五年级下册语文练习课件 8 童年的发现人教新课标

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1、第二组,8 童年的发现,基础巩固,一、读拼音,写词语。,胚 胎,祸 患,双 臂,天 赋,淘 气,岂 止,厘 米,羞 愧,二、给下列汉字组词,并给它们换部首组成新字,再组词。,妨碍,仿,仿照,防,边防,手臂,壁,墙壁,避,回避,淘气,陶,陶瓷,掏,掏出,绞刑,饺,饺子,较,比较,三、把下列词语补充完整。 ( )( )大笑 ( )不自( ) ( )心( )欲 ( )来( )去 ( )尽( )汁 一( )正( ),哈,哈,情,禁,随,所,翻,覆,绞,脑,本,经,四、选词填空。 发明 发现 1.我为自己( )了胚胎发育的规律而兴奋不已。 2.电灯的( )开辟了人类历史的新纪元。 痴迷 着迷 3.我想得

2、是那样( ),以至于从河里抓到一条鱼,我都会翻来覆去地看个仔细。 4.桂林风景如画,令我十分( )。 后悔 羞愧 5.我的脸由于困窘和( )一下子涨得通红。 6.对于考试前没有好好复习,我很( )。,发现,发明,痴迷,着迷,羞愧,后悔,五、根据课文内容,判断对错,对的打“”,错的打“”。 1.“我”的发现始起于一本科幻书。 ( ) 2.老师在上生物课时,讲人的起源问题,逗得“我”情不自禁地笑出声来。 ( ) 3.“我”被轰出教室,“我”倒想出了一条自我安慰的理由 世界上的重大发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。 ( ),六、按要求改写句子。 1.我绞尽脑汁地思考这个问题的答案。(缩句

3、) _ 2.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(改为“被”字句) _ 3.老师对我们说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀。”(改为转述句) _,我思考答案。,有关胚胎发育的规律被我在九岁的时候发现了。,老师对我们说,梦里飞行,说明我们是在长身体。,能力提升,七、用数字给下列句子排序,使之成为一个完整的语段。 ( )牛顿见了,觉得很奇怪,他想:“这个苹果为什么会掉下来呢?” ( )“那一定是因为它太熟了,”他自言自语地说:“可是为什么苹果只向地上掉落,而没有向天上飞去呢?也不向左或右边抛开呢?” ( )牛顿是世界上著名的科学家。 ( )牛顿发现了这个问题,便专心研究。后来,终于发现了苹果

4、向下落的秘密是因为地球有引力。 ( )一天傍晚,他坐在苹果树下,忽然一个苹果从树上掉下来,落在他的身边。,八、阅读短文,回答问题。 在一个风和日丽的日子,两个孩子猛追着一只断了线的在晴空中越飞越远的风筝 “你俩要是带翅膀的小天使就好了!” “快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!” 几个过路人见到这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。 “对,人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔?”一个“飞”向天空的幻想在这两个孩子的幼小心灵里萌发了。从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后,仍然继续研究飞翔的原理。 科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。1903年,世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家,正是二十年前,奋力追逐飘荡在空中的断线风筝的两个美国孩子莱特兄弟。,1.短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实”,莱特兄弟的科学幻想是什么? _ 2.照样子,写词语。 例:气喘吁吁 _ _ _ _ 3.读了这篇短文,你有什么感想?请说一说。 _ _,让人们像鸟儿一样在空中飞翔。,得意扬扬,仪表堂堂,文质彬彬,风尘仆仆,示例:我们在平时的学习生活中,要善于观察,学会思考,主动实践。(言之有理即可),

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