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1、学校 班级 姓名 密封线内不准答题 20162017学年度第二学期期末学业水平监测六年级 语文题 号一二三四五六七八九总分应得分107128106131420100实得分一看拼音，写词语（10分） nn kn sh x jn xin s kng jin gun mng y mi gui fi cu zhun xn zh zh 二我会查字典（7分） “鼎”字用部首查字法应查部首 ，再查 画，第六笔是 。在字典中有几种解释：古代煮东西的器物锅正当；正在,在“春秋鼎盛”词中选第 种解释。写出四个带“鼎”字的三个词语 、 、 。三、补充词语。（6分） 一言（ ）（ ） 精（ ）简（ ） 应接（ ）（
2、）鱼（ ）而（ ） 无（ ）有（ ） （ ）不及（ ） 座无（ ）（ ） 身临（ ）（ ） 完（ ）归（ ） （ ）（ ）不舍 见微（ ）（ ） 欣（ ）若（ ）四、解释下列句子中加点的词（8分）1.思援弓缴而射之。 援：_ 2.孰为汝多知乎? 汝：_ 3.父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。 严峻: _ 4.当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。 见微知著: _ 五、选择恰当的关联词填空。（10分）只要就 因为所以 无论都 如果就 不但而且 不是就是1、( )生活多么艰苦，我们( )要坚强、乐观的面对生活。2、( )我们现在不好好学习，( )将来无法承担祖
3、国大业。3、( )国旗的故事这本书写的生动感人，( )我看了好几遍。4、树苗栽不活( )条件不好，( )栽的方法有问题。5、卢沟桥的狮子( )数量多，( )形态各异。六、按要求改写句子（12分）1.鲁滨孙忽然发现海边沙滩上有人的脚印。（缩句） _ 2.我看见花开了。扩句(至少扩写两处)： _ 3.我被老人诗一样的语言打动了。（改为把字句） _ 4.就这点事，难道一天还做不完吗?（改为陈述句）_ 5.看了电影生死抉择后，受到了深刻的教育。（修改病句） _ 6.父亲忍住眼泪说：我明白了，一切都明白了!（改为转述句）_ 七.按课文内容填空（13分）1._，弗若之矣。为是其智弗若与?曰： 。2.中国古
4、时候有个文学家叫司马迁的说过： 人固有一死。_，_。3.种树者必培其根， 。4.我希望有一天，地下的烈火，_， _。5.留连戏蝶时时舞，_。 6.粉骨碎身全不怕，_。 7.千年梦圆在今朝文中，写出我国古代人们飞天梦是通过对_、 _、 _三个来自神话成语的记述8.杜甫一生写了许多诗，流传至今有一千五百余首。请你写出两句你最喜欢的杜甫的诗句_。八、阅读冲浪。（14分）（一）阅读下面片段，完成练习。（6分）居里夫人的美名从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项
5、大奖或任何一个荣誉上尽情地享受。但是她视名利如粪土，她将奖金赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具。她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开了她心爱的实验室。1、“这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。”中的“这”指的是什么？ _ 。2、找出文中表明居里夫人爱国情感的句子。_ 。3、文中“她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受。”中的“躺”字，你是怎么理解的？ _ 。（二）课外阅读。（8分） 生命的掌声 我常常想起一个关于掌声的故事。那是我上高中一年级的时候，班里有一位叫英子的女孩儿，沉静漂亮，但是总爱蜷缩在教室的一角。上课前，她早早的来到教室，下
6、课后，她又是最后一个离开教室。后来我们才知道，她的腿因为得了小儿麻痹症而落下了残疾，她不愿意让人看到她走路的姿势。一天，上演讲课时，老师让同学们走上讲台讲述一个小故事。轮到英子演讲的时候，全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落。英子立刻把头低了下去。演讲老师是刚调来的，还不了解英子的情况，他就一直点着英子的名字。英子犹豫了一会儿，最后慢慢的站了起来。我们注意到，英子的眼圈红了。在全班同学的注视下，英子终于一摇一晃地走上了讲台。就在她刚刚站定的那一刻，不知是谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、长久，在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也定了定情绪，开始讲述她童年的一个
7、小故事。她的普通话说得很标准，声音也十分动听。当她结束演讲的时候，班里又响起了一阵掌声。英子很有礼貌地向老师深鞠一躬，又向同学们深鞠一躬，然后在掌声中一摇一晃地走下了讲台。奇怪的是，自从那次演讲以后，英子就像变了一个人似的，她不再是那么忧郁了，她和同学们在一块游戏、说笑，甚至有一次她还走进了学校的小舞厅，让同学们教她跳舞。后来，英子的学习成绩一直很好，尤其是数学和物理，高二那一年，她代表我们学校参加了全国奥林匹克物理竞赛，还得了奖。三年时光，匆匆而过。三年以后，英子被北京的一所大学破格录取。后来，英子给我来信说：永远不会忘记那一次掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。我应该鼓起勇气微笑着面对生活，那次掌声给了我第二次生命我才明白英子变得开朗活泼的原因。从那以后，我学会了给人鼓掌。尤其是当别人身处困境的时候。其实，人都需要掌声的。在人生的舞台上，谁不希望自己的演出得到喝彩?掌声，是一种尊重，更是对一个生命的鼓励和肯定。1、用/划去下面字的错误读音。（2分）蜷缩(qun jun ) 歧视 (q zh )骤然(zu zhu ) 忧郁 (y yu)2、在文中找出下列词语的近义词。（2分） 美丽- （ ） 马上 - （ ） 突然- （ ） 残疾-（ ）3、 文中的主人公英子以前是一个性格怎样的残疾姑娘。（1分） _ 4、英子为什么每天早早来到教室，又最后一个离开教室呢?（1分） _
