三年级上册语文试题-第7单元 人教部编版(无答案)

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1、三年级上册语文第七单元测试卷班级 姓名 成绩 .请工整书写并注意坐姿和写字的姿势(5分) 一、读拼音,写汉字。(共10分)mi miogn shux huncn min shn huzhu nwn yo li rn ch bnqio mn 二、比一比,再组词。(共15分)受( ) 滴( ) 妙( ) 鸣( ) 露( )爱( ) 摘( ) 吵( ) 鸡( ) 雪( ) 三、词语巧搭配(共8分) 轻轻柔柔的 乐曲 幽深的 气味雄伟的 大海 浓浓的 时刻 汹涌澎湃的 雨声 快活的 小曲滴滴答答的 呢喃 轻快的 树林四、照样子写词语。(共8分)黑洞洞: 、 。 蹑手蹑脚: 、 。叽叽喳喳 : 、 。

2、晃来晃去: 、 。 五、写句子(共8分)1. 风,是大自然的音乐家。(仿写): ,是大自然的 。2.朦胧的月光斑斑驳驳地洒在地上。缩句: 。 3.修改病句:那声音充满力量。令人感染到大自然的威力。4.这不是刺猬吗?(改成陈述句): .5.王老师急得直跺脚。(仿写) 小妹妹哭得 。 得 。六、选词填空(共10分) 忽然 显然 竟然 欣赏 观赏1.花落了一地,( )昨天夜里刮过大风。 4.我们静静地坐着,用心( )2.现在已是春天,上午晴空万里,下午( )飘起雪花 老师的朗读。3.我走到后院,( )看见一个圆乎乎的东西。 5.这里的景真美,人们都来( )七、日积月累(共12分).采莲曲王昌龄 ,芙

3、蓉向脸两边开。乱入池中看不见, 。这是( )朝诗人。仔细拼读诗句“乱入池中看不见”中“看不见”的意思是( )A.指没有看到芙蓉B.指分不清哪里是芙蓉的绿叶红花,哪里是少女的绿裙红颜。根据诗意写出相应的诗句“采莲少女的绿罗裙融入田田荷叶中,仿佛一色;少女的脸庞掩映在盛开的荷花间,相互映照。 , 。阅读感悟(共24分)(1) 秋天,枣树上挂满了红枣,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。1. 这句话运用了( )的手法。 A拟人 B比喻 C排比2. 句中的“玛瑙”指的是( ),词语( )、( )写出红枣的数量多。3. 仿写句子。秋天,葡萄成熟了,一颗颗葡萄紫紫的,亮晶晶的

4、,犹如 ,让人看着就想吃。(2) 过了几天,福清对我说:“鸟最快活的时刻,飞离树枝的一瞬间,最容易被猎人大众。”“为什么?”我惊愕地问。父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。“我真高兴,父亲不是猎人。1. 从选段中找出合适的词语填空(近义词)欢快 -( )、惊讶-( );(反义词)干燥-( ) 轻盈-( )2. 用上“因为所以”说说鸟飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中的原因。 。3. 为什么说“我真高兴,父亲不是猎人”? 。(三)我爱花城我刚到花城,便陶醉在花的海洋里春天,那昂立枝头的木棉花,色彩鲜艳,给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。夏天,花城是白兰花的天地。我

5、漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵,还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团燃烧的火焰。秋风飒飒,菊花成了花中的姣姣者。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧,菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红、白里掺黄的色彩各异,五彩缤纷。菊花的姿态更美有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群,有的孤芳自赏真是千姿百态啊!一阵北风过后,百花凋零。这时,在每家的阳台上,放着一盆盆盛开的水仙花。它

6、亭亭玉立,碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发着芬芳,十分惹人喜爱。啊,我爱花城,我爱花城一年四季的花,我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。1.认真读短文,然后填空。这篇短文分别从_四个不同季节写了花城的美丽。其中写了春天开_;夏天开白兰花和凤凰花;秋天开_;冬天开_。2.哪句话抒发了作者的思想感情,用横线在文中画出来。3.请你分别用文中的一个词语形容下面几种花的特点。木棉花:_ 凤凰花:_ 菊花:_白兰花:_ 水仙花 : _ 4. 你喜欢什么花,用优美的语句描述一下它的样子和特点。_所谓压力是在动态的环境条件下,个人面对种种机遇、规定以及追求的不确定性所造成的一种心理负担。压力既可以带来正面激励效果也可以造成负面影响。过于严厉的管制和规章制度、不负责任的上级、模糊不清的沟通渠道,不愉快的工作环境都会产生工作压力。

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