六年级下册语文试题--2019年河北省名校小升初冲刺试题(七) 人教课标( 含答案)

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1、2019年河北省名校小升初语文冲刺试题(七)一、语言积累及运用 1.读一读,写一写yng yyn xzng tinnng sh_2.九月九日忆山东兄弟诗的作者是( )。A.李白B.杜甫C.王之涣D.王维3.下列词语中,不全是儿化音的一组是( )A.枝条儿 一点儿 小孩儿 针眼儿B.宝贝儿 门缝儿 图钉儿 孤儿C.伙伴儿 小鸟儿 壶盖儿 针尖儿D.树叶儿 菜花儿 豆芽儿 蛋卷儿4.排列句序。我们班转来一位新同学,名叫仇小光。下课后,我翻了一下新华字典。上课时,老师喊qi小光发言。原来,这是一个多音字。我听了百思不得其解,chu小光怎么变成了qi小光。当姓用就读qi。_ 5.黄鹤楼送孟浩然之广陵的

2、“之”字的意思是( )A.这,那B.往,到C.代词,做宾语D.助词,无意义6.下列各组词语中字的读音,与给的注音全都相同的一组是( ) 。A.称 chn 相称 对称 称职 称心如意B.角 jio 号角 角落 角色 勾心斗角C.累 li 累计 连累 累赘 危如累卵D.泊 b 停泊 漂泊 湖泊 淡泊明志7.句式转换将“妈妈明明知道我喜欢那条裙子,却不给我买,妈妈真小气!”(转换成反问句) 8.没有语病的一句是( ) A.通过这次集邮活动,使我增长了不少见识。B.下雨了,五颜六色的花伞成了一道亮丽的风景。C.红安化肥厂把源源不断的化肥运往全国各地。D.我们班通过并讨论了这份计划书。9.背一背,写一写

3、。 (1)花要叶扶,_。 (2)_,手有余香。 (3)帮助别人的人,_。 (4)诚心能叫石头落泪,_。 二、阅读感悟10.阅读语段,完成练习。 “啊,你在推究哲理?”河流回答道,“水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉?“我是一条伟大的河流,那是因为我遵循着这条规律,不顾自身的安逸。我用源源不断的清洁的水,年年给人们带来利益。这就使我受到尊敬,光荣无比。也许,我将永远奔流不息;可你旱被遗忘,不再有人提起。”河流的话果然应验。河流至今长流不断,而可怜的池子却一年年淤塞,整个让青苔铺满,又让芦苇遮掩,到头来完全枯干。(1)“河流”遵循着的这条“自然规律”是指_。 (2)“河流”为什么会

4、受到尊敬?( ) A.因为河流不顾自身的安逸,用源源不断的清洁的水,年年给人们带来利益。B.因为河流不在乎名气,淡泊名利,甘愿过着安逸、清闲、平静的生活。(3)读语段中画横线的句子,完成练习。 这句话中“应验”一词的意思是_。“河流的话”指哪句话?用“_”在语段中画出来。(4)“池子”和“河流”的结局分别是_和_。(请用语段中的词语填空) 11.阅读下文,回答问题一条金项链 “不!”她对服务小姐抱歉地摇摇头。连两元钱的门票她都觉得奢侈,何况令人咋舌的洋酒。 舞厅里,乐曲如山泉,从高不可测的山颠流淌下来的忽明忽暗的彩灯勾勒出绰约的身影和飞旋的脚步。 她有些后悔,考试刚完只不过想放松一下,怎么鬼使

5、神差地来到这里。她目光无意识地四处游移,忽然被桌脚一丝晶莹的光牵引住了。捡起来一看,“啊!”一条金项链!她的心突突直跳,手也有些发抖,不由环顾四周,人们舞兴正浓。静思片刻,她来到服务台前。 “要点什么?”“广播找一下失主。”她托起项链。 服务小姐杏眼圆瞪,惊讶地看看项链,又加倍惊讶地看看她。 广播。一阵骚动哗然之后,一位衣着考究的中年男子出现在她面前。 “今天是什么日子?”他推过一杯饮料,目光和善地望着她。她想不到他的第一句话竟然如此。 “对于别人,今天什么日子也不是。今天是我母亲的忌日。” “你母亲?” “二十年前,那时可能还没有你,这里还是一家药店。我母亲生命垂危,急需一种价格昂贵的药,母

6、亲就把一条项链她结婚时的嫁妆交给我,用它作抵押来换药。我带着项链来到这里,却没有那种药,便急匆匆地去别处买。出门一摸,项链不见了,我的脑子轰的一声,冲向药店寻找,穿过过往纷杂的脚步,我看见了项链,赶忙挤过人群去捡。可当我挤到跟前,项链不见了。我哭呀,喊呀,问谁捡了项链,求他还给我。可没人理我,我哭着奔回家,母亲已经奄奄一息。等我再想办法弄来钱买药,母亲却悄然去世了。”“二十年了,我怎么也忘不了那一天,这个地方和那条项链。”他出神地捻着手中的项链。“后来,我长大了出去闯世界,挣了不少钱。十年前的今天,我又来到这里,把一条金项链扔在地上。躲在一旁看着金光闪闪的项链,我多么希望没有人捡它,又多么期望

7、有人捡它,喊声谁丢的,可是,没有。” “没有人捡?”她问。 “不!”他摇了摇头,“一位女士捡到了,装进了自己的皮包。” “你应该告诉她项链是你的。” “我寻找的不再是项链了。”沉默片刻,他望着大惑不解的她说,“十年来,每年的今天,我都要来这里,扔下一条项链。每次都有人来捡,可没有人寻找失主。直到今天,我等到了,你捡了它,而且还给了我。”他眼里闪烁着湿润的光,“二十年前,如果捡项链的是你,我母亲也许就” 说着他从西装口袋里摸出一条金项链,递到她面前:“作个纪念!”他笑着解释,“你刚才捡的和以前被人捡走的全部是假的,只有这条才是真的!”金项链在灯光下熠熠发光。(1)给划线的字选择正确的读音:鬼使神

8、差 _(chi ch) 奄奄一息_(yn yn)神色黯然_(y n) 熠熠发光_(y y)(2)本文中出现了_个人物,其中_是本文的主要人物。 (3)“服务小姐杏眼圆瞪,惊讶地看看项链,又加倍惊讶地看看她。”是因为_。 (4)小明认为第一自然段和下文捡项链一事没有多少必然的联系,可以不写。你同意他的看法吗?为什么? 三、作文12.以下两题,任选一题作文。 题目:忘不了你的_提目:将题目补充完整,运用本学期所学的描写人物的写作方法,写一篇不少于400字的作文。仔细观察下面两幅漫画中的仟意一幅,根据画意,发挥想象,自拟文题,写一篇400字左右的作文。参考答案 一、 语言积累及运用 1.洋溢;允许;

9、增添;凝视 2. D 3. B 4. 5. B 6. A 7.妈妈明明知道我喜欢那条裙子,却不给我买,妈妈难道不是小气吗? 8. B 9.(1)人要人帮(2)予人玫瑰(3)能得到别人的帮助(4)实意能叫枯木发芽 二、阅读感悟 10. (1)水要流动才能保持清洁(2)A(3)原来的预言得到证实;也许,我将永远奔流不息;可你早被遗忘,不再有人提起。(4)完全枯干;长流不断 11.(1)chi;yn;n;y(2)三个;她(3)服务小姐看出她不是有钱人,金项链又价格不菲,她却无动于衷,要还给失主。这种人太少了(4)不同意,因为第一段写出她的贫穷,为下文的拾金不昧做了很好的铺垫,越发衬托了她品质的高尚。 三、作文 12.略 所谓压力是在动态的环境条件下,个人面对种种机遇、规定以及追求的不确定性所造成的一种心理负担。压力既可以带来正面激励效果也可以造成负面影响。过于严厉的管制和规章制度、不负责任的上级、模糊不清的沟通渠道,不愉快的工作环境都会产生工作压力。

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