图上，蓝色表示（ ），黄色表示（ ），绿色表示（ ）。A、高地 B、海洋 C、平原6.( )从苹果落地的现象中发现了地球引力。A、牛顿B、爱迪生C、爱因斯坦7. 地球的表面积很大，有（ ）平方千米。A、5.1亿B、6.1亿C、3亿三、明辨是非。1
3、古人对地球的形状、大小的猜想是不科学的，所以我们认识科学不能用猜想的方法。 （ ）3在地球仪上，最长的经线是赤道。 （ ）4生活中所有位置关系是固定不变的。 （ ）5飞机在天上飞着的时候，没有受到地球的引力。 （ ）6使用测力计测量物体的重量时不要超出它的测量范围。 （ ）四我来告诉你。1怎样正确使用测力计？ 农 田 果 园 饲料厂 养鱼池 居 民 学 校养鸡场养猪场2仔细看图，并描述出果园、小学、养鱼池的位置。 北东果园在：小学在：养鱼池在：五实验探究。怎样解释“苹果落地”现象？ 你能通过一个模拟实验来说明吗？请写出你的猜想与实验方案。 一、查漏补缺1、球体 6400 4万2、经线南北纬线东
4、西赤道3、五七四4、周围其他物体的位置5、重力竖直向下6、牛顿牛 N 零刻度与指针相平最大量程二、珠海拾贝1、C 2、C 3、B 4、A 5、B A C 6、A 7、A三、明辨是非1、 2、 3、 4、 5、四、我来告诉你1、（1）使用测力计之前要先检查指针是否指在0刻度处。(2)用右手握住测力计的提环，让测力计竖直垂下，然后在挂钩处挂上重物(钩码)，把重物提起。注意不能让指针或挂钩的上卡住测力计的底板，以免影响测量结果。读数时，重物必须悬空，让视线与指针相平。(3)每个测力计都标有允许测量的最大数值，测力时不可超过这个最大数值，否则会损坏测力计。(4)不用刻度已被损坏的弹簧测力计。(5)待示数稳定后再读数。2、略五、实验探究我的猜想：由于地球的吸引而产生重力，重力的方向是竖直向下的。我的实验方案：1一细线拴住一钩码吊在铁架台上，用火柴把细线烧断，钩码会落回地面。2用手托住一木块，松手，看到木块会落到地面上。3用手拍皮球，球弹起很高，但总会落回地面。（答案不唯一）所谓压力是在动态的环境条件下，个人面对种种机遇、规定以及追求的不确定性所造成的一种心理负担。压力既可以带来正面激励效果也可以造成负面影响。过于严厉的管制和规章制度、不负责任的上级、模糊不清的沟通渠道，不愉快的工作环境都会产生工作压力。
