《三年级下册语文试题－第一单元测试卷及答案-苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级下册语文试题－第一单元测试卷及答案-苏教版（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、三年级下语文第一单元测试卷（含解析）（时间：60分钟 满分：100分）题号一二三四五六七八得分一、看拼音，写词语。（12分） p xi do y lng zho chung zo ( ) ( ) ( ) ( ) z yun hun xing bo k lio ku ( ) ( ) ( ) ( ) mn z ji sh p b xn lu q b ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择划线字的正确读音。（6分）曲折（q q） 瞬间（xn shn ） 一泻千里（xi xi） 贮存（zh ch） 系玉带（j x） 难以计数（sh sh）三、比一比，再组词。（8分）将（ ）紫（ ） 数（ ） 纹（
2、） 传（ ）柴（ ） 撒（ ） 蚊（ ） 四、选择关联词填空。（10分）无论都 一边一边 如果就只有才 一就 1.顾红（ ）坐下来，（ ）哭了起来。2.明天（ ）下雨，运动会（ ）不开了。3.她（ ）说话，（ ）看电视。4.（ ）懂礼貌，（ ）能做一个好孩子。5.（ ）天气怎样，他（ ）坚持上学。五、句子乐园。（6分）1.十分 学习 小明 刻苦 （连词成句并加上合适的标点。） 2. 一片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的烟火。（缩句） _3. 这是南沙群岛。（扩句。） _六、根据课文内容填空。（17分） 1.我们的祖国山河壮丽，有许多名胜古迹，学习了本单元，我们了解了（ ）（ ） 和（ ）（ ）的雄
3、伟壮丽，（ ）（ ）（ ）（ ）的美丽风光和富饶的物产，庐山云雾的（ ）（ ）（ ）（ ）、（ ）（ ）（ ）（ ）。 2.庐山的云雾（ ）（ ）（ ）（ ）。眼前的云雾，刚刚还是随风飘的一缕（ ）（ ），转眼间就变成了一泻千里的（ ）（ ）（ ）（ ）；明明是一匹四蹄生风的（ ）（ ），还没等你完全看清楚，它又变成了（ ）（ ）在北冰洋上的（ ）（ ）（ ）（ ）七、把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（6分）（ ）雨点淋不着王老师了，小红高兴地笑了。 （ ）王老师看见小文和小兰没带雨伞，连忙脱下自己的雨衣给她俩披上。 （ ）放学了，同学们正走在路上，忽然下起雨来了。 （ ）她看见
4、王老师的衣服被雨淋湿了，赶快把自己的雨伞举到王老师的头上。 （ ）这时，小红正走过来。八、口语交际。 李玲考试没考好，她伤心地哭了，你会对她说什么？ _ _九、阅读理解。（10分）（一）课内阅读：庐山的云雾（节选）庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绵绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。 1. 这段话共有（ )句。2. 用直线划出这段话中写庐山的云雾千姿百态的句子。3. 找出本段的中心句，写在下面。 _ _ （二）课外阅读：神奇的口哨 春姑娘有一个神奇的口哨，这个口哨吹到哪里，哪里就
5、有动听的歌声。 口哨吹过小河，小河融化了，发出哗啦啦的流水声，好像在说：“春姑娘，你好！” 口哨吹过树林，鸟儿醒了，唱出婉转动听的歌儿，好像在唱：“春天来了，春天来了！” 口哨吹过春雷公公的家门口，春雷公公敲起了它的大鼓，“轰隆隆”好像在说：“欢迎你，春姑娘！” 口哨吹过我们的学校，小朋友们一溜烟地跑出教室，高兴地欢呼：“春姑娘，谢谢你给我们带来的快乐！” 这个口哨将世界变成了美妙的音乐会。 1.这篇短文的意思是( ) 。（选择正确答案的序号） 写春姑娘会吹神奇的口哨； 春姑娘神奇口哨的作用； 春天是一个充满生机的季节； 写春天大自然的景色。 2.为什么小河、鸟儿、春雷公公说话时前面都要加“好
6、像”这个词，而小朋友说话时就不用加？这样写有什么好处？ _ _ 3.试着用文中写事物的方法，再想象一个欢迎春姑娘的场景，写下来。 口哨吹过_。 十、作文22分寒假中，哪件事或哪种活动让你感到最有趣，请任选择一件写下来，写时注意把过程写清楚，写一写自己当时的真实感受。注意把句子写通顺连贯，不写错别字。 【参考答案及解析】一、 参考答案：谱写、岛屿、笼罩、创造、资源、幻想、宝库、辽阔、民族、驾驶、瀑布、星罗棋布二、 参考答案：q、 shn 、xi 、zh 、j 、sh 三、参考答案：将军 紫色 数数 皱纹 传说 木柴 撒下 蚊子四、1.参考答案：一就（解析：句子中分句之间的关系是条件关系，所以用“
7、一就”）2.参考答案：如果就（解析：这句话前后句是假设关系，应该用“如果就”）3.参考答案：一边一边（解析：这句话分句间是并列关系。应该用“一边一边”）4.参考答案：只有才（解析：这句话句子前面一部分介绍一种情况，后面一部分是这种情况实现后要产生的结果，所以用“只有才”）5.参考答案：无论都（解析：这句话前面提出条件，后面说明在这种条件下会产生的结果，属于条件关系，所以用“无论都”）五、1.参考答案：小明学习十分刻苦。（解析：本题考查学生连词成句和标点的运用能力。本句的基本结构为：“小明学习刻苦”，而“十分”修饰“刻苦”。本句的为陈述语气，所以用“。”）2.参考答案：岛屿留下了烟火 。（解析：
8、本题考查学生缩句的能力。缩到最短为：岛屿留下了烟火。）3.参考答案：这是美丽富饶的南沙群岛。（解析：本题考查学生扩句的能力。“美丽富饶的”修饰“南沙群岛”。）六、 参考答案：1.长、城、运、河、南、沙、群、岛、千、姿、百、态、瞬、息、万、变2. 瞬、息、万、变、轻、烟、九、天、银、河、白、马、漂、浮、一、座、冰、山（解析：这道题考查学生对文章内容的掌握能力。填空要根据要求和课文的内容来分析作答。注意不要出现错别字。）七、参考答案：52143（解析：这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在
9、最前，哪几个句子必须相连。仔细阅读句子，首先是“放学了，同学们正走在路上，忽然下起雨来了”，然后是“王老师看见小文和小兰没带雨伞，连忙脱下自己的雨衣给她俩披上”，后面是“这时，小红正走过来”，再后面是“她看见王老师的衣服被雨淋湿了，赶快把自己的雨伞举到王老师的头上”最后是“雨点淋不着王老师了，小红高兴地笑了”。按照顺序依次是：52143）八、参考答案：李玲考试没考好，她伤心地哭了，我会对她说：“李玲不要哭了，一次的失败代表不了什么，只要你努力学习，争取下次考个好成绩就行了。” 解析：本题考查学生的表达能力。解答时根据题目所提问题进行表达。语句要通顺，表达要清楚。九、（一）1.参考答案：3（解析
10、：这是考查学生对课文分句的理解能力。可以数数本段中的句号来分析。） 2.参考答案：那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绵绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。（解析：本题考查学生对文段的理解能力。可从原文中找到答案。） 3.参考答案：庐山的云雾千姿百态。 （解析：这是考查学生对课文内容的理解运用能力。答案由原文可知。）（二）1.参考答案： （解析：本题考查学生对文段的理解能力。数数可知文章分3个自然段。）2.参考答案：因为“小河”、“鸟儿”、“春雷公公”不会说话，用“好像”是把它们当做人来写的。这样写是文章更生动。 （解析：本题考查学生对拟人句的理解能力。意思对即可。）3.参考答案：口哨吹过山岗，刚刚睡醒的小草探出了头，好像在说“你好，春姑娘。”（解析：本题考查学生对文本理解及运用能力。意思对即可。）十、 【范文】寒假趣事寒假虽结束了，但一想到那件事，我还是忍不住露出我那洁白的牙齿，不由得笑出声来。 那是一天中午，妈妈要去市场买馒头，洗菜的任务便交给了我。妈妈走后，我便开始行动起来。一边洗着菜，一边哼唱着快乐的歌儿。过了好长时间，歌已唱了好几首，可菜却还是没有多少进展。心想这下完了，妈妈回来后，肯定说我偷懒，怎么办呢？正在这时，躲在角落的洗衣机吸引了我的眼球。对啊，衣服可以用洗衣机洗，菜理所当然也
