六年级下册语文试题--2019年江苏泰兴小升初全真模拟试题(13) 全国通用 含答案

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1、2019年江苏泰兴小升初全真模拟试题(13)一、积累运用 1.下列词语书写完全正确的一项是( ) A.脾气 淌若 枝拆花落 变化多端B.宽敞 隐蔽 身材魁梧 人影绰绰C.懒惰 饺龙 家喻户晓 火辣辣D.撒慌 蹲着 百依百顺 殊死拼搏2.仿照例句的标示,选出朗读节奏划分不正确的一项( )。例:红军/不怕/远征/难,万水/千山/只/等闲。A.五岭/逶迤/腾/细浪B.乌蒙/磅礴/走/泥丸C.金沙水/拍云/崖暖D.大渡/桥横/铁索/寒3.下列选项恰当的一项是( )。A.“返璞归真、亭亭玉立、形色匆匆”这三个词中有两个错别字。B.刚劲、狂风怒号、含情脉脉、埋怨 加下划线的字都是多音字。C.“饱经风霜”与

2、“饱览群书”中的“饱”字意思不一样。D.“张灯结彩、目瞪口呆、姹紫嫣红、怒目圆睁”都是含有近义词的成语。4.按课文内容填空。课文妈妈的账单讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份_,索取他每天帮妈妈做事的_;当小彼得在他的餐盘旁看到他想要的报酬时,同时也看到了妈妈给他的一份_,这份账单让小彼得感受到了_的无私与无价,他惭愧地把索取来的报酬塞进了_。 5.下面的谚语中,不是关于时间的一项是( )A.少年易老学难成,一寸光阴不可轻。B.瑞雪兆丰年。C.不饱食以终日,不弃功于寸阴。D.勿谓今日不学有来日,勿谓今年不学有来年。6.选择正确答案的序号填入括号内。 (1)七步诗的作者是( ) A.曹植B.曹丕C.曹

3、操(2)“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的( ) A.游园不值B.春望C.春夜喜雨7.按要求写句子。 我们走进颐和园。(扩句)记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的!(改成肯定句)这样 竟会 春光 饱满 地 灿烂 和 (连词成句并加上标点)8.你知道吗?因勤劳而成功的名言,我们一起来总结。坚持到底必然成功,半途而废_。劳动的手能够把石头变成_。一分耕耘,一份_。 9.在西游记中,孙悟空有以下几个名号。请选择一个,结合具体故事内容说说得名的缘由。 A美猴王 B弼马温 C齐天大圣 D孙行者 E斗战胜佛10.按要求补充句子。 (1)意欲捕鸣蝉,_。 (2)萧萧梧叶送寒声,_。 (

4、3)_ , 霜叶红于二月花。 (4)_ , 最是橙黄橘绿时。 (5)一时强弱_ , 万古胜负_。 (6)_ , 无理寸步难行。 (7)一个篱笆三个桩,_。 二、阅读理解11.阅读短文,回答问题.藤七 很多植物都是春天开花,而藤七花却是在初冬怒放.当别的花草都凋谢的时候,藤七花反而冒着凛冽刺骨的寒风挂满藤上.A那一串串白色的小花,在风雪中昂着头,像是在向抽严寒挑战.藤七花不及牡丹美丽鲜艳,也比不上玫瑰妩媚,它在绿叶的衬托下,显行朴素、淡雅.你走近它的跟前,还能闻到一阵阵舒心的清香. 到了冬至,藤七花谢了,一个个小藤七冒了出来.B它们有的像好奇的男孩伸长了小脑袋,偷偷地看着这陌生的世界;有的却像害

5、羞的小姑娘,躲在树叶背后不肯出来 藤七果生长的时候更加有趣。第一个果实长熟了,在它的头上就会长出第二个果实.第二个果实长大了,又会长出第三个果实.这样一个接一个地长到五六个时,就不再长了.C冬末初春的时候,藤七已经是“子孙满堂”了. 听人说,藤七果嫩的时候,根部有一种粘手的液体,不能摘,摘了第二年就不会再长藤七果了.藤七果老了,根部没有液体了,便可以摘下来. 那一个个灰泥色的藤七果,虽然没有令人心醉的香味,也没有使人赏心悦目的色彩,但它的作用却很大:把成熟的藤七果捶烂,敷在伤口上,可以去瘀止血,消肿镇痛;经常饮用藤七果泡制的药酒,可以舒筋活络,是治疗跌打损伤、风湿病的良药.(1)藤七开花的时间

6、_,藤七开花时的样子(用文中词概括)_,花和藤七果实的颜色分别是_、_. (2)第3自然段是围绕着第_句话写的. (3)短文按藤七开花生长作用的顺序分为三段,应是( ) A.123-5B.12-34-5C.12-34-5(4)文中划线的三个句子是比喻句的是_. (5)认真读短文,按课文内容填空. 藤七果的作用很大:把_藤七果捶烂,敷在伤口上,可以_,_;经常饮用藤七果泡制的药酒,可以_,是_、_的良药.12.阅读短文,回答问题。 最后一份晚报从一个饭店回家,已是晚上9点多钟。头昏胀得厉害,又没有出租车,我只好顺着公园边上的环形路,高一脚,浅一脚( )。走到一棵树下,一个影子忽然从树根下站起来,

7、吓我一跳。 我借着路边的灯光,睁着蒙眬的眼睛看了看,是个10来岁的女孩。我清了清嗓子,镇定一下情绪,正准备走,那孩子在我身后喊:“叔叔,叔叔,你等一等!”我立定了,回过头来。“叔叔,你能不能帮我在那个报亭买张报纸?”顺着她指的方向望去,前方50米的地方果然有个报亭。“买报纸?”我有些惊讶。_嗯_买张_西江晚报_孩子边说边将一枚硬币放在我的掌心。我更奇怪了,心想:你怎么自己不去呢?但我没说出口。天这么黑,我一个大人,对孩子的这一点小要求不能不满足。拿着钱,我就过去了,买了报纸,转身往回走。那孩子还是站在树底下。“你怎么站在树底下呢?”我问。“我怕被我妈看到了。”“你妈妈?你妈妈在哪?”“就是那个

8、卖报纸的人。”我的酒醒了大半。“你怎么从你妈妈那儿买报纸呢?”我怔怔( )地看着小女孩问。小女孩低头摩挲着手上的报纸,说:“我晚上给她送饭时,她还剩下一张报纸,说不卖掉,明天就没人买了。我在这里等她一个小时了,她肯定卖不掉。”小女孩把报纸往我手里一塞:“叔叔,给你看吧。我回家了。”说完,她从树影底下跑开了。(1)给文中划线的空白处加标点。 (2)把文中画横线的词换成另外一个词,写在后面的括号里。 (3)读了这个感人的故事,你觉得这个小女孩是一个怎样的孩子?想一想,你该向文中的小女孩学点什么? (4)如果给短文换一个题目,可以换为:_ 三、习作13.在我们的生活中,一定会有很多互相帮助的事情,把

9、你觉得最有意义、最难忘的事情写出来,和大家一起分享。题目自拟,不少于400字。 参考答案 一、 积累运用 1.B 2. C 3. B 4.账单;报酬;账单;母爱;妈妈的口袋 5. B 6. (1)A(2)A 7. 兴奋的我们一起走进了美丽的颐和园。记住“只拣儿童多处行”,是一定会找到春天的。春光竟会这样地饱满和灿烂! 8.一无所获;金子;收获 9. A,孙悟空发现了水帘洞,按照约定成为猴王,被称为“美猴王”。 10.(1)忽然闭口立(2)江上秋风动客情(3)停车坐爱枫林晚(4)一年好景君须记(5)在于力;在于理(6)有理走遍天下(7)一个好汉三个帮 二、阅读理解 11. (1)初冬;朴素、淡雅;白色;灰泥色(2)1(3)B(4)B(5)成熟的;去瘀止血;消肿镇痛;舒服筋活络;治疗跌打损伤;风湿病 12. (1)“ , ”(2)跌跌撞撞;发愣(3)小女孩是一个非常懂事、关心体贴母亲的孩子。 学习她关心体贴母亲的高尚品质。(4)她长大了 三、习作 13.略 所谓压力是在动态的环境条件下,个人面对种种机遇、规定以及追求的不确定性所造成的一种心理负担。压力既可以带来正面激励效果也可以造成负面影响。过于严厉的管制和规章制度、不负责任的上级、模糊不清的沟通渠道,不愉快的工作环境都会产生工作压力。

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