六年级下册数学试题--2019河北保定小升初全真模拟试题(十四) 人教新课标 含答案

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1、2019河北保定小升初全真模拟试题(十四)一、细心琢磨正确填空 1.5平方米=_平方厘米 2.农田减产2000千克,记作2000,如果增产500千克,记作_。3.一个底面直径和高都是3分米的圆锥,它的体积是_立方分米,一个与它等底、等高的圆柱的体积比它大_立方分米。( 取3.14) 4.小华在计算4.4+5时,由于先计算加法再算乘法,结果得30,正确的结果应是_ 5.在横线上填上、或= 2.61.01_2.60.480.32_16.从甲城到乙城,货车要行5小时,客车要行6小时,货车的速度与客车的速度的最简比是_。 7.甲、乙、丙、丁四个人比寒乒乓球,每两人要赛一场,结果甲胜了丁,并且甲、乙、丙

2、三人胜的场数相同,那么丁胜了_场。 8.计算下面各题的商,先用循环小数的简便写法表示,再保留三位小数写出近似数1.96=_38.22.7=_ 9.一块三角形的地,底是250米,高是180米,这块地的面积是_平方米,合_公顷10.找规律,填一填 95,90,85,80,_、_、_、_、_、_、_、40二、仔细推敲认真判断11.比的前项和后项同时增加或减少相同的倍数,比值不变。 12.最小的自然数、最小的质数、最小的合数的和是7。 13.长方形的内角和是三角形内角和的2倍。 14.0大于所有正数,小于所有负数。 15.2个4平方米的正方形拼起来,面积是8平方米。 三、反复比较慎重选择16.圆周率表

3、示( )。 A.周长与直径的比值B.周长与半径的比值C.直径与周长的比值17.一吨铁和一吨棉花相比( ) A.铁重些B.棉花重C.一样重18.王老师去商场买足球,要知道一共需付款多少,应该用关系式( )。 A.单价=总价数量B.总价=单价数量C.数量=总价单价19.下面各图周长相等,面积最大的是( )。 A.圆B.正方形C.长方形20.24个铁圆锥,可以熔铸成等底等高的圆柱体的个数是( ) A.12B.8个C.36个D.72个21.一个等腰三角形,底角与顶角度数的比是41,则这个三角形的顶角是( )。 A.36B.20C.30D.14422.一辆汽车第一小时行了52.7千米,第二小时行了60千

4、米,第三小时行了62.5千米,估计平均每小时行了多少千米正确的取值范围应()A.在5052.7之间B.在52.760之间C.在62.570之间23.图形的各边按相同的比例放大或缩小后,所得到的图形( )不变 A.面积B.体积C.周长D.形状四、认真审题细心计算24.用简便方法计算,并要写出主要的简算过程. 12.5840.254.96.4140.366.43.5 25.解方程或比例。 (1)5x-1.58=2 (2)五、活用知识解决问题26.一本故事书,红红每天看40页,看了一个星期后还剩50页没有看,这本故事书有多少页? 27.一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行105千米,行了12小时后,超过

5、终点240千米,甲乙两地相距多少千米? 28.便民超市运来三种蔬菜,其中黄瓜占总质量的40%,蒜苗和西红柿质量的比是2:3,且蒜苗比西红柿少24千克,黄瓜的质量是多少千克? 29.两人从两地同时出发,相向而行,甲每分走85米,乙每分走70米,12分钟后两人还相距65米,两地相距多少米? 参考答案 一、细心琢磨正确填空 1.50000 2. 500 3. 7.065;14.13 4. 12.4 5. ; 6. 6:5 7.0 8.;0.317;14.418 9. 22500;2.25 10. 75;70;65;60;55;50;45 二、仔细推敲认真判断 11.正确 12. 错误 13. 正确

6、14.错误 15.正确 三、反复比较慎重选择 16. A 17. C 18. B 19. A 20. B 21. B 22. B 23.D 四、认真审题细心计算 24.解: = =1+ = ; 12.5840.25 =(12.58)(40.25)=1001=100; 4.96.4140.366.43.5=4.96.46.43.5140.36=6.4(4.93.5)140.36=6.41.4140.36=1.4(6.4+3.6)=1.410=14. 25. (1)5x-1.58=2 解:5x-12=25x=14x=2.8(2)解: x= 五、活用知识解决问题 26. 解:740+50 280+50330(页)答:这本故事书有330页。27. 解:10512240 12602401020(千米)答:甲乙两地相距1020千米。28. 解:蒜苗:(1-40%) 西红柿:(1-40%) 黄瓜:24( - )40%=80(千克)答:黄瓜的质量是80千克。29.解:(85+70)12+65=1925(米)答:两地相距1925米。 所谓压力是在动态的环境条件下,个人面对种种机遇、规定以及追求的不确定性所造成的一种心理负担。压力既可以带来正面激励效果也可以造成负面影响。过于严厉的管制和规章制度、不负责任的上级、模糊不清的沟通渠道,不愉快的工作环境都会产生工作压力。

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