一年级上册数学试题-1-5的认识和加减法 人教新课标(含答案)

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1、2019年秋部编人教版数学一年级上册1-5 的认识和加减法同步检测卷一、判断题(1)对的画“”,错的画“”用8个小正方体就能拼成一个大正方体( )乒乓球、足球、篮球的形状都是球( )一张复印纸是长方体( )老师用的粉笔是圆柱形的( )(2)判断下图中哪些是长方体,哪些不是(是画“”,不是画“”)(3)判断下图中哪些是正方体,哪些不是(是画“”,不是画“”)二、用三根同样长的小棒可以围成一个( )形。用四根同样长的小棒可以围成一个( )形。三、请画出3个你学过的平面图形。四、三角形涂红色,正方形涂绿色,圆形涂蓝色,长方形涂黄色。五、把下面动物的序号填在合适的位置。(1)(2)(3)(4)(5)(

2、6)(7)(8)表示( )六、你知道哪些动物是人类的好朋友吗?请你在圆中涂上喜欢的颜色。七、(1)一共有( )个物体,其中有( )个。(2)从左边数排第( ),从右数排( )。(3)把从左数的第6个圈起来,把从右数的第3个物体涂成红色。八、一共有(_)个图形。从右数起,排第(_)。 左边有(_)个图形。把右边的3个圈起来(_)。九、接着摆什么?圈出正确的答案。(1)()(2)()十、38 49 61 56 85 74 51 24 90上面的数字中,个位上的数比十位上的数小3的数有_个。1一、看图填空。十二、十三、在多的后面打“” (_) (_)十四、把同样多的用线连一连。十五、按要求涂色或填数。(从左数) 【参考答案】一、(1);(2);(3)二、三角;正方三、(答案不唯一)四、“略”五、六、“略”七、(1)8 5 (2)1 8 (3)略八、2 5 略 九、(1)(2)十、 21一、3;4;1;1;1、1或02或20十二、(1)8 把小狗圈起来。(2)7(3)7 6十三、 ( ) 十四、十五、涂色略 5 4所谓压力是在动态的环境条件下,个人面对种种机遇、规定以及追求的不确定性所造成的一种心理负担。压力既可以带来正面激励效果也可以造成负面影响。过于严厉的管制和规章制度、不负责任的上级、模糊不清的沟通渠道,不愉快的工作环境都会产生工作压力。

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