六年级下册数学试题-分数的性质与意义 (无答案)人教新课标

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1、分数的性质与意义1、把和化成分母是12而大小不变的分数。2、( )( )=3、分数的分子扩大3倍,要使分数的大小不变,它的分母应加上( )。4、5、因为,所以的分数单位是 ( )。 A、 B、 C、 D、6、如果分子加上2a,要使分数的大小不变,分母应该是( )。A、2ab B、2ab C、3b7、判断:分数的分子和分母同时乘相同的数,分数的大小不变。( )8、填空:大于而小于的分数有( )个。9、10、1、一个分数的分子不变,分母除以4,这个分数( )扩大4倍缩小4倍不变2、一个分数的分子乘上5,分母不变,这个分数( )缩小5倍扩大5倍不变3、 14、 把9米长的绳子平均分成5段,每段长(

2、)米,每段占全长的。5、判断。(1)两个分数相等,它们的分数单位一定相等。( )(2)把整数4化成用5作分母的分数是。( )(3)公因数只有1的两个数是互质数。( )(4)在和之间只有一个真分数。( )(5)分子比分母小的分数都是最简分数。( )(6)在分数中,分母越小,它的分数单位就越小。( )(7)分数的分子和分母都乘或除以相同的数,分数的大小不变。 ( )6、4吨煤平均分成9份,每份重( ) A、 B、 C、吨7、和,它们的( ) A、大小相同 B、意义相同 C、分数单位相同1、长方形的一条长和一条宽的和是它的周长的( ) A、 B、 C、2、有一桶油,从桶中取出,桶中还剩多少油?3、一批货共600吨,已经运走了250吨,运走的占这批货物的几分之几?剩下的占几分之几?4、把5克盐放入355克水中,盐的重量占盐水的几分之几?5、一项工程,甲工程队单独做用25天可以完成,现在已经做了20天,共完成这项工程的几分之几?所谓压力是在动态的环境条件下,个人面对种种机遇、规定以及追求的不确定性所造成的一种心理负担。压力既可以带来正面激励效果也可以造成负面影响。过于严厉的管制和规章制度、不负责任的上级、模糊不清的沟通渠道,不愉快的工作环境都会产生工作压力。

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