五年级上册语文课件 第四单元高斯智断瓶中线|西师大版

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1、高斯智断瓶中线,1、高斯智断瓶中线“智”表现在哪里?(江东垚 尹思睿 ) 2、阳光强烈的句子和交代那位戴老花镜老人的段落有什么作用?( 段玉婷) 3、高斯是如何想出智断瓶中线的方法的?(梁俊儒) 4、课文其他写高斯的语言、动作、神态的语句,展现他是个什么样的人?( 唐欣雅等 ) 5、高斯在烈日下一筹莫展时,他的心情如何?(吴奇汶),疑难解决法: (1)、用( )标出具体描写高斯智断瓶中线的段落。认真朗读,说说高斯的智慧表现在哪里。 (2)、用“”标出1-6描写阳光强烈的句子和写戴老花镜老人的段落。小组议一议它们在文中的作用。 (3)、用“”画出文中其它描写高斯语言、动作、神态的语句,你从中体会

2、到了他是个什么样的人?批注出自己的感受。,高斯在那个玻璃瓶前蹲了下来。他举起老花镜,让太阳光聚焦在玻璃瓶里的棉线上。不一会儿,大家看到玻璃瓶里突然冒起一缕青烟,接着“叮当”一声响,那枚用棉线系着的银币落到了瓶底。高斯解决了难题。,老花镜,聚焦,(1)一天,高斯顶着烈日,匆匆往学院赶去。 (2)太阳光是那么的强,那个玻璃瓶偏偏放在炎炎烈日下。 (3)高斯紧张地思考着,他的额头不断沁出汗珠来。一颗晶莹的汗滴跟其他几颗汇成一大滴,沿着高斯高高隆起的额头往下淌,啪嗒一下落在高斯身前的石板路上。,一位戴着老花眼镜的老人,心疼地走近高斯,撑起自己手中的黑色布伞,举到高斯头顶上,安慰他说:“别着急,小伙子,

3、慢慢想,你会想出办法的。”,晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此,这村就叫芦花村。12岁的雨来就是这村的。 雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。每到夏天,雨来和铁头、三钻儿,还有许多小朋友,好像一群鱼,在河里钻上钻下,藏猫猫,狗刨,立浮,仰浮。雨来仰浮的本领最高,能够脸朝天在水里躺着,不但不沉底,还要把小肚皮露在水面上。 小英雄雨来,我外婆家的园子有一块空地,空地的一角摆放着垃圾工具,一个簸箕,一个大垃圾桶,小扫帚绑了根竹竿,变

4、得很长,直直的倚靠在墙上。这儿还有一个小木梯。 园子周围花木丛生,蟋蟀不停地唱着歌。那是我童年生活的乐园,回到那里的我整天无忧无虑。院东墙根有一棵老树,有一天,树上传来喳喳的声音,呀,有小鸟出世了!过不几天,我隐约看到那鸟窝边探出几个嫩黄的小脑袋,我十分好奇,站在树下看了好几次,心里涌出一种把鸟窝捅下来的强烈愿望。对不起鸟妈妈,1、高斯紧张地思考着,他的额头不断沁出汗珠来。一颗晶莹的汗滴跟其它几颗汇成一大滴,沿着高斯高高隆起的额头往下淌,啪嗒一下落在高斯身前的石板路上。 2、高斯朝那位慈祥的老人笑了笑,感激他的关心。他恭恭敬敬地向老人说了句话。那老人连连点头,把自己的老花镜摘下来,递给高斯。 3、高斯捧着老花镜,向老人鞠了个躬,说:“谢谢您,老人家!全靠您的眼镜,我才能把阳光聚焦,并透过玻璃瓶,把那根棉线烧断。”,A、高斯紧张地思考着, 他的额头不断沁出汗珠来。 一颗晶莹的汗滴跟其它几颗汇成一大滴, 沿着高斯高高隆起的额头往下淌, 啪嗒一下落在高斯身前的石板路上。,他恭恭敬敬地向老人说了句话。 他恭敬地向老人说了句话。,课堂冲关我最棒 二、填一填: 读读这段话,结合今天所学的前面部分描写为后文做铺垫的表达方法,完成填空。,

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