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1、2019湖南益阳小升初全真模拟试题（七）一、基础知识1.看拼音，写词语。ln huz gut huzn li_n rnsh jnfng lnghi n_2.形近字组词张_ 炼_ 歇_帐_ 练_ 竭_ 3.下列句子中划线的成语使用恰当的一项是（ ）A.毒枭躲在宾馆里运筹帷幄 ， 指挥贩毒，但终究逃不脱警察的追捕。B.庆祝“六一”的晚会上，两个小朋友演的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。C.商场里几乎每家店铺都在搞活动，但唯独这一家不折不扣。D.王阿姨得知家里的不速之客蜂猴，是国家一级保护动物后，将其放生了。4.选择正确的答案写在下面的括号中。桥这篇课文通过描写一位老支部书记，面对狂奔而来的洪水时的
2、言行举动，赞扬了老共产党员（ ）。A.在危险来临时沉着稳重，果断指挥，在群众中有很高的威信。B.把生的希望让给别人，把死的危险留给自己的无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。C.表现了洪水到来时，桥有十分重要的意义。5.下列作家属于同一时代的是（ ）陶渊明 王维 屈原 杜甫 辛弃疾 杜牧 欧阳修A.B.C.D.6.选择填空“但愿人长久，千里共婵娟”，苏东坡借这首词表达了对谁的思念之情？_A、妻子； B、兄弟；C、朋友； D、父亲“但愿人长久，千里共婵娟”，其中婵娟指的是什么？_A、月亮 B、姻缘 C、寿命 D、太阳 7.连词成句，并加上标点。 （1）吗 知道 在太空中 你 生活 怎样 宇航员
3、 （2）栽种的 已经 邓小平 长大了 亲手 柏树 爷爷 8.下面（ ）不是朱自清的作品。A.荷塘月色B.林海C.匆匆9.把下列词语排成一句通顺的话。黄河 拴 八只 两岸 用的 浮桥 也 大水 大铁牛 被 冲走洪水 浮桥 重修 退了 得 10.用一个词语代替画下划线的词。有的说：“这个青年真是毫无顾忌地胡作非为。”_ 11.排列句子。最后为小树苗浇水。接着把小树苗放进坑里。二年级同学一起去公园植树。他们先用锄头挖了个坑。然后埋上泥土。A.B.C.D.12.将下列句子改为陈述句。恐龙的灭绝，难道不是一个谜吗？冬天来了，春天还会远吗？ 二、现代文阅读13.阅读课文片段，完成练习。 然而，这次航行也充
4、满了凶险。在大海上，船队好几次遇上险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮。巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。面对如此险境，郑和总是镇定自若，指挥船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。（1）“化险为夷”中“险”和“夷”是一对反义词，再写出类似的两个词语_、_。 （2）用“_”画出描写航行充满风险的句子，这句话作者用_、_的修辞手法，体现了狂风之大，海浪之猛。而面对如此险境，郑和还是那样_，显示了他_、_的品格。 14.阅读文言文，回答问题孟母戒子 孟子少时，诵，其母方织。孟子辍然中止，乃复进。其母知其喧也。呼而问之：“何为中止？”对日：“有所失，复复。”其母引刀裂其织，以此戒
5、之。自是之后，孟子不复喧矣。【注释】辍然：突然终止的样子。辍，停止，废止。如“辍学”。喧:遗忘。裂：割断。（1）下列画线字解释有误的一项是（ ）A.其母方织（正在）B.孟子辍然为止（的样子）C.其母引刀裂其织（拿来）D.以此戒之（戒备）（2）下面“之”的用法与其他三项不同的是（ ）A.呼而问之B.自是之后C.或以钱币乞之D.余闻之也久（3）故事告诉我们：_。（4）你如何评价“孟母戒子”这件事？写出你的看法，字数不少于100字。15.课外阅读。微笑 飞机起飞前，一位乘客请求空姐给他倒一杯水吃药。空姐很有礼貌地说：“先生，为了您的安全，请稍等片刻，等飞机进入平稳飞行后，我会立刻把水给您送过来，好吗
6、？” 15分钟后，飞机早已进入了平稳飞行状态。突然，乘客服务铃急促地响了起来，空姐猛然意识到：糟了，由于太忙，她忘记给那位乘客倒水了！空姐连忙来到客舱，小心翼翼地把水送到那位乘客跟前，面带微笑地说：“先生，实在对不起，由于我的疏忽，延误了您吃药的时间，我感到非常抱歉。”这位乘客抬起左手，指着手表说道：“怎么回事，有你这样服务的吗，你看看，都过了多久了？”空姐手里端着水，心里感到很委屈。但是，无论她怎么解释，这位挑剔的乘客都不肯原谅她的疏忽。 接下来的飞行途中，为了补偿自己的过失，空姐每次去客舱给乘客服务时，空姐都会特意走到那位乘客面前，面带微笑地询问他是否需要水，或者别的什么帮助。然而，那位乘
7、客余怒未消，摆出一副不合作的样子，并不理会空姐。临到目的地时，那位乘客要求空姐把留言本给他送过去，很显然，他要投诉这名空姐。此时，空姐心里虽然很委屈，但是仍然不失职业道德，显得非常有礼貌，而且面带微笑地说道：“先生，请允许我再次向您表示真诚的歉意， 您提出什么意见，我 将欣然接受您的批评！”那位乘客脸色一紧，嘴巴准备说什么，可是却没有开口，他接过留言本，开始在本子上写了起来。 飞机安全降落。所有的乘客陆续离开后，空姐打开留言本，惊奇地发现，那位乘客在本子上写下的并不是投诉信，相反，是一封给她的热情洋溢的表扬信。信中有这样一段话：“在整个过程中，你表现出的真诚的歉意，特别是你的十二次微笑，深深地
8、打动了我，使我最终决定将投诉信写成表扬信！你的服务质量很高，下次如果有机会，我还将乘坐你们的这趟航班！”（1）写出下列词语的近义词。真诚_理会_特意_（2）根据意思写出四个带有“续”字的词语。接连不断。_一个接着一个。_停止后隔一段时间接着进行。_已经停止后又有所补充。_（3）是什么使客人的投诉变成了表扬？三、写作题16.六年的学习，有多少心里话要对母校倾诉啊!请以再见了，母校为题写一写你的心里话。 参考答案 一、基础知识1.兰花；祖国；图画；咱俩；泥人；使劲；风浪；黑暗 2.紧张；冶炼；歇息；帐篷；练习；竭尽全力 3. A 4. B 5. A 6.B；A 7. （1）你知道宇航员在太空中怎样
9、生活吗？（2）邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。 8. B 9.黄河两岸拴浮桥用的八只大铁牛也被大水冲走。洪水退了，浮桥得重修。 10.胆大妄为 11. C 12.恐龙的灭绝，是一个谜。冬天来了，春天不会远。 二、阅读13. （1）开天辟地；你死我活（2）狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮。巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。；比喻；夸张；镇定自若；临危不惧；勇敢顽强 14. （1）D（2）B（3）做事要持之以恒，不然会前功尽弃（4）孟母是用实际行动来教育孩子。通过剪断织布（布如果被剪碎了，则失去了它的作用）来说明学习也是一样的，不能中断。这样的教育效果很好，虽然损失了一匹布，可是能让自己的孩子牢牢记着这个道理，并在今后改进，全神贯注地学习。同时告诉我们：做父母的，教育孩子要选对方式，如果孟母看见儿子背书背一半就停了，然后把孟子骂一顿，效果估计就不好了，父母教育孩子要用适当的方式，言传身教，以达到事半功倍的效果。15. （1）真心；理睬；故意（2）连续；陆续；继续；延续（3）是真诚的微笑和道歉。三、写作题16.略 所谓压力是在动态的环境条件下，个人面对种种机遇、规定以及追求的不确定性所造成的一种心理负担。压力既可以带来正面激励效果也可以造成负面影响。过于严厉的管制和规章制度、不负责任的上级、模糊不清的沟通渠道，不愉快的工作环境都会产生工作压力。
