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1、2019年小升初语文模拟试题一、基础知识。（42分）1.查阅字典“眷”音序是_，部首是_，和它字形相近的字有_、_；和它读音相同的字有_、_等。用它组两个词：_、_。 2.把下面的几句话按顺序排列一下_我想妈妈平时很忙，回家还得给我做饭，我为什么不能学着做一做，让妈妈一下班就吃上饭呢？_中午，我放学回家，妈妈还没下班。_火很旺，不久，锅里的水就“咕嘟咕嘟”地响了。_于是我学着妈妈的样子，淘起米来。_过了一些时候，我闻到一股饭香，揭开锅盖一看，饭做好了。_淘了两次，我才把米捞到锅里，然后添上水，把锅放在火炉上。_我等到水开了，就把火弄小一点，将它慢慢焖干。 3.下列歇后语搭配不正确的一项是（ ）
2、。A.十五只吊桶打水 七上八下B.千里送鹅毛 礼轻情意重C.王婆卖瓜 张牙舞爪D.万众一条心 黄土变成金E.八仙过海 各显神通4.辨字组词。 肆_ 悟_ 号_ 茅_ 缘_ 葛_律_ 语_ 亏_ 矛_ 啄_ 蔼_5.每位父母都爱自己的孩子，爱的方式却不尽相同，选择一件发生在生活中的小故事，谈谈自己对父母教育子女的方法的看法。 6.选词填空。 同志 志向他从小就有远大的_，长大后，成为我党的好_。 姜汤 生姜总理嘱咐要用_煮成_送给淋雨的群众。 7.下列字的笔画最多的是（ ）。A.白B.云C.土D.子二、口语交际(4分)8.把下列词语排成一句通顺的话。北京 我国 是 的 首都又宽又长的 许多 有
3、北京 柏油 马路 三、阅读（24分）9.文言文阅读：完成习题。薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯（jin）于郊衢（q），抚节悲歌，声振林木，响遏（）行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。 （1）根据释义在文中找出相应的字词。_：自以为_：于是就_：没有阻止_：于是_：返回 （2）这篇文言文的题目是_，作者是_。 （3）根据短文内容，尝试用原文回答问题。薛谭为什么辞别老师回家？因为他“_” 。薛谭听了秦青老师送行的歌后是怎么做的？_，_。文中哪些语句写出了秦青歌唱得好？_，_，_。 （4）从这篇短文中你明白了一个什么道理？选出最合适的一项（ ） A.谦虚使人进步，骄傲使人落后
4、。B.一个人有了成绩不能骄傲，要谦虚。C.只有有才智的人才有骄傲的本钱。10.阅读下文，回答问题。 季羡林的故事 季羡林老师是我国著名的语言学家、文学翻译家，作为誉满国内外的学术大师，他却没有半点架子。 在北大校园里，季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，圆口布鞋，出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。他像一个工友，说话平常，总是面带笑容；他像一个老农，声音低沉，平易近人。在住院期间，一天一位年轻护士说起某报正在连载季先生的著作留德十年，表示很爱看。季老马上吩咐身边人去买，他说：“书是给人看的，哪怕有几句话对年轻人有用了，也值得。”这一来轰动了全医院，大家都来伸手，还索要签名本。“都
5、给。”“买去。”季先生发话说：“钱是有价之宝，人家有收获是无价之宝。”最后，一趟一趟买了600本，他也一笔一画地签了600本。 白岩松在1995年做学者访谈录时，在掏名片准备递给季老的一刹那，季老就站起来，弯腰等着。白岩松掏名片的时间，季老就一直弯腰等着，这个场景令在场所有人感动不已。后两次采访季羡林时，大家每次走的时候，他依然会站在家门口，很有礼貌地望着大家渐渐走远，周兵感叹道：“做人做到这份儿上，真让人敬佩。”（1）短文第一自然段中的划线词语“架子”的意思是（ ） A.由若干材料纵横交叉地构成东西，用来放置器物、支撑物体或安装工具等B.比喻事物的组织、结构C.自高自大、装腔作势的作风D.架
6、势、姿势（2）用“_”画出描写季羡林外貌的句子。 （3）季羡林为什么自己掏钱买600本留德十年？ （4）读了这个故事，你觉得季老是个（ ）的人。（多选） A.生活简朴B.平易近人C.关心青年人成长D.待人接物周到有礼四、作文（30分）11.六年的小学生活是多么难忘，许多的人和事给我们留下了深刻的印象。请选择给你印象最深的一个人或一件事或一堂课写一篇文章，题目可以是“难忘的_”。要求：选择合适的内容把题目补充完整。写出自己的真情实感，字数500字左右。答案解析部分一、基础知识。（42分） 1.【答案】J；目；誉；誊；卷；倦；眷恋；家眷 【解析】【分析】这道题考查的是学生查字典的能力，首先要知道这
7、个字读jun，这个字的部首为目，和它形近的字有誉、誊，要注意不要弄混，这几个字的读音均不相同，眷：顾念，爱恋：念。恋。顾。注（爱护关注）。【点评】考查学生对字形的掌握2.【答案】2；1；5；3；7；4；6 【解析】【分析】本题是按照事情发展的先后的顺序写的，考察的是学生的分析理解能力。【点评】本题主要考查对一组相互关联的句子的排序。解答这类题目的关键是要找到这几句话所叙述（说明或阐述）的话题，然后找到句与句之间的联系。通过阅读，我们很快就能确定其中心话题，然后考查各句之间的逻辑联系，发现句与句间的联系点关键字眼，看哪些句子的关系密切一些。就很容易排列出其正确语序。3.【答案】 C 【解析】【分
8、析】这类题目是主要考查了学生对歇后语的掌握。 王婆卖瓜，说的是的一名为“王波”的男人，因为他说话絮絮叨叨的，做起事来婆婆妈妈的，人们就送他个外号王婆。王婆的老家在西夏（现新疆甘肃一带），种瓜为生。那一带种的瓜叫胡瓜，就是现今的哈密瓜。那时，宋朝边境经常发生战乱，王婆为了避难，就迁到了开封的乡下，种起胡瓜来。但胡瓜的外表不太好看，中原的人都不认识这种瓜，所以尽管这胡瓜比普通的西瓜甜上十倍，还是没有人来买。王婆很着急，向来往的行人一个劲地夸自己的瓜怎么好吃，并且把瓜剖开让大家尝。后来神宗皇帝出宫巡视，一时兴起来到集市上，尝了王婆的瓜，感慨道：“做买卖还是当夸则夸，像王婆卖瓜 ， 自卖自夸，有何不好
9、？”皇帝的金口一开，不多时，这句话就传遍了黄河南北，直至今天。【点评】平时应注意歇后语的积累，理解歇后语的本意，很容易找到答案。4.【答案】 肆虐；醒悟；号角；茅屋；缘分；诸葛；法律；语文；亏钱；矛盾；啄木鸟；和蔼 【解析】【分析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字：是指几个字形结构相近的字。形近字的特点：（1）笔画相同，位置不同。（2）字形相近，笔形不同。（3）字形相近，偏旁不同。（4）字形相近，笔画不同。（5）字形相近，读音相同。（6）字形相近，读音不同。（7）部首相同，位置不同。
10、 故答案为：肆虐、醒悟、号角、茅屋、缘分、诸葛、法律、语文、亏钱、矛盾、啄木鸟、和蔼 【点评】形近字的辨析及组词。给出的都是形近字，要看清字形，弄清字义，然后再组词。要做好这类题，需要同学们平时认真学习，多掌握一些汉字，多积累一些词语。5.【答案】 我记得有一次考试不及格，我本以为妈妈会大声地责备我，甚至骂我，但妈妈却用一句话让我改变了这个想法，只见妈妈温柔地对我说：“失败是成功之母，我知道下次你一定会考个好成绩的，来现在我们一起来分析一下出错的题目。”妈妈，就是你这句话，让我又燃起了信心之火，取得了好的成绩。所以我觉得做父母应该多鼓励和表扬孩子，让孩子在鼓励和赞扬中树立信心，不断地走向成功。
11、 【解析】【分析】本题考查语言表达能力。本题并没有固定答案，需要注意的是要认真审题，选取典型事例来说明自己对父母教育子女方法的看法。故答案为：我记得有一次考试不及格，我本以为妈妈会大声地责备我，甚至骂我，但妈妈却用一句话让我改变了这个想法，只见妈妈温柔地对我说：“失败是成功之母，我知道下次你一定会考个好成绩的，来现在我们一起来分析一下出错的题目。”妈妈，就是你这句话，让我又燃起了信心之火，取得了好的成绩。所以我觉得做父母应该多鼓励和表扬孩子，让孩子在鼓励和赞扬中树立信心，不断地走向成功。（答案不唯一）【点评】本题考查表达能力。可以选取正面的事例，肯定父母教育子女的方法。也可以选取反面的事例，否
12、定父母教育孩子的方法。注意选取事例之后还要发表对这件事的看法。6.【答案】志向；同志；生姜；姜汤 【解析】【分析】考查学生对词义的掌握，学生要注意辨析好。志向，指人们在某一方面决心有所作为的努力方向。同志，在中国共产党内部以及与外国共产党及工人组织之间，互称“同志。姜汤是民间普遍使用的驱寒、防治感冒的药汤。主要由生姜、大葱等配合熬成汤饮用。【点评】大多数学生都是在词义辨析方面出现错误， 教师应重点强调，这样能更好的区分开。7.【答案】 A 【解析】【分析】分别数一数四个字的笔画即可解答。【点评】本题考查正确书写生字的笔顺。二、口语交际(4分) 8.【答案】北京是我国的首都。北京有许多又宽又长的
13、柏油马路。 【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句子衔接的熟悉程度，将这些词语连接成句子，应该注意主谓宾的选择和位置；第一句连接成：北京是我国的首都。北京是主语；第二句是北京有许多又宽又长的柏油马路；北京是主语。【点评】此题考查学生对句子衔接的理解，学生应掌握技巧，才能正确连接成句子。三、阅读（24分） 9.【答案】（1）自谓；遂；弗止；乃；反（2）薛谭学讴；列子汤问（3）自谓尽之；薛谭乃谢求反；终身不敢言归；抚节悲歌；声振林木；响遏行云（4）B 【解析】【分析】（1）文言词语的理解本题考查对文言词语意义的理解能力。实词与虚词的积累，是培养阅读文言文能力的基础，理解文言文中词语的含义时，要联系原句来理解，不可孤立地理解单个字词的含义。另外，还要注意词语的特殊用法，比如古今异义词、一词多义、
