《五年级上册数学课件－比的应用专项训练全国通用》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册数学课件－比的应用专项训练全国通用（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、比的应用题分类练习,已知一个数与比，求另一个数,间接的分配量转化为直接的分配量,把比转化成分率，总量不变,总量变了，根据不变量求比,红花和黄花共70朵，红花与黄花的比是2:5，求红花与黄花各是多少朵? 【方法一】先求出总份数,再求出每份是多少,然后求出各部分的量 2+5=7 707=10(朵) 红花：102=20(朵) 黄花：105=50(朵),已知两个数的和与比，求这两个数,红花和黄花共70朵，红花与黄花的比是2:5，求红花与黄花各是多少朵? 【方法二】先求出各部分量占总量的几分之几，再求出各部分的量 红花：70 =20(朵) 黄花：70 =50(朵),已知两个数的和与比，求这两个数,做一个
2、600克豆沙包，需要面粉红豆和糖的比是3:2:1，面粉红豆和糖各需多少克？,随堂巩固,红花比黄花多20朵，红花与黄花的比是7：3，求红花与黄花各是多少朵？ 【方法】先求出相差的份数，再求出每份是多少，然后求出各部分的量,已知两个数的差与比，求这两个数,7-3=4 204=5（朵） 红花：57=35(朵) 黄花：53=15(朵),一批作业本，取出它的 按2：3分给甲乙两班，结果甲班比乙班少分60本，这批作业本共多少本？,随堂巩固,红花有28朵，红花与黄花的比是4：7，求黄花有多少朵？ 【方法】先求出每份是多少，然后求出另一个量 284=7（朵） 77=49（朵）,已知一个数与比，求另一个数,一个
3、鱼塘按1：2：3养殖草鱼，鲤鱼，白鲢鱼，已知鲤鱼养了6666尾，草鱼，白鲢鱼各养了多少尾？,随堂巩固,一个长方体棱长总和为96厘米，长、宽、高的比是321，这个长方体的体积是多少？ 【方法】先根据题目中的条件求出直接的分配总量，然后按比例分配 964=24（厘米） 24（1+2+3）=4（厘米） 长：43=12（厘米） 宽：42=（厘米）高：41=4（厘米） 体积：长宽高=1284=384（立方厘米）,间接的分配量转化为直接的分配量,王伯伯家里的菜地一共有800平方米，准备用200平方米种西红柿。剩下的按21的面积比种黄瓜和茄子，三种蔬菜的面积分别是多少平方米？,随堂巩固,甲乙两仓化肥的比是7
4、：5，甲仓运出26吨到乙仓，这时甲乙两仓化肥比是3：4，甲乙两仓原来化肥各多少吨？ 【方法】先求出一个量变化前后所占总量的分率差，继而求出总量，然后按比例分配 7+5=12（份） 3+4=7（份） （或者 ） 26 =168（吨） 甲：168 =98吨 168 =70吨,把比转化成分率，总量不变,小兰，小红的图书比是5：3，小兰给小红15本后，两人图书本数相同，两人原来各有多少本图书？,随堂巩固,学校有足球和篮球共65个，其中足球和篮球数量比是1：4，今年又买回一些足球，这时足球和篮球数量比是3：4，今年买回多少个足球？ 【方法】先求出不变的量，再求出新的总量，然后另一个量 1+4=5（份）
5、4+3=7（份） 不变量为篮球 65 =52个 新的总和52 =91（个） 买回个数 91-65=26（个）,总量变了，根据不变量求比,学校原有科技书、文艺书共630本，其中科技书与文艺书的比是14。后来又买进一些科技书，这时科技书与文艺书的比是37。后来又买进科技书多少本？,随堂巩固,甲乙两数比是6:5,甲丙两数比是4:9,甲乙丙三个数的比是多少? 【方法】先找到条件中共有的量,然后根据比的基本性质,将两个比进行转化 相同的量为甲，找出甲在比中的两个数量（6和4）的最小公倍数12 甲比乙 6：5=12：10 甲比丙 4：9=12：27 甲乙丙之比为12：10：27,将两两分量的比转化为所有分量的比,新世纪小学将五年级140人分成三个小组，第一小组和第二小组人数比是2：3，第二小组和第三小组人数比是4：5，这三个小组各有多少人?,随堂巩固,
