四年级下册语文试题--暑假综合训练(十五) 人教新课标 含答案

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1、暑假综合训练(十五)一、基础知识积累与运用 1.读拼音,写词语。mng ji_ xingwi_ chn jng_ yng chn_chung lin_ rn xn_ zhung l_ ln jng jng_ 2.比一比,组成词语。 彼_ 暮_ 躁_ 沛_ 澜_被_ 墓_ 燥_ 肺_ 烟_3.在括号里填上合适的词。懒洋洋地_ 盛开的_慢吞吞地_ 快乐的_兴冲冲地_ 粗心的_ 4.照样子,仿写成语。结结实实_ _ _气息奄奄_ _ _ 5.照样子填空。诺贝尔因为发明烈性炸药而闻名世界。_因为_而闻名世界。_因为_而闻名世界。_因为_而闻名世界。_因为_而闻名世界。 6.按课文有趣的发现内容填空。达

2、尔文捉来_昆虫,反复观察_,_找到了答案。原来,岛上经常刮_,那些_翅膀的昆虫,_,就不大可能被风刮到海里淹死。而那些翅膀_,因为能顶住_,也_。可怜的是那些翅膀_的昆虫,由于很容易被刮到_,便逐渐消失了。 7.判断下列说法是否正确。 (1)蔺相如请病假不上朝,避免和廉颇见面,是因为他害怕廉颇。 (2)“狡黠”的近义词是“狡诈”。 (3)“完璧归赵”讲的是蔺相如的故事。 8.照样子,扩句子:小朋友们来到草地上。例子:红气球飘上了天空。红气球摇摇摆摆地飘上了蓝蓝的天空。 9.改成被字句一片乌云遮住了太阳。我吃完了带去的水果。 10.把下列句子补充完整。 (1)李老师经常用“_”这句名言教育我们要

3、讲诚信。 (2)在来到四川红原,看到满山红似火的枫叶,我不由得吟诵起杜牧的诗句:_,_。 (3)如果你班上有同学不喜欢读书,你会用_这句名言来劝说他。 (4)请选择一副你收集的对联写下来:_。 (5)方军拿了一道六年级的数学竞赛题给读二年级的弟弟做,我在一旁对方军说:“你这明摆着是_嘛!”(填写歇后语) 二、阅读理解11.读下面一段话,并回答问题 那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。为了欢迎周总理,人们在地毯上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。人们欢呼着:“周总理来了!”(1)这段共有几句话( ) A.3句话B.4句话(2)选择正确答案(

4、 ) A.这段话写周总理是怎样和傣族人民过泼水节的。B.这段话写傣族人民怎样欢迎周总理的。12.阅读短文,完成练习。天鹅 我是在沼泽地里见到它美丽的天鹅的。初时,我惊呆了,甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它。在心里惊叹它的美丽、洁白、轻盈。白瓷一般的光滑的羽毛,没有一丝杂质。就好像一团浓墨泼上去,也会整个儿滚溶下来,沾不上一星半点。它悠悠然浮在水面上,身子一动不动,好像在倾听,又好像在思索也许任何一种飞禽都无法具有这种个性,它的美是独特的高傲、纯洁、娴静、深沉。发黑的沼泽地并不能破坏这种美,枯败的苇子也无法使它的风采略有逊色。不知是它那白云一样的翅膀照亮了这片水。还是黑色的水更映衬出那圣洁的白

5、色。我总算亲眼看见了世界上还有如此纯白的东西。可是我忽然又不相信,不相信天鹅会同沼泽地连在一起。我猜想它也许是农场畜牧队里一只走散的鹅。但不是,它自己告诉我,它确实是一只天鹅,地地道道的天鹅它抬起了它那细长的脖子,眺望着那深远的秋天的田野。它似乎完全没有留意脚下的黑色。(1)在括号内填入恰当的词语。 _的天鹅 _的沼泽地 _的苇子 _的白色 _的脖子(2)用横线画出文中的一个比喻句。 (3)天鹅的美独特的原因是_,其表现是_、_、_、_。 三、习作。13.题目:我喜欢 要求:先把题目补充完整。围绕主题选择材料,要写清楚自己喜欢的理由和感受。不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用。 1.

6、明洁;雄伟;纯净;映衬;窗帘;忍心;壮丽;蓝晶晶 2. 彼此 ;日暮 ;烦躁 ;充沛 ;波澜;被子;扫墓;干燥 ;肺部 ;烟火 3.坐着;花朵;走动;歌声;跑步;孩子 4.战战兢兢;匆匆忙忙;慌慌张张;千里迢迢;情意绵绵;秋波盈盈 5.长城;气魄雄伟;四大发明;历史悠久;航天员杨利伟;乘飞船遨游太空;中国;日益强大 6.许多;比较;终于;大风;没有;因为不会飞;特别大的;大风;生存了下来;小;海里去 7.(1)0(2)1(3)1 8.可爱的小朋友高高兴兴地来到绿油油的草地上。 9.太阳被一片乌云遮住了。带去的水果被我吃完了。 10. (1)有所期诺纤毫必偿,有所期约时刻不易(2)停车坐爱枫林晚

7、;霜叶红于二月花。(3)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(4)上联:奋力拼搏,冲刺重点;下联:争分夺秒,再创辉煌。(5)赶鸭子上架-难为人 二、阅读理解 11.(1)B(2)B 12. (1)美丽;发黑;枯败;圣洁;细长(2)白瓷一般的光滑的羽毛,没有一丝杂质,就好像一团浓墨泼上去也会整个儿滚落下来,沾不上一星半点。(3)任何一种飞禽都无法具有这种个性;高傲;纯洁;娴静;深沉 三、习作 13. 我喜欢夏天 春天随着落花走了,夏天披着一身绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。夏天来了,烈日炎炎,夏意正浓,夏山如碧。夏天虽然炎热,但也很美。 夏天是叶的季节,一片片新绿全涌了出来,深深的绿意生长着、壮大着,在太阳公公的照射下反出金色的光芒。大地万物都被这些耀眼的绿色包裹着。 夏天是花的季节,各种各样的花儿争奇斗艳。有红的、黄的、蓝的、粉的、白的把夏天装扮的五颜六色、五彩缤纷。在夏天荷花是花中之王,人们更爱它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高风亮节。 我喜欢夏天,喜欢它美丽的景色。所谓压力是在动态的环境条件下,个人面对种种机遇、规定以及追求的不确定性所造成的一种心理负担。压力既可以带来正面激励效果也可以造成负面影响。过于严厉的管制和规章制度、不负责任的上级、模糊不清的沟通渠道,不愉快的工作环境都会产生工作压力。

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