《四年级上册语文单元测试第一单元测试题(人教部编版)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册语文单元测试第一单元测试题(人教部编版)（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019-2020学年四上语文第一单元检测题 班级_姓名 _ 分数_ 、书写下面这段话。（3分）那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。2、 选一个事物，用上一两个画横线的词语描绘它，再写下来。（3分）风 烟花 霎时 顿时 忽然雷雨 小狗 过了一会儿 一会儿工夫_三、补充词语，并选词填空。（10分）（ ）雀（ ）声 若（ ）若（ ） 闷雷（ ）（ ）水天（ ）（ ） 悄（ ）无（ ）（ ）平（ ）静 坑坑（ ）（ ） 人声（ ）（ ）、月亮从（ ）的地方升起来了，霎时间江面上洒满了银光。2、远处，那座峻峭的高山在云雾间（ ）。3、村道已
2、经修补过，（ ）的地方，已经填上了碎石和新土。4、人民路交通拥堵，一时间（ ）一片混乱。四、默写古诗（4分）鹿柴_ _ _五、写出下列句子运用的修辞手法。（5分）1、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（ ）2、卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！3、我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。（ ）4、阿妈，这不就是我们家的地吗？（ ）5、我的房间只有巴掌那么大。（ ）六、句子大观园。（ 5分 ）1、改为把字句。花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋萝。_、 缩写句子。在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。_3、仿写句
3、子。（1）稻穗就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。_（2）月光照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路。_4、修改病句。我仿佛听见它们好像在小声说话。_七、根据课文内容填空。（5分）1、细细的溪水，流着_的香味，流着_。灰白色的鹅卵石，_。2、观潮一文按照_的顺序，描绘了钱塘江大潮“_ ， _ ， _”的壮观景象。3、秋晚的江上描绘了景物_ ， _ ， _等景物，构成了一幅美丽的图画。八、阅读理解。（29分） 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了
4、一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（ ）起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐（ ），（ ），横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（ ），浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 、 按照原文填空。（2分）、 联系上下文理解词语。（2分）（1） 浩浩荡荡：_（2） 山崩地裂：_、 从语段中找出“好像”一词的近义词写下来，并任选一个词语写一句话（2分）_4、文中找出一个比喻句：_句中把 （ ）比作（ ）（3分）5、大潮刚来时像（ ），近些时成了（ ），再近些时又像（ ），由此可见，作者是按
5、由（ ）及（ ）的顺序来描写的。（5分）（二）当西湖遇上雪（节选）（15分）那天，是奔着雪消息去的杭州，可阳光好得让雪消息成了又一则谎言。以为这一年，又要与雪擦肩，收拾行囊时，发现窗外飘起了大朵大朵的雪花，密密麻麻，仿佛谁抖开了装棉絮的袋子，漫天都是轻盈的飞絮。向西湖。伞收背囊里，不想撑开，走在雪中，任雪花在青衣上印白花，濡湿一片，又印上一片，花一层层消失，又一层层印上，倒是帽檐上，薄薄地压一层，长发上也有，像黑色绸缎上跳跃了几丝浪花白，眉上沾了几枚，化了，溜到颊边，像泪，鼻尖也哈了几朵，然后就变红，像雪人脸上的红萝卜。白堤上行人不多，却都兴高采烈的，都是我的同路人，踮着脚尖走，跳着舞步走，踩
6、的都是雪花节奏，仿佛矜持地走着，就对不住漫天的飞雪。雪一落路面便化了，只留亮亮的一道痕，两旁的草地上，雪轻轻悄悄地稳下身形，草用枯黄的小手臂护着她们，慢慢地，雪便把草掩在身下了，枯草正需一床雪被暖暖地盖着，好孕育一个青青的梦。柳树的枝条太瘦，接不住雪花，只不断地滴下水珠子。荷也用褐色的指掌捧一朵朵雪花，她们是在听雪吧，还是雪要借枯荷听雨声？一群麻鸭还在湖中欢快地游着，不时吆喝上几声，像是山歌，又像与同伴耳语，鱼早沉到水深处去了，他们忙忙地啄来啄去，是想尝尝雪的滋味吗？1、用横线“”画出文中的一个比喻句，用“”画出文中一个拟人句。（2分）2、找出下面句中的动词写下来，并任选一句说一说好在哪里。（
7、5分）（1）任雪花在青衣上印白花。（ ）（2）倒是帽檐上，薄薄地压一层，长发上也有。（ ）（3）草用枯黄的小手臂护着她们。（ ）_3、这篇文章描写的顺序是（ ）（2分）A、向西湖白堤上去杭州 B、去杭州向西湖白堤上 C、白堤上去杭州向西湖4、下雪了，去西湖的途中，“我”为什么把伞收在背囊中，不想撑开呢？（3分）_5、“踮着脚尖走，跳着舞步走”这种独特的行走方式表现了行人怎样的心情？（3分）_9、 习作乐园：为大家推荐一个好地方，拿笔描绘这个美丽的地方吧！附：第一单元检测题参考答案一、（略）二、例如：雷雨 夏天的天就像小孩子的脸说变就变，刚才还是晴空万里，忽然乌云满天，电闪雷鸣的，接着下起了暴雨
8、，一会儿功夫地上就积满了水。三、（略）四、鹿柴空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。五、1.比喻 2.拟人3.排比 4.反问 5.夸张六、1.花牛在草地里坐，把一穗剪秋罗压扁了。 2.我最爱看星星。3.示例：（1）果树丰收了，苹果们红着脸蛋，整个果园像一条红绿相间的彩绸。（2）萤火虫用微弱的荧光照亮了青青的草，照亮了黑暗的夜空，也照亮了孩子们回家的路4.我仿佛听见它们在小声说话。七、1.山草和野花 月光 布满河床2.时间 潮来前、潮来时、潮头过后3.鸟儿、斜阳、芦苇八、（一）1、沸腾 拉长 变粗 齐头并进 2. （1）水势壮阔的样子。形容气势雄壮，规模宏大。（2）山岳倒塌，大地裂开。
9、形容响声巨大或变化剧烈。3.犹如 示例：好像太阳好像个大火炉，不断炙烤着大地。4.比喻 句示例：浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来 浪潮 千万匹齐头并进的白色战马 5. 一条白线 一堵两丈多高的水墙 千万匹齐头并进的白色战马。远 近（二）1.比喻句示例：倒是帽檐上，薄薄地压一层，长发上也有，像黑色绸缎上跳跃着几丝浪花白。拟人句示例：雪轻轻悄悄地稳下身形，草用枯黄的小手臂护着她们。2. （1）印（2）压（3）护示例：第（3）句中.运用了拟人的修辞手法.生动形象地写出了雪花落到小草上的情态。3. B 4.因为“我”喜欢走在雪中，喜欢任雪花飘落在身上的感觉。5.表现了行人悠闲快乐的心情。：九、作文（略）所谓压力是在动态的环境条件下，个人面对种种机遇、规定以及追求的不确定性所造成的一种心理负担。压力既可以带来正面激励效果也可以造成负面影响。过于严厉的管制和规章制度、不负责任的上级、模糊不清的沟通渠道，不愉快的工作环境都会产生工作压力。
