六年级上册语文课件 14 花边饺子里的爱 语文s版

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1、,第14课 花边饺子的爱,饺子,早已不仅仅是一种美食。文中妈妈的花边饺子给作者的童年留下了难忘的记忆。成年后,他也包了带糖的饺子讨得母亲的欢心。饺子里,饱含了浓浓的亲情,肖复兴,北京人,1947年出生,1966年毕业于北京汇文中学;1968年到北大荒插队;1982年毕业于中央戏剧学院。当过大、中、小学教师,曾任小学选刊副主编。现任人民文学杂志社副主编。,文学成就:已出版50余种书,曾多次获全国及北京、上海地区优秀文学奖。 主要作品:近著有肖复兴自选集(3卷)、肖复兴散文艺术卷、情感卷等。那片绿绿的爬山虎、向往奥运等作品入选大中小学课本。,朗读课文,说说课文围绕“花边饺子”重点写了哪几件事?,作

2、者童年时,家里生活拮据,妈妈包肉馅儿花边饺子,让“我”和弟弟连吃带玩; 成年后,家里经济状况好转了,妈妈不爱吃鱼肉或时令菜,却雷打不动只爱吃饺子,为了让妈妈开心,就常包饺子; 一次给妈妈过生日,“我”耍了一个小小的花招,用糖馅儿包了一个有记号的花边饺子,讨得年迈的妈妈开心和快乐。,朗读课文的第一自然段,想象一下作者一家人一起包饺子的时候的情景。,这时候,妈妈威风凛凛,最为得意。一个人又和面,又调馅儿,馅儿调得又香又绵,面和得软硬适度,最后盆手两净,不粘一点儿面粉。然后妈妈指挥爸爸、弟弟和我,看火的看火,擀皮的擀皮,送皮的送皮,颇似沙场点兵。,妈妈把包好的饺子沿着边儿用手轻轻地一捏一捏,便捏出了

3、一圈穗状的花边儿,像小姑娘头上戴了一圈花环,煞是好看。,这句话运用了什么的修辞手法?写了什么?,运用了比喻的修辞手法,写出了花边饺子的样子。“穗状的花边儿”如小姑娘头上的“花环”,如此漂亮的花边饺,让“我们”体会到了妈妈的心灵手巧。,仔细阅读课文,想一想:妈妈为什么给我们包花边饺子?你体会到什么?,因为捏上花边的饺子都是肉馅的,而没有花边的饺子是素馅儿的。捏上花边,就不会弄混淆。妈妈将有花边的肉馅饺子给我们吃,而她跟父亲就吃那些没有花边的素馅饺子。母亲是如此的疼爱的自己的孩子,也让我们感受到了伟大的母爱。,那艰苦的岁月,妈妈的花边饺,给了我们难忘的记忆。但是,这些记忆,都是到了自己做父亲的时候

4、,才开始清晰起来。仿佛它一直沉睡着,需要我们必须用经历的代价才能把它唤醒。,如何理解这段话?这段话说明了什么?,这段话说明作者当父亲后才感受到儿时妈妈花边饺子的深刻含义。儿时不懂事,认为妈妈的花边饺子就是普通的饺子,只不过是形状不同而已,现在自己有孩子了,才明白花边饺子里饱含着母亲对孩子深深的、无私的爱。,仔细阅读课文,想一想:我为什么给妈妈包花边饺子?你体会到什么?,因为小时候,妈妈将带肉馅的花边饺子给我们吃,妈妈的“花边饺里浸满浓浓的母爱”,如今,“我”想让妈妈吃到糖饺,让她感受到幸福,所以“我”采用了相同的方式来表达对母亲的爱。“花招”虽小,亲情无限。,怎样理解“花边饺子里的爱”?,小时候,妈妈因为疼爱我们,故意把肉馅儿的饺子都捏上花边让我们吃,而她自己和爸爸吃那些素馅的饺子;长大后,我因为要孝顺、敬爱妈妈,包了有记号的花边饺子,让年迈的妈妈吃,讨妈妈开心。,花边饺子里浸满了浓浓的爱,学习了课文,你有什么感受呢?说一说,跟全班同学交流一下。,被母亲对儿子的疼爱与儿子孝顺、敬爱母亲之情深深感动,为人性美好而高兴,本文表现了感人的母爱之情,我们还学过很多有关“母爱”的文章或诗词,你能说出其中一些吗?,

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