六年级上册数学练习题-1.2 圆的画法|冀教版含答案

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1、圆的画法习题 一、基础过关1填空。(1)如果大圆半径是小圆半径的 2倍,那么大圆直径是小圆直径的( )。(2)用圆规画圆时,圆规有针尖的那只脚所在的位置是所画圆的( )。(3)( )确定圆的位置;( )决定圆的大小。(4)圆是轴对称图形 如果把一个圆对折 折痕所在的直线就是圆的( )圆有( )条对称轴。(5)圆规两脚间的距离是 3厘米画出的圆的直径是( )厘米。如果要画一个半径是 5厘米的圆,圆规两脚间的距离是( )厘米。2按要求画圆。(1)画出一个半径是1厘米的圆。(2)画出一个直径是2.6厘米的圆。二、综合训练1判断。(1)半径决定圆的位置,直径决定圆的大小。( )(2)直径是3.6厘米的

2、圆比半径是3.6厘米的圆小。( )2一个圆规两脚间的距离是 5厘米,用它画出一个圆,这个圆的直径是多少厘米? 3请在下面的正方形中画一个最大的圆。4下图中的两个圆都是等圆。 (1)长方形的宽等于圆的( ),是( )cm。(2)长方形的面积是( )cm。三、拓展应用1一张长方形的彩纸长 10厘米,宽 8厘米最多能剪多少个半径是2厘米的圆?(不错位剪)2画出对称轴图形的另一半。3一张圆形纸片(如下图),图中有一条线段,请你想办法判断出这条线段是否是圆的半径。参考答案一、基础过关1(1)2倍(2)圆心(3)圆心 半径 (4) 对称轴 无数 (5)310 2(1)略 (2)略二、综合训练1(1)错 (2)对252=10 3略4(1)直径 13(2)338三、拓展应用122=4(厘米)104=2(个)2(厘米)84=2(个)22=4(个)2 3略所谓压力是在动态的环境条件下,个人面对种种机遇、规定以及追求的不确定性所造成的一种心理负担。压力既可以带来正面激励效果也可以造成负面影响。过于严厉的管制和规章制度、不负责任的上级、模糊不清的沟通渠道,不愉快的工作环境都会产生工作压力。

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