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比例尺的应用习题1、判断。（1）、一幅图的比例尺是1：500米。（ ）（2）、实际距离比例尺图上距离。（ ）来源:Z*xx*k.Com2、填表。比例尺图上距离来源:Zxxk.Com来源:学#科#网Z#X#X#K实际距离1:500001.8km1:来源:学科网ZXXK15cm来源:Zxxk.Com3、我们的学校要建一个长80米，宽60米的长方形操场，在比例尺是1:1000的地图上，长和宽应各画多少厘米？4、在一张1:500的设计图纸上，量得一正方形建筑的边长是20厘米，这个建筑物的实际占地面积是多少平方米？5、豫州到淮安的距离大约是230千米，在比例尺是1：的地图上，两地的距离是多少厘米？6、在一幅比例尺为1：的地图上，小丽量得某省会城市与北京的距离是32.5厘米。这个城市与北京的实际距离是多少？所谓压力是在动态的环境条件下，个人面对种种机遇、规定以及追求的不确定性所造成的一种心理负担。压力既可以带来正面激励效果也可以造成负面影响。过于严厉的管制和规章制度、不负责任的上级、模糊不清的沟通渠道，不愉快的工作环境都会产生工作压力。
