四年级下册语文课件-课文23《寓言二则滥竽充数》语文s版

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1、,看图猜成语,惊弓之鸟,揠苗助长,南辕北辙,滥竽充数,惊弓之鸟,揠苗助长,南辕北辙,滥竽充数,滥竽充数,研读故事晓本意,认真书写你最棒!,城郭 腮帮 混乱 滥竽充数 装腔作势,仔细观察 !认真检查 !做最棒的自己!,研读故事晓本意,研读故事晓本意,1、南郭先生为什么能混在齐宣王的乐队里吹竽? 2、他是怎样蒙混过关的?后来的齐湣王喜欢怎样听竽? 3、齐湣王继位时,南郭先生又是怎么做的?,南郭先生为什么能混入齐宣王的吹竽队?,研读故事晓本意,用“”画出体现这一原因的句子 并圈画出重点词语进行批注。,南郭先生为什么能混入齐宣王的吹竽队?,齐宣王喜欢听吹竽,又喜欢讲排场,他手下吹竽的乐队就有三百人。他

2、常常叫这三百人一齐吹竽给他听。,研读故事晓本意,他是怎样假装会吹竽的?,用“”画出表现南郭先生假装吹竽的句子,并圈画出南郭先生的动作和神态的词语。,研读故事晓本意,他是怎样假装会吹竽的?,-演奏的时候,他就鼓着腮帮捂着竽眼儿,装腔作势,混在队里充数。,研读故事晓本意,齐湣王继承了王位,他和齐宣王在听竽有什么不同?,研读故事晓本意,用“”画出体现齐湣王喜好的句子,并圈画出重点词语进行批注。,齐湣王继承了王位,他和齐宣王在听竽有什么不同?,-他不喜欢听大家一起吹,改成一个挨一个地吹给他听。,研读故事晓本意,总结评价知寓意,南郭先生听到后怎么做的?,用“ ”画出故事的结局,研读故事晓本意,南郭先生听

3、到后怎么做的?,-听到这个消息,南郭先生只好偷偷地溜走了。,研读故事晓本意,从这个寓言故事中你明白了一个什么道理?,没有真才实学, 蒙混凑数是不行的。,拓展延伸悟用意,1、同学们都说佳作精选中的文章都很好, 我读后却认为红苹果是滥竽充数。 2、学校举行合唱比赛,东东还不会唱这首歌, 但他却滥竽充数站在演出队伍中。 3、林老师虽然球踢得很好,但他却谦虚地说 自己的水平不高,不过是滥竽充数罢了。,(以次充好),(蒙混过关),(自谦),滥竽充数,韩非子内储说上,滥竽充数 齐宣王使人吹竽,必三百人。南郭处士请为王吹竽,宣王悦之, 廪(ln)食 (s) 以百人。 宣 王死,湣(mn)王立,好一一 听之,处士逃。,文言文,南郭先生逃跑后会怎样呢?,研读故事晓本意,拓展阅读,从前有一个人叫做满愿,他无意中得到了颗很大的珍珠,许多人都很羡慕他。邻居寿量很妒忌别人用羡慕的眼神来讨论满愿有颗大珍珠,自己也很想拥有。有一次寿量在路上发现一颗很大的鱼眼睛,便误以为是珍珠就捡回家。然后到外面大肆宣扬。后来他们两人得了同一种病需要用珍珠的粉末和药材才能治好。寿量取出那颗所谓的“珍珠”,大家一看,都讽刺寿量:“你真是鱼目混珠啊”!,鱼目混珠,滥竽充数,不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。,比喻没有真才实学的人, 混在行家里充数, 或比喻以次充好。,

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